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08-09学年学校艺术教育活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 04:53:39 | 移动端:08-09学年学校艺术教育活动总结

08-09学年学校艺术教育活动总结

08-09学年学校艺术教育活动总结

本学年,学校本着“办规范加特色学校,育全面加特长人才”的原则,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,努力提高学生的审美素质和艺术修养,取得了令人瞩目的成绩。

一、加强领导,提高教师自身的素质

开展好艺术教育,领导是关键。我校领导对此有着清醒深刻的认识。为此,学校在校长的带领下,结合我校实际制定了艺术教育发展规划,并把其纳入学校工作日程,渗透到德育、智育、体育和社会实践等教育活动中。学校体、艺组还各自制定出对学生进行艺术教育的教学目标、计划和具体安排。

在校领导的高度重视下,我校艺术教育方面在原有基础上又投入大量资金,购置了音乐、美术、书法等艺术教育器材,以保证艺术教育的顺利进行。各功能室里,各项规章制度齐全,音乐家、美术家肖像和名人名言等为我们营造了良好的艺术氛围。二、形成制度,保证特色教育的实施。

人的艺术能力的形成像植物生长需要水分、空气、阳光、土壤和特定的生态环境一样,也需要合适的条件和环境。1、时间保证。

要搞好特色教育必须要有时间保证。我们把每周二的课外活动作为学生的练习的时间。午休需要安静,因此以写字和画图为主,要求

每位学生每周练习一次。在艺术老师和班主任的指导下,每星期每位学生交一件作品。2、制定措施。

我们把艺术教学作为学校教育及其他各科教学不可分割的一部份。我们在评选三好学生的条件中加入艺术这一条,没有艺术特长的学生不得评为三好学生及优秀学生干部;在作文及试卷的批阅中,加入3-5分的写字分值,促使教师及学生重视写字教学。3、经费保证。

学校除在艺术教学方面增添必要的器材外,每年拿出一定的资金奖励有特长的学生和培养学生有贡献的指导教师。指导学生获奖的教师适当得到了奖励。4、组织竞赛。

我们今年主要组织了两次竞赛。通过竞赛活动激发了学生的兴趣,提高学生学艺术的积极性。5、建立园地。

三、强化教学,提高学生人文素养。1、建立兴趣小组。

为了进一步强化艺术教学,形成艺术教育的特色,我们在全体学生学习一至二项艺术的基础上,挑选一些有培养前途的学生,建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导老师,定期开展活动,使他们的艺术水平不断得到提高。2、重视优生培养。

培养艺术特长生,就是让部分基础比较好的学生,接受艺术的启蒙教育,从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定基础的学生,我们通过走出去,请进来等途径,为这些学生提供提高与拔尖的机会。

3、参加各类竞赛。我们能够组织有特长的学生参加各级各类的竞赛,为他们提供表演的舞台,为学生提供展示艺术特长的机会。四、贯彻精神,达到全面育人目标

在良好的氛围中,艺术组教师充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形势下,坚持“全面+特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节之中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人喜欢艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中特殊而又重要的作用,克服了小学艺术教育中专业化、教条化和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式,培养了一批具有特色的全面发展的高素质学生。

1、充分发挥课堂主渠道作用,提高学生的艺术素质。艺术教师严格按照教学大纲开设音乐、美术等学科,做到开全学科、开足课时、定期考核,合理有效地安排课堂40分钟,提高课堂效率,长此以往,通过音乐、美术、书法等教学及实践活动培养了学生浓厚的艺术情趣,发展了对美的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高了学生的艺术素养,陶冶了学生的高尚情操。此外,教师

