国际贸易理论总结
国际贸易理论总结第一章导论
国际生产折衷理论又称国际生产综合理论，是由英国经济学家邓宁(JohnDunning)于1977年首先提出的。
邓宁认为，一国企业从事对外直接投资活动必须具备三个优势：1.所有权优势；2.内部化优势；3.区位优势；
企业同时具备这三种优势就能从事有利的对外直接投资活动；如果企业只具备前两种优势，这就意味着缺乏有利的海外投资场所，因此企业只能将有关优势在国内利用，并通过出口来扩大海外市场；如果企业只具备所有权优势，既没有能力使之内部化，也找不到良好的海外投资场所，则最好采用许可证贸易方式进行技术转让；如果企业具备内部化优势和区位优势而无所有权优势，则意味着企业缺乏对外直接投资的基本前提，海外投资难以成功。一国际贸易的含义和分类
国际贸易是指在世界各国或地区进行商品与服务的交易活动；是世界各国之间分工的表现形式。（从国际范围来看）
对外贸易是指一个特定的国家的对外商品交换活动。分类：
A.按照贸易所涉及标的物的形态分为:有形贸易一般指货物（商品）贸易无形贸易一般指服务贸易和技术贸易
国际服务贸易是指自一成员领土向任何其他成员领土提供服务（过境交付）；在一成员领土内向任何其他成员的服务消费者提供服务（境外消费）；一成员的服务提供者通过在任何其他成员领土内的商业存在提供服务（商业存在）；一成员的服务提供者通过在任何其他成员领土内的自然人存在提供服务（自然人流动）。
√有形贸易与无形贸易的最大区别反映在海关统计中：前者必须通过关境，因此海关统计可以反映出来；后者无法为海关统计所反映。但在“国际收支平衡表”中部分反映出来。B.按照货物移动方向分:
出口贸易商品与服务由国内生产而为国外购买的交易活动。进口贸易商品与服务由国外生产而为国内消费的交易活动。D.按照不同贸易体系统计方法分为:
总贸易在总贸易体系又称一般贸易体系下统计的贸易，是以货物通过国境作为进出口的标准。
专门贸易在专门贸易体系又称特殊贸易体系下统计的贸易，它指以货物经过关境作为进出口的标准。
中国用总贸易体系
E.按照对进出口总额的计算方法不同分:对外贸易额（值）和对外贸易量对外贸易额一国以某种货币表示的进出口贸易总额对外贸易量一国剔除价格变动因素计算的对外贸易额√以货币所表示的对外贸易额经常受到价格变动的影响，因而不能确切地反映一国对外贸易的实际规模，不同时期的对外贸易额是不能直接比较的；
√对外贸易量已经剔除了价格变动的影响，单纯反映对外贸易的数量，可以用来进行不同时期的对外贸易额的比较，而且还可以据此计算各个时期定期的或环比的物量指数。对外贸易额：由一国或地区一定时期进口总额与出口总额构成。国际贸易额：世界进口总额或出口总额，通常是指世界出口总额。二、国际贸易研究的常用术语商品结构反映一个国家的综合国力或世界经济的发展水平。
地区结构反映一个国家或地区对外依赖程度；或反映在世界贸易中的地位。贸易条件，又称进出口商品比价，即出口价格与进口价格的比率。出口价格指数
贸易条件指数=X100进口价格指数
贸易条件指数大于100，表明贸易条件改善。小于100表明贸易条件恶化。世界“自由市场”价格
美国谷物交易所的小麦价格、玉米（阿根廷）的英国到岸价格，大米（泰国）的曼谷离岸价格，咖啡的纽约港交货价格等36种初级产品的价格列为世界“自由市场”价格。
第二章国际分工
一，国际分工的产生与发展形成阶段：第一次工业革命发展阶段：第二次工业革命变化：第三次工业革命
国际分工发展的制约因素
1.自然条件（随着生产力的发展作用降低）2.社会生产力发展水平（决定因素）3.人口与生产规模4.资本国际化5.生产关系影响6.经济贸易政策
第三章国际贸易理论。。。。没有。。
第四章现代贸易理论都看看吧。。
第五章关税
一，关税的定义与性质定义：关税是进出口商品经过一国关税境域时，由政府所设置的海关向进出口商所征收的税收。
性质：关税是一种间接税，其负担由最终消费者承担。二，几种主要关税的内涵与目的普通关税又称为一般关税，是指对与本国没有签署贸易或经济互惠等友好协商的国家原产的货物征收的非优惠性关税。其税率较高。
