实习总结(妇产+外科)齐鲁篇

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楼主发表于:201*-10-27,来自:山东省济南市山东大学西校区3#或4#宿舍楼本帖被g.c.dr.从::临床讨论::移动到本区(201*-10-28)

产科：

老师都不错，师姐也都不错。动手机会相对比较多，只是不让实习同学管病号。产科每个月都有一个组是重病号组，三个组轮流。所谓重病号组就是急症来的都规这个组管，所以重病号组的病号相对多一些，各种情况见的也相对多些。

我当时是跟着二组，刘锡梅教授，马玉燕教授，还有刘海英老师。刘锡梅老师总是面带微笑，跟着她上台会有很多动手机会。我第一次切皮，第一次皮内缝合，第一次接孩子（据说实习同学不准接孩子的），都是在她的指导下完成的。刘老师的手术做的不错，喜欢做腹膜外，不伤元气（刘老师原话）。她的病号很多，即使不管重病号，病号数也少不到哪去。马玉燕老师看上去风风火火，其实脾气很好的，做手术按部就班。刘海英老师很喜欢讲东西，只要愿听，她就会给讲很多。三个老师各有特点，但是都对学生很好。妇科：

研究生比较多，进修医生也很多。除非自己想学妇科，或是很想管病号，否则的话学不到多少东西，上台机会也不多，即使上了台，动手机会也不多。

我当时在中三，曾经尝试管过几个病号，虽然不会的太多，但是虚心求教，学长还有进修的老师们都会帮忙的。从入院到出院，每一步都需要注意什么，都要写什么查什么，手术时怎么消毒，在台上注意什么。刚开始可以先找那种手术简单的病号管，熟悉流程，然后循序渐进。几个之后就好了。

如果不管病号，像抽血、换药、开化验单、写病程、打首页之类的活还是不少的。前提是自己愿意干。普一：

外科之中我最忙的科室，也是自己真正管过病号的科室。当时跟着戴勇、姜金波组，直肠Ca、结肠Ca、胃Ca见了不少。他们组没有研究生，对实习生很放手，其实整个普一都很放手的。

每天都很充实，早上查房换药拆线，换过几次粪袋，擦过几次肛门，去之前要有充分的思想准备。几乎每台手术都能上，但是只能拉钩吸引剪线，偶尔打个结。他们组常规用订皮机，所以没有缝皮的机会。手术之余，忙里抽闲记个病程，不是自己的病号也要写，因为他们组干活的太少了，分工不是很明确。

普二：

相比之下，普二轻松的多，老师及师兄们都很照顾我们，很少让干活，除非自己积极要求。我当时混了两个周，只上了两台手术，没管病号，没记病程，干的最多的就是抽血。普二的抽血很特别，往往早上抽血的数量比前一天晚上通知的要多出七八十来个。骨外：

张元凯老师不错，很喜欢带实习同学，经常被他叫去手术室，被叫上台，他曾说：上来看的多清楚。呵呵……还有就是只要跟他进了手术室，到点就有手术餐，即使有时候不上台。张老师还鼓励实习同学写手术记录，参加手术交班。骨外的手术交班是先中文后英文，虽然一开始很打怵，但是慢慢锻炼就好了。骨创：

骨创跟骨外的病号差不多，祈磊老师、侯勇老师、还有孙鹏飞博士都不错。每周二四六张达教授看门诊，门诊上的病号大多是颈椎病、腰椎间盘突出症、骨关节炎，去一次就能见得差不多。好处是张教授老伴会给学生送饭，呵呵……泌尿外、胸外、儿外、急诊外：

每个科只转一周，感觉时间太短，还没进入状态就出科了。不过如果认准一个组，跟在屁股后面，还是会学到很多东西的。如果不干这个科，这些基本的了解就差不多了。急诊外动手机会比较多，第一天去就独立清创缝合了，虽然有点手忙脚乱，多处理几个就好了。另外还会遇上很多紧急状况，对培养临床思维能力很有帮助。急诊上纠纷也很多，说话做事都要学会保护自己。

先想到这么多，流水账式的，希望各位指正、补充。

扩展阅读：妇产科实习小结

在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验

在妇产科近一个月的实习生活中，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见的护理操作，使我从一个

实习生逐步向护士过度，使我觉得临床工作的特殊性与必要性，以前在学校所学的都是理论上的知识，现在

接触临床才发现实际工作所见并非想象那么间单，并非如书上写的那么典型，好多时候都是要靠自己平时在

工作中的经验积累，所以只有扎实投入学习，好好体会才会慢慢积累经验，一转眼，一个月的妇产科实习生

涯已结束了，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每一个人心中都有一种属于自己的味道，在妇产科

近一个月的实习生活中受益颇多，即将就要转科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师都很重

视，每周的实习安排也很谨然有序从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢，

尤记得第一天来到妇产科的我带着惶恐不安的心情杆在护士站，听着带教老师介绍妇产科的情况，直到跟着

慢慢熟悉环境之后，心情才放松下来，随着我的带教老师开始接下来的实习生活，总之我觉得在这段实习日

子里，我学到了很多，在这里我要向我的带教老师及护理老师以及科室的病人说声谢谢，是他们指导培育了

我，给了我机会，让我慢慢成长，这周是我待在妇产科的最后一周，虽然我还是学生，也许我的能力有限，

但是我用我的努力充足我的知识与技能，希望能用我的微笑送病人健康的离去，渴望在学习中成长，争取做

一名默默歌唱，努力飞翔的天使，在一个科室里待久了，感觉大家有如同一家人一样，老师的关心和教导，

整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而

201*年10月31日，我们一行13人，踏进了一附院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期8个多月的临床护理实践。时至今天，实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作，七雄争霸。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，7k7k小游戏，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，游戏茶苑，教学查房，讲小课等，163邮箱登陆，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊，cf穿越火线，针灸门诊等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！

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