关于别样的作文课的作文

关于别样的作文课的作文 本文简介：

别样的作文课文洋“丁零零”上课了。老师走上讲台，说：“这节课我们来做一个有趣的实验。”同学们听后窃窃私语：“作文课怎么变成科学课了？”“连实验器材都没有，做什么实验啊？”我也丈二和尚摸不着头脑：“难道老师会变戏法不成？”只见，老师从外衣口袋里掏出一张白纸和一把小剪刀，“咔嚓，咔嚓”，剪起纸来。小小的

关于别样的作文课的作文 本文内容：

别样的作文课

文洋

“丁零零”上课了。老师走上讲台，说：“这节课我们来做一个有趣的实验。”同学们听后窃窃私语：“作文课怎么变成科学课了？”“连实验器材都没有，做什么实验啊？”我也丈二和尚摸不着头脑：“难道老师会变戏法不成？”

只见，老师从外衣口袋里掏出一张白纸和一把小剪刀，“咔嚓，咔嚓”，剪起纸来。小小的碎纸屑像白色的蝴蝶飞舞着，又像调皮的“雪花”纷纷飘向讲台……剪完纸，老师从怀里掏出一把梳子迅速地梳头。老师奇怪的举止令我越发疑惑，真不知道他葫芦里到底卖的什么药。突然，老师迅速将梳子靠近碎纸屑。奇妙的现象出现了，那些碎纸屑好像接到命令似的，如跳高运动员一般，争先恐后地跳到梳子上。王玉山同学兴奋地大喊：“哇，摩擦起电了！”老师微笑着点点头，说：“物体摩擦后能够吸引轻小的东西，我们就说物体带了电。这种现象叫摩擦起电。大家不妨试一试。”

同学们兴奋地做起了实验。没有剪刀，我们就用手撕；没有梳子，就用塑料直尺摩擦头发。不一会儿，就听见覃谭兴奋地喊：“‘雪花’飞啦！”那边，王蓓娜盯着飞上“梳梢”的“小雪花”，也兴奋地叫道：“成功啦！”一时间，欢呼声此起彼伏，教室成了欢乐的海洋。这时，语文老师一转身，在黑板上写下一行字：写一次有趣的实验。大家看后会心地笑了，因为不用发愁这次作文该怎么写了。

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