关于我与盲文作文的作文

关于我与盲文作文的作文 本文简介：

丁冯宇我身为一个盲人，用到盲文的地方非常多，盲文也给我的生活带来了一些有趣的故事。我给大家简单介绍一下盲文：盲文是拼音文字，是有声调的，但是，一般情况下，盲文标调的音节比较少。摸读的文章多了，渐渐的，就找准声调了。我写盲文的时候，也很少加声调。有一次，我正在写语文作业，抄写《荷花》。忽然，不知谁的椅

关于我与盲文作文的作文 本文内容：

丁冯宇

我身为一个盲人，用到盲文的地方非常多，盲文也给我的生活带来了一些有趣的故事。

我给大家简单介绍一下盲文：盲文是拼音文字，是有声调的，但是，一般情况下，盲文标调的音节比较少。摸读的文章多了，渐渐的，就找准声调了。我写盲文的时候，也很少加声调。

有一次，我正在写语文作业，抄写《荷花》。忽然，不知谁的椅子倒了，吓了我一跳，原来笔尖放在三点位置正要扎下去，可被这个声音一吓，盲笔就挪了一下，我没发现就扎在二点上了。抄写完课文，我打开盲板检查。我读着读着……啊，怎么不对，这个怎么是“爱”荷花开了。不对，不对！“白了”“败了”都不对，这荷花又不是枫叶怎么会变颜色？难道是荷花败了吗？这荷花刚开，怎么就开败了。这样想着，我自己都笑出了声。

还有一次，我在家里写日记，写到妈妈的时候，妹妹在旁边看动画片《大头儿子和小头爸爸》，里面说要向雷锋叔叔学习。我愣了，一下子也不知怎么了就写上了“锋”。写后检查，我发现“妈妈”写成了“马蜂”，不对；“麻风”也不对；那“马缝”，更不对……太好玩了。

我的同学也会闹笑话。有一天在语文课上，我们在默写《乡下人家》的一个自然段。默写完了，我还在检查自己是否有错的地方。突然，我的同桌李漪然大喊起来，又写错了！我问：“怎么了？”“自己看！”她把作业本丢给我。我拿过本子读出声：“乡下人家照例总加总要几养音。”“你写的这是什么呀？”原来，李漪然默写的开头就错了。原本是“鸡，乡下人家照例总要养几只。”她却写成了“乡下人家照例总加总要几养音。”同学们听了，也哄笑起来，李漪然一把从我手中抢回本子。看来，她又生气了。

盲文真是有意思的文字，它不仅帮助我学习也给我的生活带来了许多乐趣。

点评：

贴近生活，用盲文的朋友读了一定是会心一笑。我读盲文时就曾经把“牛皮鼓敲起来”读成“牛屁股翘起来”，哈哈！作文就得这样，把生活中的趣事写出来。

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