军训工作总结

军训工作总结

库尔勒市第八小学军训安全

工作总结

我校于201*年8月25日至8月30日，对六年级250名学生进行了为期一周的军训，军训目的就在于进一步提高学生身体素质，树立良好行为习惯，不断增强学生国防意识，为社会主义培养优秀的合格人才，打下坚实的基础，下面就本次军训期间的安全保卫工作总结如下：

一、统筹规划，精心组织

军训伊始，我校对的全体学员进行了军训工作动员讲话，详细制定计划和周密的安排部署，从全体教师中挑选了身体素质好，思想觉悟高，不拍吃苦，不拍困难，责任心强的优秀教师作为军训的负责人之一，协助武警官兵搞好训练。

首先，加强军训的制度建设，我校不仅宣布军训各项制度，而且针对我校学生工作的实际，制定了《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《内容检查评分标准》、《军训纪律》、《汇报表演》等各项制度，确保了军事训练有效，使得各项管理及其各个环节有章可循；

其次，建立健全组织机构，团结协作，分工明确。我校成立了军事训练安全工作领导小组，负责军训期间学生安全工作。学生军训安全工作领导小组：

组长：刘辉副组长：康振凤

代自福

成员：王耀宋冬梅

王同新

参加军训班级的班主任及军训教官。

二、加强军训期间的安全防范和应急管理措施：1.严格执行军训时间上午：

9：3011：30训练11：3012：30休整中午：

1：001：30午餐1：303：30午休下午：

4：306：30训练

军训时间及要求通过《家校联系册》告知家长。

2.各军训班的班主任教师军训期间每天亲临军训现场，每天军训前要清点班级学生人数，并对学生进行军训安全教育，对缺席的学生及时与家长联系并弄清原因；军训中协助指导和组织好学生的军训工作，严格把好安全关；每天军训结束后班主任教师按时组织学生离校，注意清点班级学生人数，并强调安全注意事项，要求学生要按时回家，回家路上遵守交通规则，注意道路交通安全，严禁在无大人看管的情况下，私自和结伴下河游泳等危险活动。

3.教育学生在军训期间不购买、不食用“三无”食品和腐烂变质的食品。如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，班主任立即送往医务室或医院诊疗，与学生家长取得联系，立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。

4.军训之前，学校对所有参训学生进行身体状况摸底，由各班班主任向学生家长发放学生身体状况调查表，并由家长签字确认，收回存档。所有学生必须向班主任老师汇报个人身体健康状况。凡有心血管、肝脏、咳嗽疾病等不适宜参加高强度军训的学生，应出示相关病历，并向学校军训安全工作领导小组递交免训申请书（应有家长签字），如遇其它特殊情况的，也务必以书面形式提出，学校军训安全工作领导小组审批。凡有其他特殊情况的现象发生，在军训过程中应作特殊安排和妥善处理。

5、加强学校门卫的管理，负责门卫的老师要守好校门，严格把关学生进出，不准外来人、车辆随便进入校园，军训时间关锁好校门。同时做好军训期间的防暑工作。6、认真做好校园环境的清扫保洁工作，清理卫生死角，重点抓好垃圾、污水的处理以及厕所等重点部位的卫生管理，切断肠道传染病传播途径。

7、开展“大手牵小手”活动，针对食品卫生安全紧迫性和必要性，致家长一封公开信，教育一个孩子，影响一个家庭，使此次活动向家庭和社区延伸。

8、建立班级的晨检制度，以便于学校及时了解学生病情，妥善加以处理，防止各种传染病的传播。

9、军训期间安全工作领导小组督促后勤部门备有有关应急药品和急救设备设施。

三、应急处置1、结合军训工作的实际，制定了详细处突事件的预案。2、发现突发事件情况，立即启动应急预案。

3、各班主任教师和教官要在现场采取相应应急措施，并在第一时间向安全工作领导小组报告；安全小组马上视情况送医务室或医院，并及时与学生家长取得联系。如有后续性危险存在，立即向上级相关部门汇报。

4、分析事故原因，及时处理上报。

在整个军训期间，我校做到以科学的管理手段及军事化的要求和标准对待学生，严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定，圆满地完成了军训的教学任务，达到了预期的目的和效果。

