201*-201*学年度宣传委员第一学期工作总结(张翠梅)
工作总结
（编号：201*A005）
转眼间，大一的第一个学期就要结束了，在上半个学期，我担任
了班里的宣传委员。在我看来，宣传委员不仅要配合老师工作，还要与团支书、组织委员协调好各种工作个活动的进行。并营造良好地氛围，沟通好同学与同学之间的关系。
在这一个学期，我们班进行了多次的活动，都取得了较好的效果。刚进大学，与大二行政班进行了一次联谊，也是第一次工作的开始，在大二师兄师姐的提点与协助下，我参与了会场的布置，以及活动过程中食物的派送，与各班干维持好活动秩序，使联谊活动快乐而完美地完成了。接下来，班级还进行两次主题班会，分别是以“K歌”为内容的“团结友我”的主题班会和以“看电影”为内容的主题班会。两次班会分别由班长指定了班干主持，而我参与了“电影”主题班会的活动。在后来一段时间班里组织了一次到谷丰园游玩的户外活动，在确保安全的前提下，也很好地完成了活动。最后在期末的时间里，我们班还举行了一次迎新年的party。同学的情感在每一次的活动中都得到了很嗨的沟通与了解，使同学们增进了彼此之间的感情，拉近了彼此的距离，营造了一种和谐的氛围。
对于刚上大一的我，在担任宣传委员的这段时间里，深感工作中存在许多的不足之处，对大学的一切并不能完全知晓。比如：每次活动展开前是否要做一些特别的宣传来吸引同学们的参与积极性；是否在每一次的活动和班会上都应该有会场布置以其来带动活动的气氛；是否应该开展一些思想觉悟的主题班会以促进班级整体素质的提高；并且，有没有很好的与班里的同学很好的沟通，这些，我都只能给予了否定的回答，也是我工作做得不够好，需要不断改进，一点一滴总结经验，吸取经验之后，不断地提高工作能力所要做的事情。时光荏苒，留住的没有留住的都已经过去，我想，在以后的工作中，应该改掉错误的想法，弥补自己的不足。发挥工作的能力，找到工作的热情，积极协助各班干组织活动，做好宣传工作。希望在下个学期可以开展有关思想道德觉悟的班会，虽然沉闷，但对大一的学生报告来说，会有一定的思想指导作用，让同学们更加清楚自己的方向和目标，过好大学生活的每一天。
在以后的工作中，力争把不足之处提高，我们也应该互相取长补短，争取把工作做得更好。我也会尽心工作中，希望在下一个学期里依旧能够营造良好的班级氛围，工作顺利且同学之间的交流更和谐。
10级行政文秘班宣传委员：张翠梅
201*年1月
扩展阅读：总结-王娜娜
驾起自信之舟，扬帆起航
201*-201*第一学期工作总结
莱阳市实验小学王娜娜
时光飞逝，转眼间上学期的工作已经拉下帷幕，回顾这一学期点滴工作，有喜有忧，有收获也有迷惑，为使今后的工作取得更大的进步，我把这学年的工作小结如下：
刚从中学调入实小的我，面对新的领导、新的同事和刚入学的小孩子们，我知道对于从教十多年的我来说，我的教龄、经验都等于“0”！我也深知肩上责任的重大！如何教好学，如何对得起领导、家长、孩子们对我的信任?我一时间心中更加惘然了？！我知道前行的路还很渺茫，然而，我没有被眼前的困难所折服，毅然驾起自信之舟，扬帆起航了。
一、教学方面：
教学上，我认为，对我而言，“学习、听课”是我工作的不二法门，我就采取边听课学习、边讲课的方式。白天我努力上好每一节课，晚上回家网上搜索教学相关的视频、资料，对照参考书，备好第二天要讲课的内容，进行课前充分备课。同时我不忘领导和同事的嘱托多听课多学习，一有空我就跑到别的班级里去学习，学习他们的先进经验。这一切都离不开我们的头儿彦华姐，总是那么热心的教我、帮我、拉我！她的聪慧与睿智，让我钦佩！她的热心与耐心，让我感激！我把平时同事的宝贵建议一点一滴的都收藏在心里，以备教学中使用。第一次听课，忘不了董校长的“都已经这么长时间了，哪个孩子的情况你该了如指掌，尤其是后进生的情况，小学不和初中一样，要全面抓，一个不能放松！”让我恍然大悟，明白应该在短时间内迅速掌握学生情况，要齐抓共管!忘不了张立利主任的“娜娜，小学一年级教学还应该注重组词造句，培养孩子说话能力”让我如获至宝！张翠梅主任的指点迷津“娜娜，一定要记住多听课、多学习，课堂纪律的管理，可以用表扬一个带动全班的方法”，我顿时柳暗花明就这样我在感激中学习着、成长着并快乐着！
