XX市职教中心工会201*年度工作总结
ＸＸ市职教中心工会201*年度工作总结
201*年，ＸＸ市职教中心工会在单位党支部和市教育
工会正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，学习上级工会一系列文件精神，深入贯彻落实科学发展观，充分利用工会自身特点和优势，紧紧围绕单位的中心工作，以人为本、扎实工作，较好地发挥了工会的作用，有力地推动了单位各项工作的开展。现将年度工作情况总结如下：
一、创新工作方式，加强师德建设，教职工队伍的整体素质得到进一步提高
1、加强理论学习，提高教工师德水平。按照市教育工会的要求，配合党政组织广大教职工认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，学习中国工会十五大精神，认真落实科学发展观，使教师进一步树立正确的人生观、价值观、发展观，更加全面地理解和把握科学发展观的深刻内涵和精神实质，为单位全面、协调、可持续发展奠定坚实的思想基础。
2、积极组织开展了向四川汶川地震灾区英雄教师学习活动。认真落实《关于在全市教育系统教职工中开展向地震灾区英雄教师学习活动的通知》要求，组织广大教职工认真学习教育系统抗震救灾英雄集体和抗震英雄教师的感人事迹。学习他们临危不惧、舍生忘死、保护学生的献身精神和爱岗敬业、坚守岗位、忠于职守的奉献精神。
3、积极开展学法用法活动，进一步增强法制观念。组织广大教职工进一步认真学习了《教育法》、《教师法》、《中
小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进教师职业道德建设的意见》（淄教发[201*]48号），进一步增强了广大教职工的法制意识，明确了教师应当遵守的法律法规和职业道德规范，提高了依法执教的意识和遵纪守法的自觉性。
4、大力开展评优树先活动，加强单位精神文明建设。通过组织开展文明科室、优秀教职工的评选活动，营造了文明健康、和谐有序的工作、学习、生活环境，促进了单位的精神文明建设.
二、以人为本，充分发挥职工积极性、创造性，关心教职工工作和生活，保障教职工的合法权益
1、配合行政工作，组织外出考察。为加强培训工作力度，提高捕捉培训信息的能力，年内配合行政组织中层以上干部到江浙考察了人才市场和相关培训机构，开阔了视野，获得了许多宝贵的培训办学经验，为今后培训工作的发展奠定了基础。
2、积极开展单位发展求智问计活动。深入开展学习实践科学发展观活动以来，工会利用自身工作优势和特点，在党支部的统一领导下，积极开展了求智问计活动，分别职教教研、培训办学、单位后勤服务，今后怎样更好的开展工作，召开了务虚座谈会，会上大家集思广益、畅所欲言，征集意见建议近百条，提高了教工的参政议政的意识，为领导科学决策提供了针对性强的第一手资料。
3、立足单位实际，关心职工生活。坚持教职工生病住院或教职工父母生病住院，学校领导干部看望制度，把学校温暖送到教职工家中。组织召开退休教职工座谈会，向他们通报单位的情况，征求他们对单位工作的意见和建议，了解
他们的家庭状况和困难，积极为他们提供力所能及的帮助。
三、开展了丰富多彩的各类有益活动，陶冶了情操，促进了身心健康。
充分发挥工会自身特点和优势，立足单位实际，一年来主要组织开展了以下活动：“三、八妇女节”组织了女教工座谈会，举办了女教工趣味体育比赛，发放了节日里礼品，活跃了女教工的节日气氛；暑期组织在职教职工到山西参观休养；参加了协助市教育工会组织的全市教育系统教工中国象棋比赛，单位也积极派人参加；举办了教工乒乓球、毽球、飞标比赛及健康娱乐的趣味活动。通过以上活动的开展，大大丰富了职工的业余生活，增强了教职工的身心健康，也增强了学校的凝聚力，促进了学校的精神风貌建设。四、存在的问题
一是创新意识不强，工会工作的作用与广大教职工的要求还有较大差距。二是经费困难一直是工会开展活动制约因素。三、工会自身建设还有待加强和规范。今后在市教育工会和单位党支部的领导下，不断加强工会自身建设，加强学习，克服困难，扎实工作，开拓进取，充分发挥工会的桥梁纽带作用，为党政领导当好助手和参谋，为广大教职工服好务，当好贴心人。为创建和谐单位，促进和谐教育建设，做出应有的贡献。
201*年12月22日
ＸＸ市职工教育培训中心工会201*年工作计划要点
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七大、十七届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照市教育工会和单位党政工作的部署，围绕单位中心工作，充分发挥工会的职能作用，在师德建设、民主管理、维护教职工的合法权益、开展促进教职工身心健康的活动等方面，积极开展工作，为单位科学发展做出贡献。一、加强学习，提高教职工的综合素质
既要加强政治理论学习，又要坚持业务学习，特别要加强对职业教育政策、法规及新的教学管理理念和方法的学习，制定完善学习制度，有计划的定期组织教工学习，不断创新学习形式，大力倡导学习之风，不断更新知识，提高工作能力，促进师德建设和教职工综合素质的提高。二、积极参与民主管理，维护教职工合法权益
1、按照《工会法》的要求和程序，召开工会会员大会，做好工会的换届工作。
