中小学法制副校长工作总结

中小学法制副校长工作总结

法制副校长工作总结

二OO三年九月，经区法制副校长领导小组同意，大方区教育局聘请**、**、**等39名同志为学校法制副校长，在将近一年的时间里，法制副校长的管理和法制副校长的工作取得了很大的进步，收到了很好的成效，各个学校的社会治安形势、校风、学风都有明显的好转，校园周边影响学校教学的问题得到了极时解决、确保了依法治校及学校中心工作的顺利进行，现将有关情况总结如下：

一、领导重视，直接推进依法治校工作。

区委、区政府领导不仅从思想上高度重视，而且从组织上、人员上给予保证，成立了区委、政法委书记**为组长，区政法委副书记**、区教育局局长**、司法局局长**为副组长的领导小组，下设领导小组办公室，负责对法制副校长的聘任、解聘等管理工作，教育局、公安、检察、法院等相关单位也成立了相应的组织或指派专人负责此项工作。各级各类学校聘请法制副校长，直接推动了依法治校工作，奠定了牢固的法律基础，落实了“依法治校、依法治区、依法治省，依法治国”的方略，逐步建立了“依法建制，以制治校”的管理体系，以人治转为法治，有效的加强和改善学校管理，优化了育人环境，提高了教育教学的工作效率和质量。

二、积极协作，为法制副校长顺利开展工作铺路架桥。区法制副校长领导小组牵头，组织教育局、公安、检察、法院等单位的相关人员召开了专题研究会议，按照上级要求在公安、检察、法院、司法等单位选调了39名思想素质好，法律知识水平高，业务能力强，口语表达能力好，具有敬业精神的政法干警兼任各学校的法制副校长职务。人员确定后，由教育局颁发聘书，并在上岗前组织学习法制副校长的职责和区法制副校长管理办制订的年度工作目标管理办法等相关文件。尔后，组织召开见面会，向他们介绍学校的有关情况及学校周围的社会治安情况，使他们对自己将要接触的工作有一个基本的了解，做到心中有数。同时要求各学校要将法制副校长当成自己学校的副校长一样看待，所有行政会议，特别是综治会议一律要通知参加；每期至少安排3次以上的时间给法制副校长上法制课，学校领导都表示热烈欢迎法制副校长来校工作，并坚决支持配合他们做好综治工作，为法制副校长开展工作打开了方便之门。

三、履行职责，实现了学校工作的重大转变。各级各类学校注重发挥法制副校长的职能作用，确保了依法治校在教育教学和学校管理中全面实施，实现了以下七大转变。

一是教风好转。

98%以上的教师能按教学常规履行好自己的工作职责，

把教书育人有机地结合起来，认真备好每节课，精心上好每堂课，耐心解答每个问题，仔细的批改每份卷子，严格要求每个学生；不歧视“双差生”，杜绝了体罚学生和排斥“双差生”的现象，能耐心辅导，真诚地帮助“双差生”。教师中损公肥私，道德败坏，不务正业的减少了。刑事犯罪人员基本消灭了。

二是学风好转。

学生们能对照管理制度和行为准则，增强自控、自理、自治能力，明确学习目的，端正学习态度，学业成绩明显提高。201*年，仅**中学升入市重点中学的人数达168人。

三是校风好转。

各级各类学校严格按依法治校章程抓好各项管理工作，为学校创造了良好的教学秩序、工作秩序、生活秩序。教师安心务教，学生用心好学。全体师生守纪遵规。人人助人为乐、拾金不昧，个个文明礼貌、讲卫生。学生中违法犯罪人员逐渐减少，学生中无法轮功练习者，无吸毒返毒人员。

四是学校治安状况明显好转。

在法制副校长的具体指导下，把依法治校和综合治理结合起来，校内偷盗、斗殴、纠纷明显减少，灾害事故、刑事案件、政治案件完全杜绝。**派出所所长**，从应聘以后非常关心学校的行政、综治工作经常主动到学校了解情况，不但按要求上了法制课，而且积极参与学校的管理，严治校风，

针对社会上经常有不法分子去校偷盗、学校的绿化林被盗砍、学校为了便于管理而堵住多余的后门和当地村民发生纠纷等情况，充分利用自己任派出所领导这个机会发动干警坚决从严打击偷盗学校财物的行为，发现一个抓一个，使发生在学校的偷盗行为得到了扼止，至今未发生任何案件；对学校为了便于管理而堵住多余的后门和村民发生纠纷的问题，他主动和学校领导一起召集村组负责人及群众代表召开座谈会，利用这个机会对群众进行法制教育，一次不行两次，两次不行叁次，经过反复调解、教育，终于使村民们放弃了你要堵门我就推倒围墙的错误思想，成功地化解了一次村校纠纷，得到了学校师生的高度赞扬，师生们都说：自**校长到学校以后我们的心踏实多了，觉也睡得安稳了。

