珍爱生命,远离火灾教案

珍爱生命,远离火灾教案

《珍爱生命，远离火灾》法制安全教案

教案设计：吉林省洮南市第三小学赵影教学目的：

1、让学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。2、学习交流火灾发生时应该具备的心理素质，避免惊恐、蛮干。3、让学生掌握防范火灾和在火灾中进行逃逸和自救的一些基本能力。

教学重点：

理解火灾的重大危害以及防范火灾、保护自身安全的重大意义。教学难点：

教育学生在灾害来临时保持镇定清醒的头脑，以及掌握一些防火自救能力。

教学方法：

情境教学、启发谈话、讨论交流教学准备：

多媒体、课前搜集的资料课时：一课时教学过程：

一、事故呈现，撞击情感。1、观看火灾录像。

师:亲临了火灾现场，你有什么感受？说给同学们听听。2、屏幕出示灾后废墟图和受难人们伤心悲恸的照片。师：看到这灾后的惨状，你想到了什么？3、学生汇报搜集的火灾事故原因调查数据。

讨论：我们可以将这些数据归为几类，从这些数据中你发现了什么？（很多火灾都是人为造成的，火灾是可以防患于未然的。）

二、居安思危，防患未然

1、小组讨论：生活中有哪些火灾隐患？（可参考自己搜集的资料）

2、学生汇报，教师补充。（注意用电用火安全，不要玩火，不要乱丢烟头……）

三、学习自救,模拟逃生

师：有时候火灾来得猝不及防，一旦我们身边发生了火灾，我们应该怎样保护自己的生命安全呢?

1、学生说说自己知道的自救方法。2、师生共同归纳整理。

①如果是电源插座、电线或电器失火了，应当首先切断电源，再去灭火。

②电器或电路着火，可用水灭火，但一定要将水用力泼出，不要让水连续。

③如果做饭时锅里的油起火了，应该迅速关掉炉火，用锅盖将锅盖上，并将锅端开，千万不可在锅里倒水。

④如果液化气阀门或接口处起火，可用湿毛巾盖在着火处，然后迅速关闭总阀门。

⑤如果屋里着火了，并有很大的烟，应尽可能俯身或爬行到门口出去，最好用湿毛巾或衣物捂住鼻、口，以免被烟雾熏晕。开门时可用衣物或毛巾将手包住，以免烧热的门把烫手。

⑥如果身上衣服着火，千万不要跑动，这样会助长火势。应当用东西抽打或就地翻滚，直到火灭。

⑦如果家中发生了不能自救的火灾，因为孩子小，身单力薄，一定要先报誓（火警电话119），并叫大人来帮助救火，要以自身安全为重。

⑧如果有条件，最好自备家用灭火器，并教会孩子灭火器的正确使用方法。

3、着重强调：

当火灾来临的时候一定要沉着冷静，不要盲从；弯腰贴地，捂住口鼻；牢记出口，不要拥挤；不贪财物，不要返回。

4、模拟演习

①同学们正在电影院观看表演，突然舞台的帷幕燃起了火，火势很猛，如果你们在现场，该怎么做？

指一组同学到前面模拟逃生，同学们评议，看看有什么地方做的不对？应该怎么做？

再指一组同学模拟演练。（基本符合逃生自救要求）

②师：同学们这节课表现的真好，我们学到了很多消防知识，并且掌握了基本的火灾自救方法。好，现在让我们再一次在火灾警报中，迅速撤离教室。（在教师和小组长的指挥协调中，迅速安全撤离。）

扩展阅读：珍爱生命远离火灾主题班会

《珍爱生命远离火灾》主题班会教学设计

一、活动目的

1、通过主题班会对学生进行安全教育和消防知识的宣传，增强消防意识，让学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。

2、让学生了解一般的消防知识、遭遇火灾自救自护的方法，掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本技能。

二、活动准备

1、布置学生去上网搜集一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识。

2、提前收集有关火灾事故的新闻。三、活动过程

（一）明确目标，揭示课题播放生命片

师：生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝；生命是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹，生命没有彩排，只有一次，我们每个人都应当善待生命，珍爱生命。听，在这一声声刺耳的警报声后，一个个鲜活的生命消失在可怕火魔之中，一个个幸福的家庭因火灾悲痛不己时，我们心中的安全之钟是否常响？《珍爱生命远离火灾》主题班会现在开始。

（二）认识火灾，学习防范

同学们听小记者读201*年12月全国各地火灾的新闻材料，并且介绍迁西县中兴超市火灾造成的损失并说说感受。师：是啊，这些触目惊心的事实，是用生命和鲜血换来的教训，告诫我们要远离火灾。因为每个人的生命都只有一次，一旦失去将无可挽回。如果我们多掌握一些知识，防患于未然，那么我们都将会多一些生存的机会。

请同学们联系你们平时听到的、看到的，想一想在哪些场所容易发生火灾？为什么？

生：商场、饭店、影剧院等一些公共场所容易发生火灾，因为这些地方的线路较多，可能平时管理的不够。

家里也容易发生火灾，因为家里的电视、冰箱、洗衣机都要通电，而且家里还要用液化器，也很容易着火。

特别是家里只有老人和小孩的，更容易发生火灾，因为他们对电的知识掌握的不多。

师：俗话说“天有不测风云”，假如我们遇到火灾时该如何逃生呢？请四人小组的同学合作交流，把你们能想到的办法告诉大家，最好能说说这样做的理由。

四人小组合作交流。

师：我发现大家讨论的十分激烈，有些小组的同学甚至一边说一边在表演呢！好，下面就请各组分别向大家介绍你们讨论的办法。

师：大家讨论的都很好，说明大家已经掌握了一些消防知识了，但是“消防小博士”还想补充几点：(课件出示)

（三）知识竞答师：面对突如其来的灾难和危险，如果你懂得正确处理，在危险面前就能保护自己，不会在你人生的路上留下痛苦。

我们来做击鼓传花游戏，看看同学了解了多少消防知识，再次有请小记者做我们的击鼓者。

一、问答题：

1、发生火灾时，应拨打什么电话号码报警？（119）

2、发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗？（不能）3、着火时，你要离开有烟雾的房间，应该怎么做？（用湿毛巾捂住口、鼻，尽量低身弯腰离开房间）4、被困在火场时，下列求救方法错误的是

A在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒C、大声哭泣

5、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么办？（其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防车的顺利通过）

6、辨认消防安全标志：（紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。）

7、11．9是什么日子？（11．9是消防宣传安全日。）8、打火警电话时，要注意什么？

答：报警时要讲清楚着火地点，说明什么东西着火了，火势怎样；讲清楚报警人姓名、电话号码和住址。9、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该怎么办？答：可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。

10、家用电器着火后的怎样扑救？

答：①立即关机，拨下电源插头或拉下总闸，如只发现电打火冒烟，断电后，火即自行熄灭。②如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。③不得用水扑救，以防引起电视机的显像管炸裂伤人。④未经修理，不得接通电源使用，以免触电、发生火灾事故。

11、如果自己身上的衣服着火了,应该采取怎样的措施?答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动，火就会压火；也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。

12、燃放鞭炮时，应注意什么？

答：燃放烟花爆竹时，要在大人的陪同下，远离燃放处。13、油锅着火怎么办?

答：切断火源、盖上锅盖，稍后再揭开，或将青菜覆盖在油锅上，油火就可熄灭。

（四）送出祝福师：安全知识时时记，生命安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的海洋里乘风破浪。让我们携起手来共同防范火灾，人我们学会自救自护让平安伴我们健康成长！

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