2、对单位决策的重大事项，及时征求教职工的意见和建议，使单位重大事项的决策和落实，能够体现广大教职工的意愿，增强教职工的参政意识，更好的保障教职工的合法权益。
三、以人为本关心教职工生活
1、继续认真落实市教育工会《以人为本关心教职工生活的意见》，努力改善办公条件，提高教职工的福利待遇，及时了解群众疾苦，多为教职工解难事办实事。
2、配合党支部做好老干部工作，协助党支部做好老干部外出参观考察活动。
3、与有关科室配合组织好全体在职教职工暑期考察学习。四、开展形式多样的文体活动，丰富教职工的业余生活。1、以加强团队意识，强化协作为目标，开展一些针对性的拓展活动，以增强单位的凝聚力。
2、与党政配合开展“三、八”节、教师节等庆祝活动。3、积极参加市教育工会组织的各项文体活动。4、为庆祝建国六十周年，举办“歌唱祖国”卡啦OK歌咏比赛。
五、加强工会自身建设，进一步提高为教职工服务的能力和自觉性。
一是组织工会委员认真学习《工会法》和中国工会十五大精神，不断提高工会工作的能力，增强为教职工服务的自觉性和责任感。二是继续改进完善工会工作机制和制度，创新工作思路，使工会工作在党政领导支持下，努力为教职工的愉快工作服务，为教职工的幸福生活服务，为教职工的成长发展服务。
201*年12月22日
扩展阅读：东至县职教中心201*工作总结
东至县职教中心201*-201*学年度第二学期
平安文明校园建设工作总结
本学期学管处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育
为基础，以贯彻落实《职教中心班级管理公约》强抓常规管理，营造一个动静有序、温馨和谐的校园环境；推进校园文化建设，积极开展各项主题鲜明的教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，实现平安、稳定。在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，和谐发展”的育人理念，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。针对班主任中年教师较多的特点，我们每周组织班主任工作会；对班主任工作会议进行改革，新老班主任结对进行传帮带，每次把有问题班级的班主任留下座谈，发现问题、解决问题。落实班风班纪评比，继续发挥激励机制，调动班主任发挥工作的主观能动性，提高工作成效。2、构建教育网络，完善德育教育体系。
德育工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。
通过定期召开德育工作会议，总结阶段性工作成效，反思存在的不足，部署下阶段工作，在实践中不断总结，发扬团结协作的精神，理顺了关系、消除了隐患、有效促进工作的开展。
3．发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。组建了第三届校园文明纠察队、完善宿舍管理网络，学生干部文明监督、卫生检查监督、协助文娱体育活动地顺利开展、黑板报营造校园文化氛围、勤训练高要求高标准的规范的升国旗仪式，成为校园亮丽的风景线。学生干部自我管理、自主意识的增强，促进其发扬主人翁精神，成为创建文明校园的生力军。二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌。1、重视德育契机
（1）坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，有校领导对各项工作的动员和要求，有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。
（2）结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深
处得到体验。利用“感恩”、“珍爱生命，文明出行”等主题教育活动；增强责任意识，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促进了学生精神面貌的整体提高。2、重视安全教育
当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
（1）完善安全制度，签订责任状。每期开学初，学校学管处都会进一步强化《班级安全管理条例》、《门卫职责》、《学校突发事件应急预案》等制度，并同时，学校还根据《学生伤害处理办法》与班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任状，重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制，交通安全责任书，全校共出台40余条安全责任制度及相关的应急处理预案，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。
