财务实际工作经验总结

财务实际工作经验总结

财务实际工作经验总结

一、培训工作很重要，培训可以对部门成员培训，也可以对全员培训，提高成员实操水平，对财务知识的理解，培养全员的财务意识、基本的财务知识，减少各环节风险，减少运营、管理、时间成本；特别是对关键岗位的培训，培训是保证会计基础数据及时准确很重要的一环，是财务管理的前提条件；培训还可以分为财务人员和非财务人员的培训，其侧重点是不一样的；培训的方式也可以多种多样，内部培训和外部培训相结合、专题培训、知识点讲解、入职培训等，其实在实践工作中可以时时刻刻培训，一有必要马上对现场问题进行分析，这样效果比较好。

二、执行不力是在实际工作中经常出现的问题，按我的理解执行不力可以说是控制不力，对于信息或者是任务在经过流程传递以后，不代表已经执行，对执行人的工作习惯、能力等不了解，可能拖累你，可能提供错误的结果，执行要有力度，按的理解在信息从上一环节传递到下一环节时，要时时关注信息被执行的状态，直至交付正确的结果为止，因此要靠人的跟踪、反馈、矫正，做到“限时、限人、限质、限量”。

三、很多管理者不知道是没做过基础或者是基层工作，还是从自己的角度出发，总认为什么事情都很简单，不换位思考，也不考虑下属的能力、情绪等因素，这样往往会造成上下级之间的各种冲突，障碍的工作进度。注意“要素”“换位”等管理细节会增加你在下属心中的“形象”分，提高整个部门的向心力，和谐度。

四、在工作中要善于观察，了解下属的性格、行为、态度、情绪、习惯及能力等，这样才可以在岗位分工、工作进度、工作结果的总体把握，现在在外打工很不容易，特别是情绪对人员的影响非常大，我发觉部门成员很容易情绪化，把个人情绪带入工作中，这样非常容易引起冲突和排斥，小点影响影响一两个人，大的会影响整个部门的工作情绪，而且时间周期长，不好的工作行为和态度对成员之间“感染”非常快，产生不好的负面的影响，严重影响了部门的执行力和战斗力，而且一旦不及时矫正养成习惯想改非常困难，除非更换人员。五、我本人的观点是财务人员对数据的敏感性来源于实际操作，做一遍跟做十遍的感觉完全不同，为什么要强调不断的重复呢？做多了自然就有感性认识，在不断了解业务的过程中不断提高速度，不断遇到各种问题，不断提升对数据、信息的敏感性。我认为财务人员的实际处理问题的能力、职业判断力及数据的敏感性是做出来的，光想不做是假把式，光做不想也不行；我经常跟下属说多做一点事情没有坏处，为什么呢？做的多就知道的多，做的多就会遇到更多的问题，不断发现问题、解决问题过程就是不断积累经验的过程，你会做了就表明你已经具备了胜任新的岗位的能力，所以说机会是给以那些有准备的一点都没错。

六、积累经验的方式有很多种，只要善于学习，时刻保持学习的心态，你就会不断的进步，不断优化你的知识结构，不断提高你的认知及处理问题的能力，关键一点，每一种经验的积累都有第一次，因此要善于总结自己的经验还可以总结别人的经验转化为自身的一部分，不但可以总结本岗位的经验，还要直接其他岗位的经验，你只要多听、多看、多想。

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财务工作心得体会

尊敬的各位领导、同事，下午好！

很荣幸今天能站在这里和大家交流财务工作经验，在此特别感谢校领导给我提供这样一个相互交流、共促进步的平台。我自201*年9月来到学校从事会计工作和部分人事工作，跟在座各位同事相比，我的工作时间比较短，因此论起工作经验，还非常欠缺。今天，我只能谈谈自己对财务工作的一点点心得体会。如果我的观念和看法有什么不对的地方，希望各位在会后和我交流，帮助批评指正。

