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岗位廉政风险教育活动工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 05:03:34 | 移动端:岗位廉政风险教育活动工作总结

岗位廉政风险教育活动工作总结

岗位廉政风险教育活动工作总结

xx办公室

岗位廉政风险教育活动开展以来,我办认真贯彻落实中央纪委《关于加强廉政风险防控的指导意见》和市纪委《关于在全市公职人员中开展风险教育的实施意见》,从学习、剖析、整改入手,按照活动的“明职责排查风险、搜案例设计教案、话预警深化教育、拒寻租防范化险”四个阶段性要求,扎实深入地开展了岗位廉政风险教育活动,取得了良好的效果。现将xx办公室岗位廉政风险教育活动的工作情况作如下总结:

一、统一思想,高度重视岗位廉政风险教育岗位廉政风险教育活动开展后,我办高度重视,立即召集办公室全体同志召开动员会议,统一了我办全体同志的思想,充分认识到开展岗位廉政风险教育,是推进廉政风险防控机制建设的重要组成部分,是对公共权力运行实施有效监控的重要手段,是加强党员干部作风建设、促进干部廉洁自律的客观需要,更是我办全体同志做好本职工作,提高办公室三服务水平的关键所在。结合办公室工作,办公室全体同志一致认为,办公室作为服务领导、服务基层、服务群众、协调各方的核心部门,必须在思想上、行动上高度重视此次活动,并以此次活动为契机,把开展活动与提高办公室办文办会水平、队伍凝聚力和战斗力结合起来,不折不扣组织好、参与好此次岗位廉政风险教育活动。

二、强化领导,认真组织开展活动

我办把开展岗位廉政风险教育活动作为加强办公室自身建设的重要抓手,成立专门的活动小组,由办公室主任担

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任教育活动的组长,负责活动的总体部署,明确了一名班子成员牵头,落实专门科室负责方案制定、具体环节组织、主抓活动开展。活动开展以来,我办认真排查了岗位风险,按照领导岗位、中层岗位、一般岗位三个层次,通过发动全体公职人员自己找、同事帮、群众评等方式认真查找思想道德、岗位职责、制度机制等风险点,办公室每一位同志都认真填写了《岗位廉政风险点排查登记表》,并进行了公示,接受群众监督。针对其本人排查出的岗位廉政风险,通过互联网、报刊、书籍等方式搜集全国同行业、同岗位已披露的违法违纪典型案例,认真设计编写本岗位可能出现违法违纪行为的情景案例,并由办公室进行总结汇编,形成了岗位风险教育的案例教材。

三、狠抓落实,深化教育活动效果为了深化活动效果,我办围绕岗位廉政教育开展了丰富多彩的教育活动。我办结合党课,采取个人自学、集中学习、法规解读、廉政培训等多种形式,组织办公室全体同志系统学习与岗位职责密切相关的党纪政纪条规、法律法规,重点学习了《廉政准则》、《党纪处分条例》,使办公室全体同志受到了教育和警醒,强化了党性纪律观念、廉洁从政意识。同时,我办还把此次教育活动的成效作为年度考核和考评先进的重要依据,形成参加教育活动的动力机制,确保活动取得看得见、摸得着的实际成效。

岗位廉政风险教育活动开展以来,办公室精心组织,办公室全体同志积极参与,进一步完善了办公室岗位风险防控机制和预警机制,进一步强化了办公室岗位风险教育信息化管理,进一步提升了办公室全体同志的党风党纪和廉洁从政意识,进一步激发了办公室队伍的凝聚力和战斗力,各项工作实现了提质、提速、提效,取得了明显的活动效果。

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扩展阅读:岗位廉洁风险防控管理工作情况总结报告

推行廉政风险防控管理工作情况的总结报告

根据《全面推行廉政风险防控管理工作实施方案》精神,结合自身的实际情况开展了“科技发展,廉政先行”反腐倡廉主题教育活动和工程建设领域专项治理工作,部署开展了廉政风险排查及防控工作。现将工作情况总结报告如下:

