学前教育专业专科个人教育实习计划

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学前教育专业专科个人教育实习计划

学前教育专业（专科）个人教育实习计划

学生姓名学号学校实习时间年月日年月日，共学时实习单位指导电大指导教师姓名姓名职称职称教师实习单位指导教师目的与任务具体实施方案实习指导教师实习单位指导教师意见电大指导教师意见意见注：纸张不够可另行添加。学前教育专业（专科）教育实习成绩评定表

学生姓名学号学校实习时间年月日年月日，共学时实习单位指导电大指导教师姓名姓名职称职称教师实习单位指导教师实习单位指导教师意见成绩实习单位意见电大指导教师意见实习态度、工作责任性、实习效果等（百分制，占总评成绩的40%）：指导教师签字：年月日负责人签字：（单位盖章）年月日实习总结和其他上交的材料情况（百分制，占总评成绩的60%）：成绩指导教师签字：实习总评成绩地方电大审核意见：省电大抽审意见：年月日（百分制）：审核人签字：年月日审核人签字：年月日

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专科学前教育专业毕业实习计划

一、实习目的

1、进一步全面熟悉幼儿园的保育与教育工作，提高独立管班与带班的能力，为毕业后从事幼教工作打下坚实的基础。

2、能够自觉运用新的教育教学理念分析、设计和组织幼儿园的教育教学活动，在实践中不断更新教育观念，提高教育实践能力。

3、乐意亲近幼儿,增进对幼儿的了解与认识，进一步增强对幼儿、对幼教工作的热爱之情，提高工作的责任感，增强事业心。

二、实习内容与要求（一）教育教学活动1、集体教育活动：教学与游戏活动

能够独立地组织一日教育教学活动，注意保教结合，敢于大胆尝试课改活动，激发幼儿参与活动的兴趣，调动幼儿参与活动的积极性、主动性、创造性。2、区域活动

积极开展活动区活动，能够根据教育教学的需要设计、制作一些材料投放到活动区中，丰富活动区活动内容。3、个别教育活动

主动接近幼儿、观察幼儿、了解幼儿，初步了解每个幼儿的个性特点，根据幼儿的个别差异，抓住教育契机，对幼儿进行个别教育，并写出2-3篇个别教育笔记。4、特色教育活动

主动了解实习园实习班的特色课程，积极了解特色课程开设的依据、内容、组织方式和实施效果等，在指导教师的指导下，正常开展班级特色教育活动。

（二）保育工作

认真贯彻保教结合的原则，注意观察幼儿的身体状况和情绪表现，仔细做好各项保育工作，保证幼儿的安全。

（三）布置环境

能够根据幼儿的兴趣、身心发展的需要、教育活动的进程和实习幼儿园的要求，创设丰富多彩的良好的教育环境，发挥环境育人的作用。

（四）家长工作了解实习园常用的家长沟通方式，在实习班老师的指导下，采用多种形式及时与家长交流、沟通幼儿情况，积极开展家园联系工作。

三、实习工作具体安排：

1．见习阶段：1周（11月6~10日）

（1）请实习园领导或实习班老师介绍该园的保教、管理、教改的情况。

（2）请实习园安排1~2个教学示范活动给实习生观摩。

（3）下到实习班，在实习班老师的指导下，见习实习班的保教活动，并为下一周实习做好准备。

2．实习阶段：3周（11月10日~12月1日）（1）在指导教师的指导下，全面实习幼儿园的日常保教工作。每个实习生要独立担任保育员工作不少于两天，独立带班不少于三天，组织集体教学活动不少于6个。

（2）实习生要认真、充分地组织各种教育活动，认真做好日常生活各环节的准备工作。精心设计好教育教学活动，认真备课，将写好的教案先交学校指导教师检查签字，再交幼儿园指导教师审阅签字，试教通过后方可上课。每组织完一个教学活动要请指导教师及时给予点评并记录点评意见。

（3）实习结束前一周每个实习点选2~3个实习生各组织开展1个汇报课。3．实习结束

（1）交一份实习总结给幼儿园。

（2）填写实习鉴定表，请实习幼儿园的领导和指导教师填写实习鉴定、评定实习成绩（分优秀、良好、及格、不及格四个等级）及盖章等。

（3）带队教师于12月8日日将全班的实习鉴定表、5份学生优秀活动方案交教学科研处。

四、实习作业

1、写出所设计和组织的教育活动计划及效果分析或活动反思。

2、写1份区域（或分组）活动方案，内容包括：区域（小组）名称、活动材料、指导要点、效果分析等。

3、写一篇实习专题总结，可以是调查报告,也可以是对教育教学活动的某方面的认识、做法和效果的总结，或者是对幼儿园的一些规章制度及其实施情况提出自己的看法和建议等等。

请把以上作业交实习指导教师，作为评定实习成绩的依据。五、实习点及带队教师安排实习班级年级辅导员人数实习点联系人带队教师

幼儿师范学校

201*年10月23日

04级大专班二年级（上学期）毕业实习指导工作注意事项

各实习带队教师：

根据学校教学计划，04级中专三年级（上学期）毕业实习将于11月13日12月1日进行，现将有关注意事项通知如下：

1．请尽快与实习园联系，商定实习所下班级，并提前一周拿到所下班级教学计划，以便学生做好实习准备。

2．确定实习小组名单，实习小组成员应个性、品行、能力适当搭配。

3．下实习点前召开班级实习动员会，由班主任和带队教师共同主持。组织学生认真学习实习计划，明确实习目的，强调注意事项。要特别强调以下几点：

（1）要求学生到幼儿园时要佩带校卡。

（2）注意仪表仪容，不能穿拖鞋、高跟鞋、吊带衣等不宜衣着。

（3）不能随意拿幼儿园的物品或吃幼儿食品，如有发现将按违纪从严处理。（4）加强考勤。学生未经带队教师同意，擅自不去实习一天以上（含一天），其毕业实习成绩不及格。如因病或因事不能去实习，必须向带队教师请假并及时告知所下班级的老师。请假时间达到或超过实习总时间的1/3，其毕业实习成绩也不及格。（毕业实习成绩不及格将不能办理毕业证和教师资格证。）

（5）注意交通安全及保管好个人财物。

（6）强调教学活动方案必须先交学校带队教师审阅签字后，再交幼儿园指导教师审批签字通过后，方能正式开展活动。

4．组织和指导2~3节实习汇报课，汇报课上课时间要提前报教研处，以便安排学校领导和教师看课。

4．每生收实习费30元，实习结束时由各班交实习点。如实习点安排有观摩课，按40元/节支付幼儿园课酬，由带队教师凭经费签领单到学校财务处报销。每班给实习点的礼品费250元，凭正式发票到学校财务处报销。

5．评定学生实习成绩，组织召开班级实习总结会，按30%的比例评选优秀实习生。6．12月8日前把实习成绩鉴定表、优秀实习生名单及5份学生优秀活动方案交教研处。

实习材料：

1．学生：实习计划每小组1份、学生见实习考勤登记表每班4份、实习鉴定表每生1份。

2．学校带队教师：实习计划各1份、教师工作考勤表各3份、教师指导实习情况登记表各5份、教育见习指导工作注意事项各1份。

3．幼儿园：园长2份、实习幼儿园每班1份实习计划。

教学科研处201*年10月23日

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