把美育内容渗透到其它学科的教学中,每位教师都能自觉地结合本学科特点对学生进行艺术审美教育。语文教学中,通过课文的学习和美文诵读大赛,让学生感受到祖国语言文字的韵律美;数学教学通过认识图形等让学生感知美的不同外在表现形式;科学教学让学生认识和了解大自然的美丽和神奇,感受到山川地貌的壮丽之美和历史文化的厚重之美;体育教学让学生体验到充满活力的运动美和健康美2、开展丰富多彩的课外艺术活动,多方面提高学生艺术素质。学校在每周二下午都组建了音乐、美术、书法等兴趣活动小组,其中美术兴趣小组又分为绘画、手工等小组,音乐小组分为合唱、舞蹈等小组。课外艺术活动还做到了“活动时间、活动地点、活动内容、活动器材、指导教师”五落实。由于制度完善、计划周详,我校的艺术教育活动开展得扎实到位,硕果累累。

以上总结,简单描述了第一学期开展艺术教育的概况,在井然有序的艺术活动中,丰富了校园的文化生活,完成了学校布置的各项工作。虽取得了一定的成绩,但离我们理想中的目标还有距离。今后我们会继续扎扎实实,富有创造性地开展好艺术教育,力争创出属于我校艺术特色更上新台阶。

美峰小学

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08-09学年学校艺术教育活动计划

一、指导思想围绕教委、学区、学校的工作重点,围绕艺术工作的思路和要点,加大艺术工作创新力度,重视学生社团建设,改进工作方法,完善各项机制、科学管理,以创新为手段,搭建艺术工作新平台。突出培养学生的艺术素养,全面提升学生综合素质。二、工作重点

1.以教师能力提升为,立足于课堂教学。

2.以学校节日文化为契机,开展系列学生活动。3.以朝花艺术团为目标,增加学校社团建设。

4.以各类比赛三、工作措施

(一)提升艺术教师能力,学校艺术主管领导下课堂进行听评课、并做好校本课程的相关记录,组织教师编写校本课程教材。

(二)以节日文化教育为抓手,丰富德育活动内容,培育高素质的现代人。本学期,我校仍以节日文化教育为核心,提升艺术工作整体水平,不断优化育人环境,努力培育高素质的现代人。

搞好学校特色展示,给学生搭建更广阔的展示平台,为学校做好宣传工作。

本学期,我们将结合节日文化开展系列活动,如:清明、端午、“六一”儿童节等,大力开展艺术教育。此外,还要结合学校展示、体育节、科技节,艺术节等对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育、特色教育,全面提高学生的思想道德素质,促进学生健康成长。(三)以校园文化为宣传窗口,丰富校园生活,促学生身心健康发展。

1.发挥校园环境的育人功能。继续开展楼道文化建设,要培训新的解说员,使校园文化得到更好的传播。让迈步校园中每一个人享受美、感受艺术,净化心灵。

2.丰富班级文化内涵。本学期,学校继续以班级文化建设为载体,进一步丰富班级文化内涵。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。

3.积极开展大课间、校本课程等活动。继续积极开展“阳光体育活动”,精心组织大课间活动,让学生在各种有趣的活动中活跃身心,展现个性,和谐发展。鼓励教师课后组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技等校本活动,以此来丰富学生的校园生活,提高德育的有效性。

4.参与社会实践。本学期,借助社区力量和校外实践基地的作用,组织学生参加实践体验活动,努力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。

(四)鼓励艺术教师积极参加区教委、市教委等上级部门组织的比赛、展演等活动,认真研究参赛事宜,做好相关组织、管理、训练等工作,

四、具体安排二月份:

1、各班级结合学校工作计划和少先队工作计划,制定拟定班级目标,布置好班级文化墙。

2、大队部收集假期创新艺术作品,并进行展示与奖励。3、校本课程出书。

4、定做学生艺术节演出服。

5、制定学校展示方案。三月份

1、进社区活动,特色展示2、艺术节比赛四月份:

1、“清明节”学校家长开放日活动。

2、体育节暨学校特色展示活动。五月份:

1、学生社会大课堂活动。六月份:

1、1、庆“六一”活动。七月份:

1、进行工作总结汇总。

2、做好班级各项表彰、先进的评选工作,整理上报班级管理各项资料。

3、六年级毕业典礼。

4、艺术工作资料整理归档。

美峰小学

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