诚实感恩主题小结
诚实感恩主题总结
五(1)
如今大多小学生生活比较优越,根本无从得知生活的艰辛,认为什么都从父母那里索取是天经地义的事情,甚至欺骗父母,更不可能去感恩父母。而他们的身上肩负着振兴中华的责任,了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。所以为了增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。我教育同学们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚实感恩的人,把我们中华民族的优良传统美德---诚实感恩发扬下去。
我开展了好几次的班会和十分钟队会,重点是让学生理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。
1理解诚信
诚信是立身之本和交往之道,让他们了解生活中诚信的复杂性。
诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
让同学们回忆《狼来了》这个的故事并赵柯楠复述:小男孩因为一再说谎,而导致说话无人听,最后被狼吃了。其实,吃他的并非是狼,严格地说是他那不诚信的品质。
古往今来,有关诚信的的美德故事还有很多。学生朗读诚信的故事:1.曾子杀猪(杜红艳读)
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了
2.(杨焰朗读)李嘉诚在创业初期,资金极为有限,一次,一个外商希望大量订货,但他提出需要有富裕的厂商替李嘉诚作担保。李嘉诚努力跑了好几天,仍一无着落,但他并没有捏造事实,或是含糊其词,而是一切据实以告。那位外商被他的诚信所深深感动,对他十分信赖,说:“从阁下言谈之中看出,你是一位诚实的的君子。不必其他厂商作保了,现在我们就签约吧。”虽然这是个好机会,但李嘉诚感动之余还是说:“先生,蒙你如此信任,我不胜荣幸。但我还是不能和你签约,因为我资金真的有限。”外商听了,更加佩服他的为人,不但与之签约,还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱,为以后的发展奠定了基础。由此,李嘉诚也悟出了“坦诚第一,以诚待人”的原则,并以此获得了巨大的成功。3(马紫娴朗读)济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的淦夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。
4(孙伟朗读)周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
我来小结:诚信即诚实守信。就是实事求是,诚实做人,做事讲信用。2诚信大考验
我当记者,采访学生遇到如下情况会怎么做并说说理由。
情景一:一天,小明在上学路上捡到一个皮包,发现里面有身份证、支票夹、人民币XX元。他不加思索的按照身份证上的联络方式将皮包完璧归赵,并婉言谢绝了失主给他的奖金。又一天,小明在本班门口发现地上有一支笔。如果你是小明你会怎么做?
情景二:在实验室里,你的同伴打破了实验器具,他让你帮忙隐瞒,老师问你时,你会怎么说?
我小结:在诚信问题上有各种复杂情况,在特定的交往情境中,需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾,因为诚信的本质是善,善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人。
3唱歌《感恩的心》集体表演
4用感恩的心去感恩父母,为父母做一些事情如“洗脚、捶背、按摩、扫地、洗碗、、、、、、”。5畅谈怎样做一名诚实感恩的好学生。继续宣扬尚林雨的光荣事迹。
以尚林雨同学为榜样,学习他的诚实,做一名诚信的好孩子。以邵海青同学为榜样,学习她的感恩,做一名感恩的好孩子。
通过本月诚实感恩主题教育,让学生懂得具有诚信品德,坚持诚信做事,才会获得信任和尊重,才能和别人友好交往和合作。从小做一个诚实感恩的好学生,正是开展教育的主要目的,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好地做到了以诚信为人,我们开展诚信教育主题班会所取得了巨大成效。
201*-12-
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诚实感恩主题总结
五(1)陶亚娟
如今大多小学生生活比较优越,根本无从得知生活的艰辛,认为什么都从父母那里索取是天经地义的事情,甚至欺骗父母,更不可能去感恩父母。而他们的身上肩负着振兴中华的责任,了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。所以为了增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。我教育同学们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚实感恩的人,把我们中华民族的优良传统美德---诚实感恩发扬下去。
我开展了好几次的班会和十分钟队会,重点是让学生理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。
1理解诚信
诚信是立身之本和交往之道,让他们了解生活中诚信的复杂性。
诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
让同学们回忆《狼来了》这个的故事并赵柯楠复述:小男孩因为一再说谎,而导致说话无人听,最后被狼吃了。其实,吃他的并非是狼,严格地说是他那不诚信的品质。
古往今来,有关诚信的的美德故事还有很多。学生朗读诚信的故事:1.曾子杀猪(杜红艳读)
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了
2.(杨焰朗读)李嘉诚在创业初期,资金极为有限,一次,一个外商希望大量订货,但他提出需要有富裕的厂商替李嘉诚作担保。李嘉诚努力跑了好几天,仍一无着落,但他并没有捏造事实,或是含糊其词,而是一切据实以告。那位外商被他的诚信所深深感动,对他十分信赖,说:“从阁下言谈之中看出,你是一位诚实的的君子。不必其他厂商作保了,现在我们就签约吧。”虽然这是个好机会,但李嘉诚感动之余还是说:“先生,蒙你如此信任,我不胜荣幸。但我还是不能和你签约,因为我资金真的有限。”外商听了,更加佩服他的为人,不但与之签约,还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱,为以后的发展奠定了基础。由此,李嘉诚也悟出了“坦诚第一,以诚待人”的原则,并以此获得了巨大的成功。3(马紫娴朗读)济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的淦夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。
4(孙伟朗读)周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
我来小结:诚信即诚实守信。就是实事求是,诚实做人,做事讲信用。2诚信大考验
我当记者,采访学生遇到如下情况会怎么做并说说理由。
情景一:一天,小明在上学路上捡到一个皮包,发现里面有身份证、支票夹、人民币XX元。他不加思索的按照身份证上的联络方式将皮包完璧归赵,并婉言谢绝了失主给他的奖金。又一天,小明在本班门口发现地上有一支笔。如果你是小明你会怎么做?
情景二:在实验室里,你的同伴打破了实验器具,他让你帮忙隐瞒,老师问你时,你会怎么说?
我小结:在诚信问题上有各种复杂情况,在特定的交往情境中,需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾,因为诚信的本质是善,善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人。
3唱歌《感恩的心》集体表演
4用感恩的心去感恩父母,为父母做一些事情如“洗脚、捶背、按摩、扫地、洗碗、、、、、、”。5畅谈怎样做一名诚实感恩的好学生。继续宣扬尚林雨的光荣事迹。
以尚林雨同学为榜样,学习他的诚实,做一名诚信的好孩子。以邵海青同学为榜样,学习她的感恩,做一名感恩的好孩子。
通过本月诚实感恩主题教育,让学生懂得具有诚信品德,坚持诚信做事,才会获得信任和尊重,才能和别人友好交往和合作。从小做一个诚实感恩的好学生,正是开展教育的主要目的,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好地做到了以诚信为人,我们开展诚信教育主题班会所取得了巨大成效。
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