关于四季之歌的作文 本文简介:
四季之歌李明轩春天像花枝招展的小姑娘,笑着向我们走了过来;夏天像神采飞扬的年轻人,欢喜地向我们跑了过来;秋天像容光焕发的中年人,向我们露出了真诚的笑脸;冬天像睿智的老人,悄悄地告诉我们心中的秘密!(修辞式+抒情开头,文笔唯美,引出下文,一定要注意比喻形象生动和句式的完整性,免得有瑕疵,请你认真揣摩加
关于四季之歌的作文 本文内容:
四季之歌
李明轩
春天像花枝招展的小姑娘,笑着向我们走了过来;夏天像神采飞扬的年轻人,欢喜地向我们跑了过来;秋天像容光焕发的中年人,向我们露出了真诚的笑脸;冬天像睿智的老人,悄悄地告诉我们心中的秘密!(修辞式+抒情开头,文笔唯美,引出下文,一定要注意比喻形象生动和句式的完整性,免得有瑕疵,请你认真揣摩加红语句。)
是谁把春天打扮得如此美丽?是绿树新花。是谁把夏天打扮得如此热闹?是孩子们的笑声和火热的太阳。是谁把秋天打扮得如此浪漫?是落叶与丰收的甜蜜。是谁把冬天打扮得如此甜蜜呢?是晶莹的雪花和雪人的笑脸。(设问+抒情,过渡。)
春天,走来了,春风中洒满了生机!(中心句,使文章段落格式清晰。)一阵春风吹过树梢立即发出“沙沙—— ”的声音,好像春天妈妈痴情的抚摸着他的儿女,不由自主地发出了呵呵的笑声。春天来了,田野想(像)穿上花衣裳的小姑娘那样美丽动人。到处都是花,到处都是草,到处都是绿色的生命。百花深处,鸟儿成群,快乐的飞来飞去,争鸣不已,更给春天渲染一番情趣。春姑娘更是一位杰出的绘画者,他(她)描绘着,描绘着,让垂柳吐出嫩芽,让花儿绽放光彩,让湖冰融化(用词随意,建议改为:荡起涟漪)……太妙了,太妙了,真是画中有画!(此段描写,修辞运用的非常好,值得大家借鉴!)
夏天,走来了,暖风中是清淡的花香!(中心句,同上。)娇艳的荷花,碧叶连天点缀着湖面。老人在悠然自得的垂钓,调皮的孩子在树荫下逗蚂蚁玩,有的小孩子光着膀子下水去游泳了“咚—— ”孩子们像一只只活泼的小泥鳅,脸上还洋溢着自信的笑脸。夏天的雨来的突如其然,来得粗犷,豪爽,散乱如丝乱人心扉,孩子们在雨中嬉戏。(补入排比句为宜。)太妙了,太妙了,真是太热闹了!(注意加蓝色语句的照应。)
秋天,走来了,清风中是收获的欢歌!(中心句,同上。)它像一位活泼可爱的小姑娘,把美丽端庄的菊花,染的金灿灿的,把大地都打扮成金色的了,秋风尽情地吹呀吹,传送着收获者的欢歌笑语,(补入排比句为宜。)秋高气爽,轻盈的白云,雪白雪白如奶汁一样,千树万树的红叶,远远看去,就像火焰在滚动,太妙了,太妙了,真是美的太浓烈了!
冬天,走来了,寒风中是美的期待!(中心句,同上。)皑皑的白雪,茫茫的雪野,洁白的道路,结冰的小河……这就是冬天——一个雪的世界。草地上凝着白霜,阳光洒在洁白的雪地上发出亮晶晶的光芒,闪闪烁烁像珍珠一样,湖面上结厚厚的冰,坚固的如顽石一般,孩子们在尽情的玩耍!(补入排比句为宜。)太妙了,太妙了,真是太开心了!
四季如歌,表现得是和谐之美,歌颂的是锦绣的山河,抒发的是浓浓的爱心,四季呀! 四季,你是人间最美的歌曲!(抒情结尾,升华主题!原句有些啰嗦,已经做了删改!)
关于四季之歌的作文 本文关键词:作文,之歌
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