库尔勒市第八小学201*年8月30日

扩展阅读：实验高中201*年军训工作总结

实验高中201*年军训工作总结

根据教育部、总参谋部、总政治部《高级中学学生军事训练教学大纲》的精神，我校于201*年8月17日至8月23日为全校高一新生进行了为期近一周的全封闭军训，本次军训训练在学校操场进行，广大师生克服了天气炎热、任务强、强度大等一系列困难，在鄂温克旗森警官兵和学校领导的大力支持、各职能部门通力配合下，保质保量的完成了本次军训。现总结如下：一、基本情况

今年我校共招收高一新生510名左右，根据《大纲》要求，我校组织全体高一新生在8月17日开始军训，承担此次任务的是鄂温克旗森警官兵，本次军训主要内容包括：军事技能训练、军事知识讲座、仪容仪表和学生行为规范教育，除去进行射击训练和实弹射击外，基本按照《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求进行军训，8月23日上午在汽院训练场，举行了会操表演和表彰大会，同学们以饱满的精神和高昂的斗志向学校领导、教师交上了入学以来的第一份满意答卷。二、主要特点

1、目标明确，定位准确，从思想上保证了军训工作的顺利开展。多年的教育教学实践使我们看到，很多高一新生，虽然学习成绩优良，但缺乏组织纪律性，表现散漫，集体观念淡薄，在短时间内很难适应高中学段，尤其是重点校对学生的全方位高标准要求，最终影响学校教育教学水平的提高。初高中衔接教育（即学前教育）效果的高低，关系到高一新生能否顺利地完成初高中学段转换，关系到高一新生能否以全新的精神面貌、优良的思想作风，规范的行为习惯迎接高中学习生活。将军训纳入学前教育，极大地增强了高一新生的组织纪律性，培养了学生的集体观念，使学生形成了良好的行为习惯。军训这一教育形式已成为我校新生学前教育的重要内容之一。2、领导重视，周密安排，是军训工作得以圆满成功的前提。为高质量的完成今年的新生军训工作，切实提高同学们的基本军事技能，增强他们的国防观念和国家安全意识，学校专门成立了以校长、书记为组长，分管政教处的副校长，政教处主任为副组长，各部门负责人和年级组长为组员的实验高中军训领导小组，军训领导小组对全校军训工作统一领导，政教处全面负责军训工作的整体规划和各项内容的组织实施。为使此次军训得以顺利进行，政教处多次与鄂温克旗森警部队联系、沟通，协商军训事宜，并制订了详细的军训计划，开展了各项准备活动。政教处根据实际情况，将高一新生按班级编十一个小队，由十一名部队官兵任军训教官。本次军训设立了后勤组、文宣组和医疗组，分工明确，责任到人，军训期间带队领导、教官、班主任和校医全方位的跟班，及时掌握并解决学生在训练、生活和思想上出现的各种问题，为军训成功打下了坚实的基础。3、内容丰富，形式多样，是提升军训内聚力的有效途径。

军训不仅是“走走步，打打拳，端端枪，唱唱歌”，更重要的是通过国防知识教育和社会实践，通过基本军事技能的训练，培养“四有”新人。本次军训我们除了严格按照《大纲》规定操作外，还进行了国防知识竞赛；通过学习《部队内部条例》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、学唱革命歌曲，对学生进行革命传统教育和行为规范养成教育，通过队列训练、拉练，磨练学生的意志品质；通过消防演练，提高了学生突遇紧急危险情况，紧急自救；聘请海通路派出所警官为学生做了一节安全教育讲座，增强了学生安全教育意识，做到了知法、懂法、守法，学会用法律武器维护自身安全；通过座谈会、观看军体表演，对学生进行热爱人民军队、热爱子弟兵的教育。多彩的活动拉近了师生与子弟兵的情感，增强了整个集体的凝聚力，端正了同学们对军训的认识。

4、建章立规，确保安全，有效地促进了军训的有序进行。为了使此次军训工作进一步正规化、制度化，我校制定和完善了《实验高中学生军训实施细则》、《实验高中学生军训一日规范》、《军训期间对班主任的要求》、《军训期间学生违纪处理办法》等一系列规章制度，从制度上确保军事理论课教学和军事技能训练正常开展。值得一提的是，今年的军训恰逢高温酷暑；开训前，已传来兄弟学校学生在军训中中暑的消息，使军训安全压力更大、责任更重。学校领导高度重视安全工作，在新生班主任培训会上，在学校的军训工作会议上，在新生动员会上，在教官培训会议上，在整个过程中，大家都高度重视安全工作，强调安全工作。为了防范军训中可能出现的不测，开训前政教处汇总军训工作人员和教官的电话，打印出来人手一份，确保学生急病后的应急通信畅通；学校校医全程陪同军训，随时处理可能出现的学生晕倒等急诊现象；军训期间，军训领导小组成员轮流值班，各班班主任亲临操场，对学生中出现的身体问题随时处理。军训期间，高一2班有一位同学出现轻微中暑征兆，班主任就及时时带她就医，并亲自买一些营养品给伤病学生滋补身体，给学生以极大鼓励。由于各方面的重视和有效的措施，今年军训做到安全顺利。5、抓好三个环节，确保军训取得良好效果。

