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农业经济学课程实习大纲

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 04:23:56 | 移动端:农业经济学课程实习大纲

农业经济学课程实习大纲

《农业经济学》课程实习大纲

1、课程名称:本实习课程的中文名称是农业经济学,英译文名称是AgriculturalEconomics2、总周数、学分数:本课程实习的总周数为1周,学分数为1分3、目的与要求:

课程实习是农业经济学教过程中的一个极其重要的环节,是检阅学生对该课程专业知识的掌握情况、是培养学生分析、解决农业经济问题实际能力的教学形式。学生通过课程实习,要求学生把所学的书本知识和实际问题结合起来,总结我国农业经济建设和发展的历史经验,研究农业发展中的新情况、新问题,结合分析国外发展农业经济的经验,探索适合我国国情的农业现代化道路。4、适用专业:农林经济管理

5、考核方式:本课程实习的最终成绩考核采取提交课程实习报告的形式。实习指导教师结合实习单位对于学生的评价以及学生所提交的实习报告,按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定实习成绩。

6、指导书与参考文献:

参考书:雷海章主编《现代农业经济学》,中国农业出版社,201*年7月

郑景骥主编《农业经济学》,西南财经大学出版社

参考杂志《农业经济问题》、《农业经济》、《中国农村经济》、《农村经济》、《农业

现代化》、人大报刊复印资料《农业经济学》F2等杂志。

7、实习内容:序实习项目名称号调查目前农业的文化农业多功能开1发发的状况及存在的问题功能、生态功能等开7天内容提要时间安排目的要求位地点要求同学们不仅要农业开了解农业的基础地位,更要了解农业发公司其他功能的开发潜力实习单调查目前我省农业基本经营制度的缺陷,2农业经营制度分析原因,探讨完善对策。调查农业产业化经营农业产业化经3营的基本情况,龙头企业与农户之间的连接形式调查了解我省现行农地制度的缺陷,进行4农地制度思考与分析,提出完善对策。调查我省农民合作经济组织的发展情况,提5组织合作经济组织的具体对策。调查我省各地农村劳农业剩余劳动6力转移参考对策。调查农民所需生产资农业资金需求7与利用状况贷款难的问题、分析原因、提出参考对策

金的来源情况,农民7天析转移的条件,提出7天动力的转移情况,分要求学生掌握农业剩余劳动力转移的基本知识农民合作经济出加快发展我省农民7天要求学生掌握合作经济组织的基本知识7天要求学生掌握农地制度的基本知识7天要求学生掌握农业产业化经营的基本知识7天要求学生掌握农业经营制度的基本知识(乡镇)村农业产业化龙头企业农户合作组织单位县,乡农经单位要求学生掌握农业农村信资金、农业信贷的用社与相关知识农户编写人:郑金英(教授)

扩展阅读:农业经济学 实习指导书

《农业经济学》课程实习大纲

1、课程名称:本实习课程的中文名称是农业经济学,英译文名称是AgriculturalEconomics2、总周数、学分数:本课程实习的总周数为1周,学分数为1分3、目的与要求:

课程实习是农业经济学教过程中的一个极其重要的环节,是检阅学生对该课程专业知识的掌握情况、是培养学生分析、解决农业经济问题实际能力的教学形式。学生通过课程实习,要求学生把所学的书本知识和实际问题结合起来,总结我国农业经济建设和发展的历史经验,研究农业发展中的新情况、新问题,结合分析国外发展农业经济的经验,探索适合我国国情的农业现代化道路。4、适用专业:农林经济管理

5、考核方式:本课程实习的最终成绩考核采取提交课程实习报告的形式。实习指导教师结合实习单位对于学生的评价以及学生所提交的实习报告,按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定实习成绩。

6、指导书与参考文献:

参考书:雷海章主编《现代农业经济学》,中国农业出版社,201*年7月

郑景骥主编《农业经济学》,西南财经大学出版社

参考杂志《农业经济问题》、《农业经济》、《中国农村经济》、《农村经济》、《农业

现代化》、人大报刊复印资料《农业经济学》F2等杂志。

7、实习内容:序实习项目名称号调查目前农业的文化农业多功能开1发发的状况及存在的问题功能、生态功能等开7天内容提要时间安排目的要求位地点要求同学们不仅要了解农业的基础地位,更要了解农业其他功能的开发潜力农业开发公司实习单调查目前我省农业基本经营制度的缺陷,2农业经营制度分析原因,探讨完善对策。农业产业化经3营调查农业产业化经营的基本情况,龙头企业与农户之间的连接形式调查了解我省现行农地制度的缺陷,进行4农地制度思考与分析,提出完善对策。调查我省农民合作经济组织的发展情况,提农民合作经济5组织合作经济组织的具体对策。调查我省各地农村劳动力的转移情况,分农业剩余劳动6力转移参考对策。调查农民所需生产资农业资金需求7与利用状况贷款难的问题、分析原因、提出参考对策

金的来源情况,农民7天要求学生掌握农业资金、农业信贷的相关知识析转移的条件,提出7天要求学生掌握农业剩余劳动力转移的基本知识出加快发展我省农民7天要求学生掌握合作经济组织的基本知识7天要求学生掌握农地制度的基本知识要求学生掌握农业产业化经营的基本知识7天要求学生掌握农业经营制度的基本知识(乡镇)村农业产业化龙头企业农户7天合作组织单位县,乡农经单位农村信用社与农户编写人:郑金英(教授)

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