五是爱国心明显增强。

学校是育人之地，我们国家未来的希望在学校，我们党未来的希望也在学校；我们把得力的政法干警派到学校学校去任法制副校长，就是要占领学校这个阵地：用自己所掌握的专业知识，用自己的言行去教育、引导学校的师生充分认识依法治国、要法治不要人治的伟大意义，让他们懂得任何事情只要依法办事就会永远立于不败之地。**同志既担任**学的法制副校长，又担任**的法制副校长，自去年九月应聘以来主动给学校制订法制教育计划，落实普法措施，去年给**讲课3次，重点是有关国旗、国徽等有关方面的法规和《**

省社会治安管理条例》等，师生们说：听了**校长的课以后，国旗、国徽在我们心目中的位更明确了，份量更重要了；我们不但要爱惜国旗、国徽，而且也要维护国旗、国徽的尊严，从而更热爱我们伟大的祖国；更要加倍地努力学习、努力工作，为建设我们伟大的祖国贡献自己的力量。

六是财务管理状况好转。

学校一切财政经费做到节源开流，保证教育教学中心的需要，教师不肥私，学生爱惜公物。坚持民主理财，遵守财政纪律，基本上消灭教育经费“三乱”现象。

七是学校社会环境好转。

学校加强自身建设，端正校纪校风，努力提高教育教学质量，多出人才，得社会各界的欢迎和支持，法制副校长进入学校后，在上级的统一部署下，大举开展了学校周边治安环境综合治理集中整治。

撤除了**进校道路门面违章搭建的遮阴棚；清除了学校门口200m以内的网吧；清理了学校进校道路上占道经营的摊点。

四、存在的几点问题

法制副校长的工作虽在我区开展的时间较长，但发展形势也不平衡，一是个别人对自己的工作不主动，被聘任后没有及时和校方取得联系，有个别虽然联系了，但工作还没完全按要求开展起来。二是部分学校对法制副校长的工作职责

不了解，总是觉得法制副校长不拿学校的工资调处各类矛盾、纠纷不计报酬，不好意思麻烦他们，致使有些由法制副校长出面很容易解决的问题久拖不决。

大方区教育局二OO四年七月二十八日

扩展阅读：法制副校长工作总结

东买里乡莫因古则尔村小学

法制副校长工作总结

（201*-201*学年第二学期）

根据依法治校的标准，建立健全依法治校的管理体制和校务动作基本规范，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程几配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、教师和学生的合法权益，全面提高学校依法治校水平，使我校教育教学和管理达到新的要求。为不断提升学校的办学品味，不断优化学校的办学环境，特聘请了东买里乡派出所副所长斯德克为法制副校长。确保了学校一年来无刑事案件，无治安灾害事故，无学生犯罪，无“黄赌毒”现象，无侵扰学校正常教育秩序的行为。

一、耐心整治周边环境二、坚持加强法制教育

因为学生年龄小，对于法制方面的知识有很多不明白之处，他们根据这种情况，利用业余时间，针对学习的具体情况，有计划地上法制课，例如他们的讲座《学习基本法律知识，加强自我防范》《犯罪的成因及自我保护措施》等，使学生从小懂得了法律知识，从小学会用法律的武器来维护自己和他人的权益。特别是小学生走出校门后，遇到年龄大的学生或社会上的小青年强行勒索钱财时，知道怎样用法律保护自己。讲座取得了明显的效果，学生的法律意识都有了一定的提高。

三、主动配合学校工作法制副校长为创建优雅、花园式校园做出了积极的贡献。一是加强校园内的消防安全巡查工作，经常对消防设备进行检查，和学校一起完善校园内的消防制度，进一步强化了学生的消防安全意识。对学校内的家属区人员的管理，特别是出租户的管理尤为细致，坚决摸清暂住人员的情况，杜绝违法犯罪分子在校园内的藏身之处，使学生们充分感受到了学校的安全感。有一次，有一个家长来学校反应，他的儿子在下午放学回家的路上遭到了一个社会不良青年的敲诈，从此害怕上学，更不敢独自一个回家。学校得知这一情况，立即向两位警官报告此事，他们马上与联防队员取得联系，请求他们进一步加强东买里乡莫因古则尔村小学学校周边的巡视的力度，每天放学上学的时段我们都可以看见联防队员在巡逻，从此学生中再也没有发生过被恐吓或敲诈现象。

四、积极协调周边关系

法制副校长积极协调学校与周边单位(门面)的关系，为学校创建优良的育人环境付出了辛勤的劳动，由于他们的努力，营造了单位与单位之间相互支持、相互谅解的良好氛围。他们还能主动调解学生与学生之间、家长与家长之间的矛盾，积极有效工作，得到了学生、家长的一致好评。

总之，东买里乡莫因古则尔村小学小学法制副校长的工作开展得很顺利，也收到了很好的成效，对于工作中的不足，我们会在将来的工作中积极地探索，力争工作有更强的实效性和创造性。

201*年7月1日

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