在军训管理工作中，我们狠抓三个环节：一是抓“训前培训”。针对教官对中学生的特点了解不够深入这一情况，我们在学生军训前对教官集中搞一次岗前培训，给他们讲训练对象的特点，讲过去军训中的经验教训，讲军训的制度和要求，虽然培训时间短，但很实际，为教官迅速进入角色和军训任务的圆满完成打下了坚实基础。另外，在每次军训时，我们均召开军训动员大会及班级军训动员主题班会进行宣传启动，有效地保证军训的顺利开展。

二是抓好“训中沟通”，学校、教官、班主任三方坚持天天碰头开会，及时沟通紧密配合，做到了：学生的情况掌握得细，各项活动安排有条不紊，管理严格细致，安全和效果落到了实处。

三是抓好收尾总结评比：事情往往是开头难，收尾易松散，我们一方面把抓军训收尾工作当做一场“战役”来打，客观上丝毫不放松，认真搞好学生军训的总结评比工作。另一方面，做到军训工作结束后立即组织教官、班主任开会，总结经验，找出问题，进一步提高我校军事教练成员的训练管理水平。三、军训成果

1、磨练了意志，增强了信心本次军训强度大，任务重，训练时间长，且恰逢天气比较炎热，但同学们能端正训练态度，安下心来训练。白天，在高温的训练场上，在火热的太阳下面，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。下操后，参加各种活动，但他们都经受了来自心理、体质、意志及快节奏军事生活的诸多考验，增强了承受困难和挫折的勇气。正如一位同学在日记中写道：“军训使我们的精神面貌焕然一新，我们的爱国热情为之振奋，我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进，军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为，军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方”。

2、增强了参训同学的组织纪律观念和集体主义精神。人民军队的优良作风之一就是有铁的纪律，令行禁止，一切行动听指挥。几天的军训生活给参训同学上了一堂严肃的组织纪律教育课。同学们对军队严格的纪律和规定的约束经历了一个从不习惯到习惯，从不自觉到自觉的转变过程。在整个军训过程中，同学们能够严格按照部队的条令规范自己的言行，内务整齐划一，训练中出错喊报告，并从成百次的立正、稍息的口令中体会服从命令，听从指挥的感受，有效地消除了一些同学在平时自由散漫的不良习气。从因严格遵守纪律而取得训练成绩的喜悦中回味遵守纪律的必要性，从而提高了遵守纪律的自觉性。

整个军训过程也是对参训同学进行集体主义教育的过程。每名参训同学都能时时处处关心集体，维护集体的荣誉。参训同学深刻认识到，在军训中自己的表现如何，关系到自己所在连队成绩，直接关系到五中的声誉。因而绝大部分同学都能够严格要求自己，服从命令，听从指挥，全身心地投入到训练中去。为了集体荣誉，在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助；为了集体荣誉，在队列、演讲和拉歌比赛中，同班的同学团结协作，共同努力，力争获得好的成绩，为集体争光。正如同学们所说：“没有集体就没有个人的一切。”3、推动了我校精神文明建设。

军训使我校的学生有了崭新的精神面貌。在军训过程中，参训学生通过学习解放军战士的内务整理，自己动手创造文明、整洁、高雅的学习生活环境，推动了我校的精神文明建设。四、存在在的问题

军训虽然圆满的结束了，并取得了一定的成绩，但认真反思，在军训中还存在着许多的不足。

1、军训理论课教学质量有待进一步提高。

2、对个别思想上不够重视，吃苦耐劳精神不强，没能参加军训的学生缺乏有效的管理措施。

3、军训经费少，很多科目无法进行。实验高中

201*年8月25日

友情提示：本文中关于《军训工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，军训工作总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《军训工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/659577.html

• 上一篇：201*年第一季度工作总结
• 下一篇：收费实习总结