创建科技特色学校总结
太仓市荣文学校创建科技特色学校总结
近几年来，我校根据新的形势，利用学校及地域性资源，积极开展科技教育活动。校领导充分认识到，科技教育不但有利于学生巩固和扩大所学到的知识，还能发挥学生的兴趣爱好和特长，使学生从小养成爱科学的思想。为了使科技教育活动不流于形式，进一步建立和健全以校长为核心的学校科技教育领导小组，并在人、财、物等方面，给予大力支持；决定充分利用学校现有的教育资源，把
原先的“第二课堂活动”、“兴趣小组”等纳入科技教育活动的轨道。
现将相关情况汇报如下：
一、完善领导领导机构，成立学校科技教育领导小组：组长：胡培德
副组长：王文炯周国强丁燕芳闻叙良成员：马庆燕魏宗夏振清成菊红
二、固定和临时的负责课外（含科技）活动教育的领导机构：（一）固定机构：科技总辅导员：闻叙良
科技辅导员：王卫丰吴蕴倩高艳芳高婉芬张剑虹朱莉妮张庆
主要职能：总体负责学校的科技活动；参加制定学校学年科技活动计划，联系上级或其他与活动有关单位、场、馆、所，组织各项学校课外科技活动，组织校级竞赛活动，组织参加市、区级各类科技竞赛活动。（二）临时机构：
主要职责：调动学校各方面的力量，使学生全员参与各类科技活动，组织各项竞赛和参加市区级各种竞赛，把学校科技活动推向一个高潮。如：科技节活动、“金钥匙”竞赛等活动组织机构。三、加强教师队伍建设
1、突出理论学习。从转变教师教育观念入手，加强对教师进行新课程体系、结构、内容的学习研究，加强对科技教育理论的学习。特别是发挥理化生科学老师的作用。2、成立课题组。学校领导高度重视，全面开展研究与实验工作。课题组定期开展课题研讨活动。组织参加太仓市自然科学论文评比活动等。我校科技辅导员及教师们通过参与科技教育的研究和实践，写出了有一定水平的论文，有的在苏州科协网上得以发表，有的获太仓市自然科学论文评比三等奖等。四、开展课题研究
（一）科技教育课题：我校课题《以“江南丝竹”为龙头，持续推进中小学生个性特长发展的研究》在课题在201*年8月圆周满结题。我校汲取往年经验，制订了符合我校特点的活动计划，将科技活动与教学活动相结合，专题活动与课堂活动相结合，课内与课外相结合，创设“学校有特色、班级有特点、学生有特长”的科技教育环境。
组织老师参加了江苏省第六期重点教研课题《39年级综合实践活动课程资源建设的实践研究》子课题《化学与环保》的相关研究工作，也已圆满结题。（二）指导学生学习课题：结合上级的有关安排，我校部分老师，积极组织了有关“指导学生自主学习”的相关课题的研究的探索。五、其他相关活动
1、结合创建绿色学校活动，组织学生开展家乡水污染情况的调查活动。开展内容丰富的活动课，注重科技小组活动效果：无线电制作、科技美术、科模（包括海模、车模、航模等）、化学实验、计算机绘画等。还有声乐组、篮球队、围棋组、花卉组等等。2、科技节活动：我校已根据上级的有关要求，连续多年举行全校性的科技节活动。准备充分，安排科学，参赛人数众多，内容具可操作性，效果良好。曾获得过太仓市优秀组织奖。我校现已举办了六届中小学生科技节。
3、充分利用学校的橱窗、广播、宣传板报等，面向全体学生开展经常性的宣传教育活动。积极组织学生参加“金钥匙”竞赛、航海航模竞赛、科技制作竞赛等。4、本学期刚开学，领导班子就召开有关继续搞好第六届科技活动的会议。五、取得的成绩1、在201*年由江苏省教育厅等举办的第二十一届国际科学与和平周全国中小学生“金钥匙”科技竞赛中，我校王晴同学获初中组省级特等奖（太仓市唯一的特等奖）；冯逸枫同学获小学组省级二等奖。
2、多年来，我校多人多次，在江苏省青少年“金钥匙”科技竞赛中获一等奖、二等奖、三等奖；闻叙良老师连续多年获江苏省优秀科技辅导员称号。
2、在201*年江苏省第十六届青少年科技模型竞赛，军舰模型拼装竞赛中，中学组李多俊、张娴同学分别获一、二等奖，闻叙良老师获优秀科技辅导员奖；小学组冯逸枫同学获一等奖，张庆老师获优秀科技辅导员称号。
3、重大活动简介：201*年在太仓市第四届中小学生科技节上，我校获优秀组织奖，并有十多名学生在数个项目中获一、二、三等奖。201*年，为期半个月的荣文学校第五届中小学生科技节暨太仓市第二十一届科普宣传周活动在学校举行。活动紧扣市宣传周主题：“坚持科学发展，创新促进转型，科普惠及民生。”201*年
历时半年的荣文学校第六届科技节活动是为了以实际行动支持并积极参与“太仓市第二十二届科普宣传周活动”，经校行政的研究决定而举办的。
科技节紧扣科学发展观的要求，突出科学性、开放性、群众性、实效性。突出创新促进转型，以提高未成年人科学素养为重点，大力加强青少年科技教育，突出宣传宣传“节能减排、保护环境和生态文明建设”等内容，以节能、节水、节材、节地、资源综合利用、循环经济为重点，向中小学生介绍科技成果和节约小窍门，提高“节能减排从我做起、从生活点点滴滴做起”的意识。通过科普作品展示等活动，围绕“科普惠及民生”的主题，提高应急处置能力。普及食品安全、环境保护、健康等方面的知识，提高青少年肌体、心理健康水平，增进社会和谐。
