大阁学区总校教育工作汇报201*2
真抓实干谋发展精心建设创品牌
大阁学区总校迎接省教育督导评估汇报材料
一、基本情况
大阁学区总校负责管理大阁、南关和五道营三个乡镇的教育教学工作。辖区总面积980.6平方公里，43个行政村，9个街道居民委员会，总人口11万，农业人口6.6万，201*年农民人均纯收入2193.00元。总校辖县城周边的三个乡镇的34所小学（其中完全小学5所）和2所中学。小学有108个教学班，在校生2559人（大阁镇60个班1346人，南关乡38个班903人，五道营乡10个班310人），学前班48个（大阁镇26个，南关乡17个，五道营乡5个），含中心幼儿园3个，在园幼儿1114人（大阁镇661人，南关乡358人，五道营乡95人）。中学有25个教学班，在校生880人，在职教师102人。
几年来，三个乡镇党委、镇政府十分重视201*年评估后的巩固提高工作，落实教育优先发展的战略地位。各校办学条件发生了巨大的变化，教育教学水平不断提高。
二、取得的主要成绩
1、办学条件明显改善，学校办学水平不断提高
几年来，我们内引外联多方筹措资金改善办学条件，累计投入改善办学条件资金1219.8万元，其中外联资金232万元。中学理、化、生实验室按中学一类标准配备，演示实验、分组实验开出率100，音、体、美器材配备齐全，基本满足了学校开展文体活动的需要。微机室、开放式图书阅览室利用率较高，收到了良好的效果。五所中心小学实验仪器，音、体、美器材配备均达到小学一类标准，其它小学根据规模有的设有两室，有的三室合一。白塔小学、五道营小学、南辛营小学和长阁小学还建有语音室、微机室、音美教室、舞蹈教室、卫生室、多媒体等专用教室。学区小学现有微机室6个，开放式阅览室6个，有计算机210台，笔记本电脑8台，打印机26台，数码相机13架，新上互联网13所。小学远程教育设备全部达到“模式一”及以上的标准。各校实验仪器均实现了架盘化，精细化管理。
2、布局调整稳步推进，一批特色鲜明的学校初具雏形
大阁镇北片8个村的一至五年级在本村就读，六年级集中到白塔小学就读。南关乡三至六年级学生集中在南关、长阁两所规模较大的寄宿制小学，其余各行政村保留教学点。
五道营乡建寄宿制中心小学一处，保留十七道沟、邓栅子两个教学点。随着布局调整的不断推进，一些特色鲜明的学校涌现出来：五道营小学，无处不绿，是县内外名副其实的园林式学校。白塔小学，花香四溢，是县内有名的花园式是学校。
南辛营小学，瓜果飘香，是受承德市表彰的劳动技术示范学校。
长阁小学和南关小学，以文化建设见长，校内处处飘荡书香。长阁小学是受县教体局表彰的校园文化建设先进单位。
南关中学，林荫石立，校园处处充满公园气息。
白塔中学，教师人手一机，校园信息化建设走在前列。
3、普及程度不断提高，各项指标得到提升
201*年小学阶段适龄人口总数3301人，小学阶段适龄人口在校生3301人，入学率100%；适龄残疾儿童总数11人，适龄残疾儿童入学9人，入学率81.8%；上学年适龄儿童总数3371人，学年内辍学0人，辍学率为0；初中阶段人口总数1381人，在校生1341人，入学率97.10；15周岁人口总数716人，完成初等教育714人，完成率99.72%。4、学前教育蓬勃发展，幼儿园建设步伐加快
几年来，我们不断加大幼儿教育的投入力度，各乡镇根据各自的实际情况，充分利用布局调整后的校舍，因地制宜，共投资40余万元，有计划地购置各种大型设备28台件、各种玩具500余件，自制教具188件、学具292件、玩具1200件。新建白塔中心幼儿园，长阁中心幼儿园，达二营村级幼儿园各一所。现共有中心幼儿园3所，村级幼儿园2所，学前班43个，中心幼儿园配有餐厅和休息室，使孩子们在园里健康成长，快乐学习。学区46周幼儿入园（班）率达到94.1%以上（总数1925人，在园1811人），6周幼儿入园（班）达到100%。
5、队伍建设不断强化，干部教师素质明显提高
我们学区总校现有中学教师102人，小学教师284（含幼儿教师34人），教师学历达标率100%。学区有总校校长1人，中学校长2人，小学校长3人，全部接受岗位培训。
学区总校认真抓好校长和教师队伍的建设。在搞好校本研训的同时，鼓励教师参加校际间的学习交流，参加各级组织的专项培训，支持校长教师到外地培训学习、参观考察，并保证时间、经费及时到位。近年来我们共培养市级骨干教师8人，县级骨干教师36人；有12位教师被教育局教研室聘为兼职教研员、3人被评为市级名师，12人被评为县级名师。
6、学生生活丰富多彩，艺术教育花开似锦
（1）、通过合理的布局调整，我们将原有的小学规分为几个小学区，音、体、美、英教师巡回授课，实现了师资和设备的资源共享，促进共同发展和均衡发展。
（2）、定期组织音、体、美教师培训，组织公开课和其它有效的教研活动，不断提高艺术课教学水平和质量。每学年总校都要举行中小学生田径运动会，组织中小学文艺汇演和师生书画展，发展了师生的特长，促进学生的全面发展。
（3）、课外活动丰富多彩，学生特长得到彰显。201*年初，借青少年活动中心送教
下乡之际，五道营小学开展了舞蹈、绘画、跆拳道、架子鼓等兴趣小组活动。201*年在欢庆“六一”之际，隆重举行“流动少年宫”挂牌仪式，五道营小学成为全县第一家挂牌的流动少年宫，今年7月接待了全省校外教育现场会领导们的参观指导，受到参观领导的一致好评。南关中学201*年在省教育厅等部门组织的中小学生美术、书法、摄影作品竞赛活动中获团体“一等奖”。白塔小学、白塔中学、南辛营小学、长阁小学等学校，因地制宜，开展了丰富多彩的活动，学校工作呈现出勃勃生机。
7、学校工作勇于创新，先进典型不断涌现。
在学生管理上，我们深入开展“常规德育”、“主题德育”和“随机德育”三层次德育活动，形成了“家庭、学校、社会”齐抓共管的德育网络。学校利用主题校会、班队会、升旗仪式等形式进行文明礼仪和爱国主义教育，以学科教学为载体，在教学中渗透情感目标。