（2）运用各种形式增强师生安全意识。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到逢会必讲，使安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。为切实消除校园安全事故的发生，校政教处以规范学生日常行为规范为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，如：观看安全教育专题片、严禁学生燃放烟花爆竹、纪念5.12汶川大地震疏散演习、严禁学生私自游泳、严禁学生吸烟等行为。引导学生养成良好的行为习惯。学校政教处、教务处紧密配合，充分利用橱窗刊载“安全教育歌”和安全警示语，利用广播和板报宣传安全常识，宣传《学生伤害事故处理办法》，利用晨会强
调安全责任，通报安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，师生安全意识明显增强。
（3）强化各级值日，调整行政值日、门卫值日、学生干部值日，优化了师生值日队伍，实施层面值日制，制订各种值日职责，定期组织召开了学生干部会，寝室长会议。由于监督管理落实，学生中的各种纠纷打架事件较以往有所降低，未出现重大安全事故。学管处还规定了班主任每天三督制度和安全员定期检查教寝室门窗、电器等，对出现的问题及时整修，消除了安全隐患。同时，发动学管处带班领导、班主任不定期收缴凶器和黄色书刊，防止学生械斗，保证了正常教学秩序。（4）坚持门卫负责制，有效保护了学生人身安全和校产安全。因为措施到位，责任落实，我校的安全工作成绩显著，为我校教学教研提供了安全保障。
3、重视规范教育
一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。学管处不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。三、举行德育教育活动，促进校园文化建设
在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，学管处、各年级通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1、加强班级黑板报评比活动，学生的黑板报刊是我校德育工作的
一个有效载体。本学期，政教处组织了班级黑板报刊评比活动，每次黑板报评比有主题，在各班班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。
2、组织了201*年度高中生学生篮球联赛，在各班班主任的带领下，学生积极锻炼，踊跃参加，在校园内形成了良好的锻炼风气，学生的身体素质得到明显提高。
3、策划了“珍爱生命，文明出行”系列活动，收到一定效果4、组织了第五届“示范寝室”评比，全校寝室卫生大有改观，收效显著。
5、积极申报了池州市“五五”普法先进集体。四、存在的问题
1、部分班主任老师对德育探索的动力不足，管理不细，不到位。2、新班主任缺乏管理经验，缺乏管理技巧。
3、少数学生行为习惯极差，违纪现象较多，不服从老师管理现象还存在，少数班级班风较差，需花大力气整改。
4、社会舆论存在偏差，少数家长认识不到位，教师严格管理的底气不足。
5、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足），其他教职员工发现学生违纪违规现象较漠然。把责任全推给学管处，从而放纵了部分学生。
6、仍有少数校园外住宿学生，存在安全隐患。校园内部分地方存在安全隐患。
7、社会环境对学生成长不利，网吧、游戏机室等活动猖獗，以会员、免费等方式吸引学生，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。实行封闭式管理后，极少数学生仍恶习难改，铤而走险翻院墙，存在安全隐
患。
三、今后设想
1、继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。将班级管理量化与班主任津贴挂钩，公布量化考评分数，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平，注重班级常规管理的细节。
2、进一步提高班主任素质，倡导班主任撰写《班主任工作经验交流报告》，继续举办班主任培训会，经验交流座谈会。
3、加强学生干部的培养，定期对学生干部、特别是对班长、寝室长和卫生委员培训，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。
4、进一步加强安全教育工作，完善学校封闭式管理工作，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。落实班主任管理安全责任事故一票否决制。5、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。
6、计划开展好“东至县职教中心年感恩教育年活动”，组织主题班会，演讲赛，感恩歌曲比赛等，以情感人，提升学生综合素质，开创我校德育工作新局面。
7、搞好宣传工作，弘扬好人好事，形成良好舆论氛围。8、加强校园文化建设，对学生进行潜移默化的影响。9、加强学生法制教育，创建文明平安和谐校园。
10、搞好校园卫生工作，整顿学生仪容仪表，创建文明校园。
201*年6月28日
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