记得亚里士多德有一句名言：“幸福意味着自我满足。”在追求自我发展的道路上，面对那么多关心爱护我的领导和同事、朋友，我还有什么理由不去以一颗感恩的心去面对一切，感受幸福呢？我工作着并沐浴着这份幸福，看到这么多领导、同事关心帮助我，看到我的孩子们天天在进步，我心中还是挺满足的。然而，让我忧的是虽然我付出了很大的努力，但成绩并不理想！我假期里进行了反思和总结，觉得教学工作中还有很多失误和疏漏之处。
首先，我的教学经验和方法太贫乏，教学中不能灵活自如。今后需要我不断学习，广泛读各种书籍，上网查阅资料、不断充实自己才能有所提升。例如，在课堂上，我总是很难把握好与学生的关系这一个度，要么太严厉，让学生很惧怕我；要么给学生点笑脸，学生的课堂纪律就会乱。我想是我的方法与经验不够，没有充分了解和把握孩子的心理特点，导致我驾驭课堂的能力不够，因此，教学效果不理想。今后我会尽快调适自己，做出最大努力的。
其次，与学生的关系处理上我做的不够好，由于我过于严厉，半学期下来，部分的孩子喜欢我，但大部分的孩子是怕我。我想，要有好的教学效果，首先要与学生的关系建立好，让学生喜欢你，从而喜欢上你所教的学科，这方面我做的不够，下学期调整好心态，把孩子哄好，先建立起孩子们的兴趣后教学，会事半功倍的。
再次，教学失误的另一原因是：与家长的关系处理上。虽然认真教学了，但没有取得家校及时联系，不了解学生的具体情况。我很少与家长联系，孩子在家里的情况我不了解，孩子在校有问题，也不和家长及时沟通，只是自己一味的努力帮助孩子，这样往往出力，也没有效果。今后也是我努力改正的一方面。
二、学习方面
这半年里，很荣幸也很感激领导给我一次外出学习的机会，带我到潍坊参观学习，让我长了不少见识，学得了很多真知！也感到自己很渺小，差距很大，需要努力学习不断充实自己！在远程培训学习过程中，我能认真努力地学习，在吴军老师带领下，认真听课、学习、完成作业。虽然没有评为优秀学员，但也感到收获颇多，是我成长中不可或缺的一部分！这半年我跟着学习最多的要数韦华艳大姐，我时常说，能跟着韦姐干工作是我的福气！她教我如何管理班级、如何跟孩子们交往、如何进行教学、以及生活中的点点滴滴她毫无保留地交给我，影响着我，促使着我不断前进，让我在这个团队里成长得很快！感谢领导把我安排给这样一位优秀的大姐带着，今后我还会继续向她多加学习！
三、考勤方面
这学期由于我个人问题，请假较多，感觉很对不起领导、孩子。我想，今后我会避免这种问题的，努力做到少请假、尽量不请假，争取更好的从事于学校工作！
四、读书方面
我这半年读过的书不是很多，没有名著，大部分是杂志、刊物。可能是工作能力有限，感觉没那么多空闲时间看书，课余时间或晚上，我回家大部分是钻研教参、备课。只是假期里拜读了《美国最优秀教师的自白》，收获颇丰。在知识爆炸的今天，尤其在实验小学这样一个积极向上、善学乐思的环境里，不读书，感觉很无味很贫乏，今后争取多读书，多充实自己！
马上要开学了，俗语说“纵然第一百次跌倒，也要第一百零一次地爬起”，失败只属于过去，自信成就未来！让我继续驾起自信之舟，为下学期积蓄力量，继续努力前行吧！
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