在教师队伍中，我们弘扬无私奉献的精神，各校充分发挥校委会、党支部的战斗堡垒作用，带领教师真抓实干，涌现出了一批典型人物。
五道营小学有教师28人，其中党员20人，积极分子2人，占全体教师71.4%。该校党支部和校委会，带领师生硬化路面、平整操场、移植树木、栽花种草，用近两年的时间，将一个名不见经传的普通农村小学，建设成了县内外闻名遐迩的园林式学校，实现了该校党支部确定的“构筑坚强堡垒，创建品牌学校”的目标。201*年该校被教体局评为“综合考评、教学工作、校园文化、开放外联”先进单位。201*年7月作为河北省校外教育现场会分会场，接受了中国教育报记者的采访。五道营小学被市教育局评为“管理规范化学校”。该校还被评为全县创先争优示范学校。201*年7月1日五道营小学党支部分别被丰宁满族自治县委、县教育体育局党委评为先进基层党组织。校长杨柏森同志做为优秀共产党员被推荐为省教育工委优秀共产党员，同时被选为丰宁满族自治县第六次党代会党代表。
白塔小学在校长张玉琴同志带动下，狠抓学校管理，注重文化建设，强化教学质量。201*年，在学校实现花园式的同时，教学质量名列全县同类学校前列，赢得了校内外的广泛赞誉，慕名参观者络绎不绝。
南关中学在蔡占军校长带领下，狠抓校园环境建设，学校面貌焕然一新。与此同时，该校中考取得全县乡镇中学第二名的好成绩，受到了教育体育局的表彰。白塔中学绿化与校园经济紧密结合，栽培樟子松树苗8万多株，即绿化美化了校园，又培养了劳动技能，还能创收，受到上级领导表彰。201*201*该校连续三年被教体局评为“教学质量优胜单位”。201*年，该校党支部被教体局党委评为“先进基层党组织”，该校还被市教育局、市人事局等单位评为“教育工作先进集体”。
南关中心校在校长李宝军同志带领下，布局调整工作稳步推进，小学全部集中在
长阁和南关两处，与此同时，校园文化建设成果显著，校园环境日新月异。长阁小学、长阁幼儿园被评为县级“园林学校”，长阁小学201*年被教体局评为校园文化建设先进单位。
在校长朱强同志带领下，大阁学区总校领导班子，真抓实干，取得了显著成绩：201*201*连续四年，大阁学区总校被县政府、县教育体育局评为教育先进单位。朱强同志先后被县委、县政府和教体局党委评为教育工作先进个人、优秀校长和优秀党务工作者。
三，主要经验和做法
1、统一思想，提高认识，对标定位，创建品牌
通过几年来的办学实践，大阁学区总校逐步形成了“勤奋、求实、向上、创新”的优良校风，形成了良好的发展态势。面对201*年的教育督导评估，我们以“提高干部教师的思想认识，面对现实，重新对标定位”为起点，结合县委开展的“双整双提”活动，以“全面提升办学水平，全面提高教育教学质量”为根本目标，使迎接教育督导评估工作扎实有效的开展起来。
年初，我们组织学校中层以上干部和部分教师，对学区内的所有学校进行参观、比较，以“办人民满意教育，创农村品牌学校”作为总体要求，对不同学校，对标定位，提出不同要求。把白塔小学、五道营小学、长阁小学、南关小学、南辛营小学、沟门小学、林营小学、账房沟小学、满堂小学、南岗子小学等10所中心小学和南关中学、白塔中学，定位为一类校，在全面提升办学标准，全面达标的基础上，针对不同校情，分别办成园林式、花园式、果园式、菜园式等特色学校。对六间房、撒二营、六道沟、嘎吐营等24所校点依据不同情况，在确保迎检达标、满足教学的基础上，立足学校实际，因地制宜，突出特点，办出特色。
2、内引外联，增加投入
仅201*一年，学校自筹资金360万，外联引资190万，外联教学设备核款50多万元。
大阁镇属小学自投资金80多万元，沟门、南三营、南岗子等村投入自己100多万元，新建房屋6间，维修教学楼2幢，粉刷教学用房8000多平米，白塔小学新建“明德园”校内景区一处；
五道营小学自筹资金50多万元，外联引资30万元。其中博拓投资有限公司为学校投资20万元，河北新奥集团总裁王玉所先生投资10万元。另外北京凡客诚品公司为该校捐赠图书1100多册，为学生提供卡帕名牌服装80余套。韩国某集团为该校学生捐助服装500件。北京中医药大学捐赠慰问品价值两万多元。艺人何润东、周笔畅个人资助学生50名。
南关中心校自筹资金30余万元，外联引资近60万元。其中中华慈善总会投资30万元，为长阁小学新建教室一栋。北京桂馨慈善基金会、北京V52爱心组织、北京儿童发展基金会、中国人民解放军平顶山驻军、当地村委会等部门为长阁、南关两所小学安装了太阳能热水器、购置篮球架，乒乓球台，购置图书、购置印速印一体机、捐赠钢琴和电子琴等教学设备，还帮助学校硬化篮球场和操场。六.一期间，南关乡部分企业为贫困学生捐赠服装核款1.2万元。
白塔中学自投资金50多万元，外联教学设备核款40余万元。其中北京惠普公司无偿赞助该校笔记本电脑60台，实现了教师人手一台笔记本办公，目前白塔中学利用多媒体手段辅助教学已成为特色，该校的信息技术手段走在了全县的前列。
南关中学自投资金50多万元，外联引资10多万元，该校在资金紧张的情况下，发扬少花钱多办事，不花钱也办事的精神，想方设法美化、绿化校园。
3、分工合作，责任到人
年初，我校成立了“迎检”工作领导小组，校长负总责。对文化建设、队伍建设、学校管理、教学管理、档案管理、专用教室、绿化美化、学校安全等专项工作责任到人，一抓到底。同时，实行总校人员包校制度，把总校人员分到各校，明确责任，签订责任书，实行蹲点，实地办公的办法，提高了工作效率，有力的推动了“迎检”各项工作的开展。四、今后努力方向
1、积极争取政府和社会的大力支持，拓宽资金筹措渠道，加大教育资金投入，加强基础教育设施建设，进一步改善办学条件；
2、努力构建学校、村镇、家庭三位一体的教育网络，加强对留守儿童的教育管理，让全体学生快乐学习，健康成长。