一、加强领导,提高思想认识

(一)在上传达学习了下发的《全面推行廉政风险防控管理工作实施方案》,统一思想,提高认识。确立了廉政风险排查及防控工作、反腐倡廉主题教育活动、工程建设领域专项治理工作相互结合、相互依托、齐抓并进的指导思想。

(二)成立了所“排查防控廉政风险”活动领导小组,

负责对整个活动的组织领导、检查督导及协调保障工作。担任组长,负责督查活动落实情况。副组长由同志担任,副所长为小组成员。领导小组针对排查工作中出现的问题多次召开会议研究,积极采取措施,确保了活动按要求扎实推进。

(三)及时制订了工作方案。研究制定了《开展“排查

防控廉政风险”活动实施方案》,明确了指导思想、工作步骤和工作要求,为排查防控活动的顺利开展提供了制度保障。

(四)作好动员部署工作。1月13日,我召开了干部职

工大会,对开展“排查防控廉政风险”活动进行动员部署,使广大党员干部认识到开展“排查防控廉政风险”活动,是贯彻

落实党的十七大关于加强源头治腐的重要举措,是加强机关效能建设,落实科学发展观的一项重要工作,从而积极主动地投身到排查防控活动中。

二、依照方案,全面、深入排查风险点(一)组织学习,做好宣传发动

由各党支部、各部门组织学习《关中全面推行廉政风险防控管理工作实施方案》和我所制定的实施方案,进一步提高认识,明确排查要求与责任分工。

(二)人人参与,全面展开排查

与“科技发展,廉政先行”反腐倡廉主题教育活动中的“查找问题”以及工程建设领域专项治理工作中的“排查”、“回头看”环节相结合,按照“梳理履职用权业务流程-明确岗位职责-找准廉政风险点和风险表现形式-组织审定-公示结果”的思路,采取“排查-初步审核-再排查-再审核”的方式,从思想道德风险、制度机制风险和岗位职责风险3个方面分别进行廉政风险及其表现形式的分析、排查。

一是排查岗位风险。以岗位为基础,结合岗位廉政教育,从干部岗位到工勤岗位,从正式人员到非正式人员,每个人都根据各自的岗位职责,仔细排查,列出岗位工作运行流程图;若是廉政风险点,则进一步分析其表现形式,做到人人参与,人人受到教育。

二是排查各办公室风险。经所务会讨论、所领导研究确定,我们将综合办公室、科研办公室、财务办公室和基建办公室4个办公室列为重点排查对象,分别列出办公室职责、责任人、廉政风险点运行流程和廉政风险表现形式。

三是排查单位风险。结合我所职能和业务工作,重点对单位重大决策、重大项目安排、大额资金使用等方面,如科研管理、财务管理、基本建设、物资采购、干部使用、项目(职称)评定、内部机制运作等重点领域和关键环节,认真分析风险内容和表现形式,做到了全覆盖、不漏项。

(三)制作表格,认真填报汇总

经过“排查-初步审核-再排查-再审核”等两上两下的排查和审核,最终确定了我所的廉政风险点和风险等级,

编制了《廉政风险点一览表》,提交领导小组征求意见。

(四)审定公示,确定风险点

在个人、科室排查以及征求领导小组成员意见的基础上,根据风险发生的几率、危害程度、表现形式等因素综合考虑,经所党总支研究,初步审定了风险点。经过再次征求各科室意见和5天的公示,我所最终排查出可能因教育、制度、监督不到位以及廉洁自律不够而产生廉政风险的具体环节和责任主体。

三、建章立制,扎实、有效整改防控(一)召开会议,强化部署

2月底,召开201*年廉政风险点排查小结暨风险防范部署工作会议。会上小结了自去年12月下旬以来岗位、科室的廉政风险点排查情况,充分肯定了上一阶段廉政风险点排查工作的成效,强调了整改阶段防范风险工作的重要性,并对下一阶段的工作做了部署,标志着廉政风险排查及防控工作转入整改阶段。

(二)制定措施,强化防控

1.印发《廉政风险点一览表》。由相关科室根据廉政风险点排查公示结果,以建立健全制度机制为核心,对照整改,制订思想道德风险、制度机制风险和岗位职责风险3方面的防范管理措施。