优惠关税指对来自特定国家的进口货物在关税方面给予优惠待遇，其税率低于普通关税税率或最惠国待遇税率。
（1）特定优惠关税，又称特惠关税，是指给予来自特定国家的进口货物的排他性的优惠关税，其他国家不得根据最惠国待遇条款要求享受这种优惠关税。
（2）最惠国待遇下的关税是指缔约国双方相互间现在和将来所给予第三国在贸易上的优惠、豁免和特权同样给予缔约对方，关税当然包括在内。
（3）普遍优惠制下的关税待遇是发达国家对进口原产于发展中国家的工业制成品、半制成品和某些初级产品给予降低或取消进口关税待遇的一种关税优惠，简称普惠制
普遍优惠制三原则（简答）
普遍性。指发达国家应对发展中国家的制成品、半制成品尽可能给予关税优惠；非歧视原则。指应当对所有发展中国家统一实施普惠制，不应区别不同国家实施不同的方案；非互惠原则。指发达国家给予发展中国家的特别优惠待遇，而不应要求发展中国家给予反向对等优惠。
一般关税：在海关标出的关税成为一般关税。
进口附加税：是指海关对进口商品在征收一般关税以外，在加征额外的关税。
征收附加税的前提：外国商品的倾销和非法补贴；惩罚歧视和违规；国家收支危机。
反倾销税：是为了抵制外国商品倾销进口，保护国内相关产业而征收的一种进口附加税。即在倾销商品进口时除征收进口关税外，在征收反倾销税。
实行反倾销措施必须具备的三个基本条件：倾销、损害、倾销与损害之间的因果关系。倾销是指一国的一项产品，以低于正常价值的价格进入另一国市场。
WTO《补贴与反补贴措施的协议》将补贴分为禁止性补贴、可（申）诉性补贴和不可（申）诉补贴。
正确理解这三种补贴的内涵。!!
扩展阅读：国际贸易理论学习心得
国际贸易理论与实务学习心得
班级：制药111学号：201*121333姓名：吴丹丹
一绪论
大一的第二学期，我选修了一门“国际贸易理论与实务”的课程。我学的专业是制药，一开始选择这门课是觉得国际贸易听上去挺得瑟的，学了后和人交谈的时候就可以忽悠他几下；但是我也觉得在未来的日子里，总是要与经济方面的东西所联系的，所以学点经济也是有实用的。随着近一学期的课程的学习，同时在老师平时的悉心教导下，我对国际贸易这门学问有了崭新的认知与了解，并对这门学科产生了更加深刻的感想。
国际贸易是指不同国家（和/或地区）之间的商品和劳务的交换活动。国际贸易是商品和劳务的国际转移。国际贸易也叫世界贸易，它分为国际贸易理论与国际贸易实务。
（一）国际贸易理论的发展
大致经历了古典、新古典、新贸易理论以及新兴古典国际贸易理论四大阶段。古典和新古典国际贸易理论以完全竞争市场等假设为前提，强调贸易的互利性，主要解释了产业间贸易。二战后，以全球贸易的新态势为契机，新贸易理论应运而生，从不完全竞争、规模经济、技术进步等角度解释了新的贸易现象。新兴古典国际贸易理论则以专业化分工来解释贸易，力图将传统贸易理论和新贸易理论统一在新兴古典贸易理论的框架之内。
（二）国际贸易实务
主要包括国际贸易术语、国际货物运输、国际货物运输保险以及合同条款和付款方式等。国际贸易实务与现实的联系非常紧密，操作性非常强，有助于强化我们的动手实践的能力，巩固和深化已学过的理论、方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。在这门课程中，我自己认识与了解了进行国际货物买卖实务的具体操作，熟练了运用进出口的成本核算、询盘、报盘、还盘等各种基本技巧，还熟悉了国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式，体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作和互动关系，学会了外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路。通过调整商品成本和价格、调整汇率、业务费用、海运费、保险费率及突发事件等让我们了解到在相关法律下要充分发挥主观能动性，真正掌握和吸收课堂中所学的知识，为将来步入工作岗位打下良好基础。
