学校素质教育工作计划

学校素质教育工作计划

学校素质教育工作计划

一、工作目标

以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针，切实全面推进素质教育，努力提高办学质量。

二、具体措施

1、组织广大教师认真学习上级和报刊传达、刊出的有关教育事业发展的文章。联系思想实际和工作实际，展开思想讨论，充分认识全面推进素质教育是我国教育思想和人才培养模式的重大变革，端正每个教师的教育思想和教育观念。

2、进一步加强师德师风建设，并把它作为师资队伍建设的重点工作抓紧抓实，引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。

3、加强学生的思想品德教育和纪律法制教育。要改进德育工作的方式方法，讲究科学性、针对性和实效性。并加强学生的心理健康教育、安全法制教育，不断增强学生适应社会生活和承受挫折的能力。

4、切实改进课堂教学，提高教学效率。要求教师要改进教学方法，努力掌握现代化教育技术，提高业务素质，让学生学得扎实，学得快乐。

5、加强与家庭、社会的密切配合，为学生成长创造良好环境。

6、以教科研为动力，进行课题研究，以提高教师队伍的质量，为素质教育服务。

7、教导处加强教学工作常规管理。对教师备课、上课、改作业、班主任工作等进行不定期抽查和指导，以提高各环节的工作实效。

8、引导学生积极参加兴趣小组活动，开设音乐、计算机、美术等活动，丰富学生课余生活，提高学生学习兴趣，陶冶情操。

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教育教学工作计划

（201*201*学年第二学期）

赵东学校

201*年2月25日

学校教育教学工作计划

为了更好地开展素质教育活动，让素质教育深入到学科教学和各项工作中，特制定本计划。

一、指导思想

以邓小平的关于教育方面的理论和三个代表为指导，全面贯彻党的十七大精神，坚持“三个面向”，在开创“优质教育”、“放心教育”、“特色教育”的同是时，把实施素质教育引领到深处，全面提高教师、学生的综合素质。

二、工作内容

1、开展教师培养工程。

教师在学校教育教学工作所占的地位举足轻重，决定着学校各项工作的实行，决定着各项工作开展的质量。另外，随着社会的发展，教师面临着许多新的挑战，思想观念方面的、形为意识方面的、社会实践方面的，掌握新技术方面的等等，为此，加强对教师的培养就显得尤为重要。所以，要进一步加强教师的继续教育的学习和培训，加大教师接受新课程教育的学习培训、朗读方面的培训等。

为了更好地利用学校现有的教育资源，让青年教师尽快地成长，学校启动“青年教师培养计划”，让骨干教师与青年教师结成教学对子，通过以老带新的方式，让青年教师的教学理念，教学方法、科研能力、管理能力等都得到提高。

2、树立新型的学习观念，进一步深入学习江泽民的“三个代表”思想，努力在工作中实践“三个代表”思想，强化服务意识，把自己的教学、管理、科研等各项工作和为学生服务、为家长服务、为社会服务联系起来，倡导“服务在岗位、奉献在岗位”。

要树立终身学习，不断进取的观念。要进一步学习现代教育理论和现代教育技术，不断拓宽自己的知识范围，更新知识内容，掌握更多的学习方法和学习技巧，学习要做到“三结合”，即把学习和自己的工作实际结合起来，和自己的发展结合起来，和时代的要求结合起来，在工作中求实创新，创出自己的教学特色、管理特色、科研特色、服务特色、活动特色等。在学习过程中，学校采取走出去，请进来的办法，充分为教师提供良好的学习机会和学习环境。

为了加强对备课的管理，在教师中提倡同伴互助学习，共同提高，坚持每周一次的集体备课制度，充分发挥集体备课的作用，在方法上根据教材的特点和学生实际尝试采用提纲备课法、问题备课法、资料备课法等。

为了加强对课堂的检查，实行领导听课、评课制度，每周二上午定为领导听课日。领导

深入课堂听课，了解教学情况，抓好课堂教学质量。听课采取课后当场反馈制，领导及时将听课信息反馈给授课者，便于授课者对存在问题及时改进。

3、加强学生的道德品质教育，对学生进行养成教育。

（1）开展读书明理活动，组织学生参加读书活动，让学生在读书活动中受到思想教育。（2）开展诚实守信活动，让诚信在学习，诚信在生活。（3）开展创“六星”活动。

（4）开展把“爱心送给别人，把信心留给自己”的成长活动。

（5）开展“快乐互享”的心理健康活动及各种有创意有特色的实践体验活动等。（6）根据学生的年龄特点，分年段细化德育目标和德育内容，实行德育目标达标管理，并把德育目标和少先队的创星争章活动密切结合起来，让德育覆盖整个校园，渗透到每个环节，变化体现在每个学生的行为上。

（7）关注学生身体健康，帮助学生养成良好的学习卫生习惯，如正确的写字姿势、读书姿势，降低学生的龋齿率，把学生的近视率控制在最低水平。把对学生的健康管理纳入到班级管理的工作中。

4、基础教育课程改革实验仍是本学期的中心工作，充分利用课改的契机，以改变教师的教学行为和学生的学习方式为核心，探索建立与课程改革相适应的教学方式。继续把课改理念通过各种方式深入到各年级各学科当中，真正地实现学生学习方式、学习态度的自我超越。

5、继续做好学生语、数三项技能的达标评估管理工作，开展争创优质教学班活动。6、为了提高家长的教育孩子的水平和能力，继续开设一年级新生和三、四年级家长培训，举办一年级、三、四年级家长开放日活动。

7、继续做好学生的心理辅导和心理健康教育工作，把关注学生的心理健康和德育紧密联系起来，给学生创一个快乐的成长空间。

8、做好提高学生的综合素质的工作。

（1）为学生在体育、艺术方面的发展创造有利条件，做好特长学生的引导培养工作。（2）继续开设有关兴趣班，组建有关训练队，组织学生开展有益、健康的主题活动。今年的艺术节拟举办校园集体舞比赛。

9、继续进行个性教育，如关注特殊家庭，关注弱势群体的子女，关注特殊学生的成长，进一步完善责任包保制，制定好切实可行的责任包保的措施和责任包保目标，加大特殊学生的转化力度。

10、加强学校文化园林建设，优化育人环境。

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