3、努力提高学校现代化教育管理水平，争创一流的育人环境，不断提高办学水平。
大阁学区总校在201*年迎接省教育督导评估的工作中，各方面工作均取得了长足发展。但是，今后进一步巩固、提高的任务还很艰巨，我们将上下一心，群策群力，克服一切困难，迎难而上，为了我们学区总校更加辉煌灿烂的明天，要脚踏实地、不懈努力！
201*年11月6日
扩展阅读：学区教育教学工作总结
学区教育教学工作总结
龙亢镇学区管委会201*-201*学年度
第一学期
龙亢镇学区教育教学工作总结
201*-201*学年度第一学期
本学期工作即将结束，回顾本学期工作，我校在上级教育部门的正确
领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，严格执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：
一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用
本学期，领导班子团结一致。期初，领导深入分析各学校的教学情况，制订出工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。要求各校教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。本学期来，在领导的直接指导下，教师业务能力及教学热心有所提高。
各学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对教育教学工作的意见，及有关教师的教学态度等情况，做到的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是各学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课。在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、加强德育工作，建设文明校风
本学年度各校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；
5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥团队、少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育活动。
三、重视队伍建设，培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。本学期来，各校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，半年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。在教师管理上，各学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩。涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
四、狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。各校通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。
1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是各校顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，学区要求各校始终抓实抓好，重点做了几点工作。
（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。
（2）、做好学籍管理工作。
（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。
（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。
（5）、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来各校学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。
五、加强家访和安全管理工作为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展全镇各校加强了家访和安全管理工作。
六、存在问题及对策
回顾半年来，全镇各校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。
第一，学生校外学习氛围差，加上留守儿童多，家长对子女管理不够位。学生厌学较多，需要学校加以综合教育培养。
第二，教师队伍中，个别教师责任心不强，需要加强师德教育。第三，学校领导管理能力有待更加提高。少数领导工作跟不上，需要培训或调整。
第四，学生养成教育不够，需要学校结合礼仪教育进行集中强化。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在县教育局坚强的领导下，在全镇师生的努力下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为龙亢镇学区想工作努力谱写教育新篇！
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