家居环境无障碍简介

家居环境无障碍简介

家居环境无障碍简介

家居环境无障碍是无障碍环境的重要组成部分，家庭环境无障碍可解除残疾

人、老年人等有需要人群的居家活动困难，方便其日常活动，改善居住环境，提高生活质量等，为残疾人、老年人及功能障碍人士平等参与社会生活创造条件。家居环境无障碍主要考虑残疾人自身的身体功能和日常生活需要的环境空间等，以能无障碍、方便使用住宅中的设施为标准。首先以调整残疾人生活方式为优先，其次是为移动辅助器具制造畅顺的空间或通道，第三为辅助产品的协助，最后才是建筑的改造。

生活环境改造主要针对肢体残疾人、视力残疾人和智力残疾人、改造生活环境的辅具有：防撒盘、防撒碗、易握碗、易握杯、各种自助具、电动牙刷及修剪指甲辅具等；穿脱方便的衣服和鞋；如厕和洗浴方便的辅具；以及假肢和矫形器等。盲人生活环境的辅具有：液体高度提示器、语音闹钟、盲表、门口感应铃等。移动环境改造主要针对肢体障碍和视觉障碍者。肢体障碍者移动环境的辅具有：手杖、拐杖、助行器、轮椅（手动和电动）、坡道、座椅升降机，移位机等，以及假肢和矫形器。盲人移动的辅具有：盲杖、电子导盲装置等。

交流环境改造主要针对视力残疾人、言语残疾人和听力残疾人来说，使用的辅具有：助视器、助听器、电子耳蜗、骨导电话、盲用阅读器、盲用软件、文字沟通板等。

建筑的改造需要注意生活空间美的品质，生活空间必须要有“个性”、有“美感”、且有“家”的感觉。

总之，家居环境无障碍就是利用无障碍设施设备，使家居环境内的空间或区域成为具备可及性的空间或区域，残疾人在家居环境里进行任何活动都没有障碍。

家居环境无障碍的意义在于：一是方便残疾人，维护残疾人的人格尊严；二是减轻家庭负担，提升残疾人生活质量和自我能力，为社会多做贡献。三是帮助社区群众树立无障碍观念，促进邻里和谐，共享人类的物质文明和精神文明。

扩展阅读：智能障碍简介

智能障介

一、定：

《身心障及生定》第三：智能障，指人之智能展同年者明，且在及生活能力表上有重困者；其定如下：（一）、心智功能明低下或智力果未平均二差。（二）、生在自我照、作、通、社情或科等表上同年者有著困情形。二、特徵

（一）特徵

1、期和常人相同，但短期力差，容易即忘。2、持注意力短、以心上及。

3、容易生挫折感，致成功低或低落。

4、化困，不容易的知和技能用到似的情。5、缺乏信心，喜求人助。（二）行特徵

1、自我概念差，自卑、退。2、自我控制、自我能力差。

3、缺乏社交技巧，若受到挫折、排，容易有不行。4、很怕被，做事容易退。

5、很怕被笑有可能不懂懂。

6、有形的增物比抽象或精神上的鼓更有效。（三）其他特徵

1、作展及作困，但中度智障和正常人差不大。2、口方面可能有音困。

3、弱，尤其重度以上智障更明。三、教育策略

（一）施早期教育，能有效提升智障者的成就水。

（二）提供最少限制境，智障生有更多和非障同相。（三）系化教方法1、化的教

用照（定合格的分，到就通，到就不通）的量方式，以定生的成就水，合生的目，合宜的教活，注意生的效果。2、教活多化

教活化多容易持生的，同用多感官（如、、、等）的活，能有效助生概念得知。3、用度智障的生很容易忘的事物，所以提供他多次的和在不同的境用所的能助他果的保留移。4、提供的回

生的果如果正及立刻予正增（如口美、代、食物等等），如果更要立即予消除，且重新。5、度不可太快

同一提供的材料要按照生的能力予，等到他了那些容再他新的容。6、提供成功的

提供合他水的教材和作，少他遭遇失的因素，使他有更多成功的，能使他改善自我念。

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