201*年下期广福完小十二月份文明班级评比工作小结
201*年下期广福完小
文明班级评比第四个月总结
文明班级评比活动从开学以来，已经走过了四个月，在班主任的努力下，早读午练、文明礼貌、安全纪律、清洁卫生等方面，注意抓好落实，学校教育教学秩序井然。政教处紧紧围绕学校工作重点，以文明班级评比活动为切入点，抓好班风促学风，收到了预期的效果。
一、进一步抓好学生日常行为管理，强化学生的纪律意识
在月初，我们就调整了时间，强化了早读与午练的作用。同学们一来到学校，就要进入教室，进行朗读或者做练习。同学们逐渐适应了这样的要求，在班主任和科任老师的组织下，校园里形成了一种好学上进、书声琅琅的氛围。越来越多的班级，班干部发挥了骨干带头作用，哪怕没有老师在课室，也能组织同学们进行学习活动。特别要表扬的是97班、101班、102班、105班、107班、108班、109班、110班，这几个班在自觉学习，发挥班干部作用方面，表现最好。
二、清洁卫生工作常抓不懈，学生环保意识增强
为了让学生有更多的时间用在学习上，我们把原来的清洁卫生要求改为早上精扫，中午保洁，下午细扫。值日生对包干区认真负责，许多班主任亲力亲为，带领同学们一起劳动。像103班的张贵军老师，102班的张云兰老师，105班的张兰珍老师，109班的黄静老师，110班的刘凡珍老师等，以身作则，树立榜样。学校的卫生工作整体上得到落实，很多班级涌现出一批劳动之星。学生的劳动习惯得到进一步的培养。一部分学生已经养成随手捡拾垃圾的习惯。
三、正、副班主任全力配合政教处开展工作，以学校工作大局为重
这个学期，随着管理不断加强，班主任的作用显得尤其突出。可以说，班主任起着上传下达的桥梁作用。正、副班主任参与班级管理，带领本班师生努力完成教育教学任务，付出了辛勤的汗水。就像六年级97班秦翠华老师，谌虹霖老师经常巡视本班学生在早读，午练，辅导课上的表现，及时记录，及时与学生沟通，用心做好学生的工作，使班风又上新台阶。又如五年级99班王金梅老师、傅桂香老师，说得少做得多，带病工作，让学生们十分佩服。付老师、王老师以自己的模范行动影响五年级组的老师，许多工作富有特色和新意。五年级两个班在她们的管理下，进步明显。中饭过后，午练时间，你到篮球场、教室看看，五年级两个班的同学表现相当优秀，没有老师在场，班干部组织秩序，每一个同学都能自觉学习、自觉锻炼。再像四年级102班张云兰老师，工作勤勤恳恳，任劳任怨。在班上，她是同学们的知心人，班务工作安排得井井有条。还有三年级105班张兰珍老师，家有近九十高龄的老母亲瘫痪在床，班上工作有条不紊，真正做到了家事公事两不误。黄静老师是新来的班主任，在老老师的指导下，班工作很快上手，文明班级评比，109班班就拿到了流动红旗。还有一二年级张秋兰老师，刘凡珍老师、熊晓云老师，低年级的学生年纪小，较难管理。但是她们从来不厌其烦，认真细致开展工作，班里团结友爱，互相帮助蔚然成风。
四、重视培训班队干部，教会学生自己管理自己，培养学生的自理能力。政教处这学期开学以来，按照学校“三主”德育管理模式，把培养学生自主管理能力作为重点来抓。各班在开学初，就向政教处上传了班队干部名单。各班注重小干部的培养，指导他们开展工作，少先队配合政教处培训自理队员，让自理队员在学习生活中配合政教处进行监督引导，维持秩序，保证了教育教学秩序的正常开展。
五、存在问题：
无可置疑，在我们的工作中，也会存在一些不足。主要体现在：1.课间午间达不到保持安静、不追逐打闹的要求。
开始两周还好，后两周有所反弹。班级里面纪律互助小组有的班有落实，表现在只要有自己班的同学喧哗吵闹，就有同学马上竖起食指在嘴边，提醒不要这样吵闹。这个方法很好，值得推广。但是也有一些班级做的是表面功夫，应付了事。自己班的学生就在自己身边喧哗打闹，视而不见。
2.卫生工作留尾巴，乱扔垃圾行为时有发生。
清洁工作的落实，反映了一个班的管理效率。集体荣誉感强的班级，每一个同学都注意做好班级和包干区的卫生工作。创造出一个文明整洁、干净舒适的班级容貌。反观一些班级，只有分工，没有合作，有布置没检查，清洁工具房乱哄哄，卫生死角天天见。更有一些班级的同学，卫生习惯不好，有人监督还行，没人在旁马上变了样。带零食到寝室，寄宿生下自习后边吃边扔，教学楼楼道、寝室楼道时有白色垃圾出现，下周开始，绿色小卫士要检查在校门口、操场等地方吃东西乱扔的同学，一经发现马上扣分。3.违反学校纪律，损害集体荣誉。
主要体现在：随便串班，在寝室里乱翻东西；高空掷物，罔顾安全；破坏公物，乱涂乱画；不讲团结，打打闹闹；不讲文明，语言不雅。
老师们，同学们，十二月份获得文明班级称号的班级是：97班、99班、102班、105班、107班、108班。开展文明班级评比活动，目的就是培养同学们养成良好的行为习惯，学会做人，学会合作，学会学习，我们要看看别人，比比自己，虚心学习，扬长避短。希望下个月，有更多的班级能评上文明班级。
广福完小政教处、少先大队部
201*年12月29日
扩展阅读：广福完小201*年五月份文明班级评比工作小结