科技节开设了“节能减排从我做起”征文及讲座、出好一期科普黑板报、开展一次科普主题班会、“节约纸张、保护环境201*年青少年科学调查体验活动”、变废为宝创新设计大赛、心理健康科普知识讲座、“环境保护及节约能源”知识竞赛、科普知识电脑制作、“人与环境”绘画比赛、“学科学、爱科学、用科学”书法作品展、科学观察实践活动（含科学种植等）、航模制作等活动，下发了节能减排、安全用电、科技创新宣传资料，利用校园橱窗、有线广播、条幅、标语、综合性科普宣传题板等阵地开展了科学防灾减灾、健康知识与健康行为、节能减排等科普知识的宣传。同时还举行了“节约纸张、保护环境201*年青少年科学调查体验活动”启动仪式。有关竞赛分小学组和中学组分别进行。为了保证这次活动的正常开展，组委会进行了广泛的宣传发动。对各项目的参赛要求都作了较为详细的说明。各个条线也给予了大力的支持，实现了校长挂帅、全校动员、班班发动、人人参与的总体要求。学生参与的积极性很高，报名参赛人数众多。上交的材料中，不乏质量较高的作品。活动过程中许多老师对不少项目也表现出浓厚兴趣；不少学生表示，在活动过程学到了许多在课堂上学不到的，但在日常生活中常需要用到的知识，并希望以后能开展更多这样的活动。一部分家长也表示，将积极支持这样的科技创新活动，通过活动子女对于学习更加专注，做事更加认真了，许多新知识对家长也有很大启发。
荣文学校中小学生科技节参赛人数之多屡屡刷新纪录。学生积极性之高也一届超一届。广大教师积极参与组织培训，掀起科普宣传的高潮。六、未来展望：
在新的充满活力的领导班子的的统一领导下，学校科技教育必将在201*年取得更加辉煌的成绩。祝荣文学校的科技之花越开越妍！为构建创新型社会，培养创新型人才作出更大的贡献。201*．
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白云小学第一阶段创建特色学校工作总结
我校的“特色学校”的创建工作本学期分三个阶段进行，第一阶段从开学到四月份结束，重点是完善创建工作方案、制定工作计划，营造氛围，进行科普知识讲座，现就我校的第一阶段创建工作总结如下：
一、领导重视，组织健全
我校的“特色学校”创建工作一开始就得到上级领导的大力支持。学校领导班子从一开始就非常重视，多次召开校务会，具体研究方案和制定具体工作计划，指定专人负责，定期督查评比总结，定员定责分步落实。确保了科普进校园，科普进课堂、科普进村组、科普进家庭，充分利用科普活动周、科学课、科普读书活动、科普创新活动、科普实践活动。建起了学校科普创建工作成果展示室，收集展出了学生科技“三小作品”300余件，学生科普手抄报等相关资料200余份，取得了比较突出的创建成果。二、创建工作中采用的主要措施
整个创建工作过程均由学校校长担任领导小组组长，做到校长亲自抓，副校长具体抓，做到其创建工作分步实施，落到实处，如期实现预期的创建目标。在整个创建工作中我们采用了如下四个方面的工作措施：
1、组织师生开展“四个一”的科普学习活动。
即每学期每人读一本科技书；举办一次科普知识讲座；办一次科普手抄报；举办一次科普三小（小制作、小发明、小论文）活动；
办好一个科技活动周（或月）活动。
2、抓好校园科普“三个百分之百”活动。
即校园科普活动做到百分之百的学生参与，百分之百的教师参与，百分之百的学科参与。3、开展科普“三进”活动。
即科普进课堂、科普进村组、科普进家庭的“三进”活动。4、科普进校园做到“五化六保”。
“五化”，即机构专门化、制度规范化、活动常规化、实践趣味化、素养提升整体化。
“六保障”，即教师有专职，师资队伍稳定；学生有组织，保障覆盖面广；科普安排表，保障活动时间；宣传有力度，保障氛围营造；投入有计划，经费物资有保障；活动有方案，保证落到实处。三、创建工作取得的主要成就
我校在第一阶段的创建工作中，学生有组织地参与阅读科普图书405人次；共组织与科普有关的大型讲座两次，参与学生数达350多人次。参加学习交流的人数350多人，本阶段共有174人参与“三小”作品的创作活动，上交三小作品100余件，有20多件作品获校级以上奖励。本阶段共有50余名学生参与科技手抄报的创作活动，手工创办科普手抄报50份。组织大型科普社会实践活动两次，参与学生174人，并有65余名家长共同参与其活动。
总之，我们在“特色学校”的创建工作过程中，更新教育观念，解放办学思想，使学生的科学意识增强了，创新能力提高了，实践机
会增多了，动手能力增强了，学生的课余生活也随之越来越丰富多彩了。有一位教育家曾经说过：“我们需要塑造孩子，但是不能以牺牲孩子的天真，不能以一代人的刻板为代价。”通过“科普特色学校”的创建工作，我们体会到，科学的普及从小学的学生抓起，科技强国的梦想就一定能在我们的手中实现。
凉州区永昌学区白云小学第一阶段
特色学校创建工作总结
永昌镇白云小学201*年4月
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