国际贸易实务具有涉外活动实践性很强的特点,涉及到国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的应用。因此我在学习过程中,往往感到内容多,涉及面广,政策性和操作性强,既有出口业务,又有进口业务;既要掌握国际法律与惯例,学会应用基本理论知识分析案例,又要学会有关的计算方法。面对市场化、国际化和信息化社会，作为一名物流专业学生,我认为掌握一些有关国际贸易的基本理论与实务知识有助于培养全方位的能力，提高综合素质,培养创新精神,增强我们的核心竞争能力。
（三）贸易术语
构成国际贸易单价的重要组成部分，故又称为价格术语或价格条件；同时还是用以划分买卖双方在交接货物过程中各自应承担的责任、风险和费用。而交货地点往往成为划分责任、风险、费用的界点。商品交换离不开运输，对外贸易运输是外贸业务中的一个重要环节。对外贸易运输方式种类很多，其中，海洋运输占有重要的地位。货运保险与货物运输一样，是国际贸易一个不可缺少的组成部分。保险涉及的范围很广，内容也较复杂且技术性强。货运保险的种类取决于运输方式，而海运又是国际货物运输的主要方式，海运货物保险在国际贸易中便具有突出的重要意义。价格、装运、结汇是国际贸易中的三大问题，在国际贸易中，大多以汇票作为支付工具、以信用证(L/C)作为支付方式进行货款的结算。货款的收付不单纯是一个技术问题,而且还受到各种政治和经济因素的制约。在学习中，我们要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导，把课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用。力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来，不断提高自己的分析与解决实际问题的能力。
二总结
掌握国际贸易的理论和国内外常用的贸易政策，认识和理解国家有关贸易政策的理论依据及其对经济的影响，同时启发加入WTO后我国贸易体制和贸易政策的改革，让我们真正做到理论和实践相结合。即通过课程学习，使我们既有国际贸易和投资的基本理论知识，以便能为其他经济类课程的学习奠定基础。同时又有较强的操作能力和分析解决问题的能力，成为符合社会主义市场需求的新型人才。
自我国加入WTO之后，全球经济一体化日益加强，知识经济也成为了主流。如何在贸易大潮中取得先机，如何利用贸易更好的发展经济、改善国民生活质量，这些都是一个国家要思考要探索的问题。改革开放三十年以来，我国的经济建设取得了举世瞩目的成就，GDP一直保持举世罕见的高速增长。但是，我们深知，经济总量上的增长并不代表经济质量的真正发展，以此我国提出了转变经济发展方式的方针。在我国，拉动经济增长的“三驾马车”按照比例排，分别是“出口、投资、消费”。出口是主要增长点。因此，转变经济发展方式具体在对外贸易上，就是要转变出口结构，从以低价产品为主向高新技术产品为主转变。因此，作为当代的大学生，我想没有人可以完全对国际贸易丝毫不懂。国际贸易的最大意义也在于此。
同时，作为个人，要适应这样的时代，或者想要在这样一个经济全球化、一体化的时代有所作为，就必须掌握国际贸易的知识。总之，通过对国际贸易的学习，使我更加深刻的感觉到，国际贸易这门课是注重理论与实践紧密结合。通过系统地学习国际贸易理论与实务，使我们了解了国际贸易的基本理论，掌握了国际贸易的基本程序和基本做法，熟悉了进出口业务的各个环节，同时也掌握了国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则，受益匪浅。这门课程是一种实践性很强的课程，它不光要求我们有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手操作能力，因此在以后的学习生活中我还必须加强社会实践，培养自己的动手能力以适应社会的要求。在以后的学习中我会更加努力学习国际贸易知识，并且要学会把各门知识融会贯通，注重理论与实践的相结合，丰富自己的知识和生活阅历。
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