首先，我谈谈对学校财务工作的理解。在来学校之前，我一直在企业里从事会计工作。通过查阅一些业务资料，也了解到企业会计工作与学校会计工作有很大不同，留有一些思想准备。但在实际接手学校会计工作后发现，两者简直是天差地别，可以说一切都重新学起。企业是自己赚钱自己花，而学校是由财政全额拨款。花纳税人的钱，每一分都要明明白白、清清楚楚。尤其，我校是会计核算中心一级监管单位，从核算中心那里就严格把关，每一笔资金的去向都要清清楚楚、合法合规、手续齐全。每张凭证后面少则三五张附件，多则几十张附件。每每整理这些凭证附件就要花费大把的时间。特别是刚来学校，由于业务不熟悉，通常要一遍一遍的整理凭证，生怕漏掉重要附件。开始也会烦躁，感觉重复的劳动太多，但事实证明，正是这种不断重复的工作，

让我尽快的进入了角色。作为财务人员对数据是要有敏感性的，而这种敏感性正是来源于实际操作，做一遍跟做十遍的感觉完全不一样，做多了自然就有了一些感性认识。在逐渐深入了解具体工作业务过程中不断地提高速度，不断地遇到各种问题，不断地提升对数据、信息的敏感性。我认为财务人员的实际处理问题的能力、职业判断力及数据的敏感性是做出来的，做的多就知道的多，做的多就会遇到更多的问题，不断发现问题、解决问题的过程就是不断积累经验的过程。而积累经验的方式有很多种，学习就是其中很重要的一点，学校财务有严格的财务制度，一笔款拨下来不是你想怎么花就怎么花，每一分钱都要花在刀刃上，而且有大把的政策、文件来指导你、约束你。对此我非常理解，因为我在企业里，知道纳税人的钱来之不易。所以政策方面的学习要放在学习的首位，这方面我觉得自己做的还不够，还要继续努力。

其次，我认为学校财务工作是把“双刃剑”，舞的不好，学校和个人都会受伤害。学校建设、教育教学等工作都是重中之重，成就这重中之重的是学校的每一位教职工，而这些都与财务有着直接的关系。财务要为领导做好参谋、要为学校建设、教育教学作保障、要为每一位教职工切身利益服务，让他们能全身心为工作付出而没有后顾之忧。做财务工作有几年了，回顾这几年的历程，我认为做财务工作必须做到心细、手勤。

所谓心细，就是要有高度的责任感、严谨的工作态度和敬业精神。这虽是老生常谈，却实实在在是每一位财务人员应该具备

的基本品质。这是为工作负责，也是为自己负责。否则，一时的疏忽，轻则损失个人利益、给同事间制造矛盾，重则会给学校造成不良后果。当然，人非圣贤，孰能无过，只是我们尽最大努力做到认真、细心、一丝不苟，最后才能最大程度保障学校的利益，维护个人的权益。

手勤，这也是每一位财务人员必须具备的素质。作为会计人员，要勤记账、勤查账本，做到日清月结。假如一旦出现失误，就能及时发现，及时找出原因，还有弥补的机会；如果时间过得久了，就可能会忽视，即使发现错误，也失去弥补错误的最佳机会。财务数据要及时更新，要不断为领导提供新的、准确的信息。这样领导对于资金的安排才能做到心中有数，才能为合理运用和周转资金做出正确的决策。有人说，财务工作就是如履薄冰，我非常认同。我觉得做为财务人员就是要永远带着如履薄冰的心态，不能有丝毫的放松和懈怠。

最后，我再谈一谈人事工作，我以前从未接触过人事工作，刚接手时感觉一头雾水，面对陌生的人事报表，经常不知从哪里着手，还好每个表格都有填表说明，我先仔细浏览，把能填的全部填好，再有不明白的，就向同事和收表人请教。保证送交的报表信息准确。还有社保方面的工作，这项工作是关系到职工切身利益的，我不敢有丝毫马虎，因为从前有办理社保的经验，所以深知社保手续复杂繁琐，办事流程也经常会有变化，而我校距离社保中心路程又不近，一趟往返下来经常要大半天时间，如果一

次办不成还要反复，非常耽误时间！为了提高办事效率，我在办理业务前，首先把办事流程仔细阅读，而且每次去社保，我总会领取最新版本的办事指南，保证自己能尽快了解最新信息。另外，为了避免因临时变更流程措手不及的情况，我把预计会用到的东西全部准备齐全，一旦出现特殊情况，马上现场办公。这样就能最大限度降低时间成本，提高办事效率。

以上就是我来学校这一段时间在自己工作岗位中的一点心得体会，不当的地方希望大家多多和我交流，我也会继续努力，不断摸索经验，使自己的业务水平更上一层楼。

谢谢大家！

孙萌201*年3月18日

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