广福完小201*年五月份文明班级评比工作小结
五月是收获的季节，是多姿多彩的月份。为了进一步促进我校各项工作，现将五月份工作小结如下。一、严防死守强化安全教育
学校安全工作关系到学校的稳定和发展，关系到千家万户的安宁。夏季游泳安全、交通安全，严防出现事故。学校还利用升旗仪式、班（队）课对学生进行了广泛的安全教育，月初，在多媒体教室召开安全工作会议，全体教师和食堂、门卫管理职工参加了此次会议，签订了安全目标责任书。在5月12日我国第四个“防灾减灾日”来临之际，我校积极行动，以“防灾减灾，共享平安”为主题，在全校组织开展系列防灾减灾宣传教育活动。5月13日给学生家长发了防溺水至家长一封信，5月18日至5月21日下午，分年级到多媒体教室观看“珍爱生命,预防溺水”安全教育专题片。各班还举行了《做学法知法守法护法的小公民》、《让小学增强自我保护意识，健健康康地成长》等安全教育的主题班会。
二、培养学生的爱心，增强集体凝聚力
学校教育，我认为首先应该是对学生的思想教育，而单纯的理论说教，往往效果不加，所以，我校班主任常常抓住生活中的一些事情，对他们进行教育。例如：103班有这样一个学生，衣着十分简单，而且头发上都是污垢，夏天时喜欢穿拖鞋满校园跑，上课不遵守纪律。别的老师告诉我，他是一个十分苦命的孩子，母亲犯过脑膜炎，精神不太正常，爸爸是个智力低下的人。他从小和爷爷奶奶生活，爷爷奶奶年迈，更加偏爱这个孙子，觉得吃好玩好就行，根本不注意卫生和习惯的培养，所以学习成绩极差。班主任老师发现有歧视他的现象后，召开了以“学会尊重学会关爱”为主题的班会（我请语文老师叫他去办公室改作业了，所以他没有参加班会），我把他的事情用故事的形式告诉大家，我问到，同样的事情如果发生在你们的身上你们会怎样，面对命运的不公，你们会每天依然面带微笑地来上学吗？全班都沉默了。我告诉大家，要学会关爱他人，让大家感受到温暖，让大家感受到爱，爱是无时无刻不在，只要我们懂得关爱他人，同时也获得别人的关爱。我们应该处处为他人着想，多关心他人，理解他人，宽容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同时他人心中也有你。他在我们这个集体中，我们就不能让他孤单，我们要和他并肩站在一起，帮助他，关心他，就象诗中说的“一枝独秀不算春百花争艳春满园”。学会关爱，学会尊重，毕竟只有懂得尊重他人的人，才能得到别人的尊重，毕竟我们103班是一个集体、一个大家庭。当时很多同学都流下了眼泪。那天后，班上的同学自发地向他献爱心，和他一起玩耍，帮助他搞好学习。没有人再向他投去异样的眼光。很多同学都认为自己以前太自私了，为自己以前的渺小而惭愧。有了好吃的总是和他一起分享，而他也不在上课时大声喊叫了，也能上课积极举手回答问题了，当班主任看见他和同学们手拉手在校园里玩耍时；当我听见他们灿烂的笑声时；我真的感到十分欣慰，更重要的是，通过这样一件事，班上同学的集体意识更强了。正因为有这些优秀的班主任培养学生的爱心，我们的校园到处充满阳光。三、少先队组织发展新队员
5月26日，学校篮球场彩旗飘飘，队旗熠熠，少先大队部组织了新团员入团宣誓仪式。整个议程由江军辅导员负责，大队委组织井然有序，在奋进的队歌声中全校增添110名学生光荣地加入了少先队组织。对新队员提出了要求，教育他们要学会做人锤炼自己优秀的思想道德品质，做一个身心健康的人、一个自律的人、一个有益于社会的人。要学会学习掌握科学高效的学习方法，培养良好的学习习惯，造就终身学习的素质。
四、学生常规管理不断加强
连续两周加强了升旗仪式的规范管理，班级入场速度明显加快，校服齐整率有明显提升，但是唱国歌、校歌还是不很嘹亮，还要进一步加强。文明礼仪习惯还不够理想，虽然乱穿马路现象基本杜绝，但乱丢现象、边走边吃问题依然存在，学生领巾、干部标志佩戴还是没达到100％，路队还不太规范，所有这些都需要我们每一位老师，齐心协力，共同育人。每天进步一点点，其实就是最好的进步。
五、《我的中国梦》演讲比赛
组织四至六年级师生参加了《我的中国梦》演讲比赛，各位指导老师认真负责，精心辅导，参赛选手发挥出色，比七、八、九年级学生演讲水准还高一些。98班袁彬宇获得了一等奖，97班潘震洋、99班张紫琪获得了二等奖，101班黄红梅、102班张蔷、103班钱嘉仪获得了三等奖。
六、校园广播站工作：各班小通讯员工作比较积极，但通讯稿质量不高，有的班级小记者交稿不及时。请各位班主任督促本班小记者在每周规定的时间交好通讯稿。被采用的通讯稿将直接计入期末老师加分。另外，各位播音员要加强训练，不断提高播音质量，特别要注意音量过大的问题。
七、五月份获得文明班级称号的班级
97班、98班、105班、106班、108班、110班。
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
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