2.对照业务流程,紧扣容易发生廉政风险的环节,有针对性地拟出《廉政风险点防范措施》(征求意见稿)。

制订制度机制风险防范管理措施。从3方面入手,一要抓好已有制度的落实,对已建立的较为完善的关于学习、效能、廉洁、监督等方面的各项制度进一步明确落实到相关科室,促使制度更扎实的贯彻实施;二要抓好制度的修订和完善工作,不够完善的制度进行重新修订,责任到科室和岗位;三要抓好制度的新建工作,根据运管事业发展和管理工作需要,建立新的制度。

制订岗位职责风险防范管理措施。从规范岗位操作、提高效能、强化监督等方面制订了防范管理措施。同时配套制订了详细的风险防范岗位操作规范。规范共分岗位职责、工作流程、流程操作、责任界定四部分。其中,岗位职责详细规定了该岗位的具

体工作内容,确保工作有规可依;工作流程是以图表的方式呈现该岗位的具体工作进程,一目了然;流程操作对流程图的每一步骤、环节、时间等作了详细的操作说明。

3.经3月20日所务会议审议通过,正式印发实施《廉政风险防控表》。

二○一一年三月二十五日

敬爱的党组织:

经过一段时期的初级党校学习,我的心境自然澎湃而又亢奋。其实,无论是谁,这种难得的熏陶刚过,思想上和认识上都会大有一吐为快的强烈之欲望。这对深刻理解中国***始终是一个最先进的党、最伟大的党,始终是实践“三个代表”重要思想的楷模,也始终是勤奋学习、善于思考、解放思想、与时俱进、勇于实践、锐意创新的模范等等,以及正确选择一个人的人生观、价值观和世界观,都具有非常积极的意义。以下是我的心得体会:

首先,通过学习,我对我们的党有了更加深入的理解:中国***是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国事业的领导核心。中国***有它的阶级性,人民性,先进性。中国工

人阶级是中国***的阶级基础,工人阶级政党是工人阶级的先锋队,工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系,具有高度组织性、纪律性,赋予革命的坚定性、彻底性。知识分子是工人阶级的重要组成部分,随着社会的发展,信息技术等越来越发达,因此工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征,做到与时俱进。党的先进性还体现在将“三个代表”写入了新的党章。“三个代表”重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定,具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵,深化了我们对党的先进性的认识和理解。

其次,通过学习我进一步端正了自己的入党动机。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的,是推动人们争取入党的一种精神力量。真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位,为了最终实现****而奋斗终生。我要在自己的工作和生活中不断地实践,不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只有一次,而思想上的入党是一生一世的,所以,在今后的人生道路上,必须坚定信念,用理论知识来武装自己,不断地深化自己的行动。

再次,我懂得了入党的过程是一个漫长而艰辛的过程,是一个充满考验的过程,不是你随便想怎么样就怎么样,要时时刻刻用党员的标准来规范自己。听了几位优秀学生党员的入党经历,学到了我们不

仅要在组织上积极要求入党。把党和人民放在第一位,用自己的行动来展现一位入党积极分子的作风,时时刻刻,用党的标准提醒自己,什么要积极主动的去做,什么要积极同违背党标准的做斗争。入党的过程,便是不断完善自己的过程,便是升华自己的过程。

当然,我也进一步树立正确的社会主义荣辱观。通过学习,我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观,是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中,不仅影响着社会的风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且对社会的经济发展由巨大的反作用。

通过这次的学习,我不仅加深了对党的基本知识的了解,也更加明确了入党动机,优秀党员决不是套在自己头上用于炫耀的光环,而是我们应该努力学习,不断进取所应该达到的目标,组织上的入党一生一次,思想上的入党一生一世。在学习当中,最让我感动的是中国***的优良传统和作风。党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点。看着那些面对党旗宣誓的***员,我感动了,我感到了作为***员的骄傲,也更加坚定自己的人生信念:我也

一定要成为一名***员。我要时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己,在以后的生活、工作中,自觉的加强自己,争取得到更大的提高。

汇报人:***201*年3月31日

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