201*年上学期电教工作计划

201*年上学期电教工作计划

福临中心小学201*年上学期电教工作计划

一、指导思想：

围绕学校工作计划，以创建“数字化校园”为契机，结合学校电教工作实际,以资源建设为基础，以创新为动力，以发展为主题，以应用为主的基本工作思路；树立服务意识，不断提高电教工作服务水平，大力推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台阶。二、主要工作：

1、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量

⑴、制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。学期中，将定期听课调研，并要求信息技术教师积极参加市、区域中心等各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展。

⑵、以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。

⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，为参加全省中小学生电脑作品制作活动做好准备。

2、继续完善校园网站的建设，挖掘校园网站的功能，促进校园网站建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。

⑴、调动各处室各教研组参与校园网站建设，充分发挥学校网站的平台优势，实现备课以及课堂教学的更优化。落实专人负责学校网络的维护，更好地服务教师、服务教学，提高学校信息化办学水平。

⑵、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。⑶、加强计算机教室的使用工作，保证学生在课外活动、教学开放日等开放时间能够自由科学的上网学习。

3、试行电教工作考核制度。采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率，提高教学质量。

4、认真做好电教论文参评工作。在积极进行课堂教学改革的同时，组织教师做好经验的总结工作，认真撰写教学心得，对优秀的教学软件和教学论文，学校将推荐参加上级部门组织的评比活动，力争取得好成绩。

5、结合县电教中心的相关要求，学校将认真开展教师计算机教学应用培训工作，以自学为主，面授为辅，应用为检测手段，积极开展教师计算机应用培训工作，使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学；加强对电教人员的理论知识培训。

6、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，个人电脑只能用于制作课件、网上学习（限教育网站和正规的门户网站），禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影。

7、逐步建立一支技术素质硬、思想品德高尚的教育技术队伍。教育技术骨干队伍要进一步提高认识，积极探索、明确分工、团结合作，带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力，使现代教育技术服务于教育教学，发挥优势，确保我校信息技术教育快速、健康、和谐地发展。具体工作安排：

二月份：

1．发放电教设备及英语磁带；2．制订本学期电教工作计划；

3．对各学科的电子计划、教案进行统计。三月份：

1.继续做好多媒体运用的培训工作。

2.组织教师参加省市局组织的信息技术与课程整合论文评选活动。四月份：

1．组织教师进行多媒体应用考核活动。

2.组织教师参加信息技术的校本培训（PPT及课件制作培训）。

五月份：

1.组织中青年教师参加信息技术与学科整合优秀课评比活动。2.检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；3.电教工作的维护、保养监督检查工作。六月份：

1．检查学校的电教管理情况，电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，并进行检查。

2．迎接县电教中心，镇中心校对我校相关电教工作的验收检查工作。3.撰写本学期电教工作总结。

福临中心小学

201*.2.17

扩展阅读：201*年第二学期电教工作计划

三山区201*-201*学年度第二学期教研、电教月度安排表二月份

下旬：中小学学科带头人专题沙龙下旬：中学思想品德优质课比赛下旬：小学信息技术优质课比赛

下旬：中小学教师课件制作培训（提高班）09

三月份

上旬：第四届“教坛新星”评选上旬：中学信息技术优质课比赛上旬：中小学学生电脑创作作品评比中旬：区小学信息技术与课程整合教学比赛中旬：中小学教师课件制作培训（提高班）10中旬：中学语文毕业班复习研讨会中旬：中学英语毕业班复习研讨会中旬：中学数学毕业班复习研讨会中旬：中学物理毕业班复习研讨会中旬：中学化学毕业班复习研讨会中旬：中学历史毕业班复习研讨会中旬：中学思品毕业班复习研讨会下旬：小学科学优质课评选下旬：小学体育第二主科教师培训

下旬：中小学教师课件制作培训（提高班）11

四月份

上旬：中小学优质资源教学应用培训上旬：中学生化学小论文评选中旬：一年级数学“口算”过关检测中旬：二年级数学“表内除法”过关检测中旬：小学语文毕业班复习研讨会中旬：小学英语毕业班复习研讨会中旬：小学数学毕业班复习研讨会

中旬：小学《品德与生活》落实新课标课堂教学专题研讨会中旬：幼儿园“学指南、用指南”游戏教学优质课评选中旬：中小学教师课件制作培训（提高班）12下旬：教师教育教学信息化大赛（电教学术作品评选）下旬：中小学教师课件制作培训（提高班）13下旬：中小学生综合素质评价工作调研

五月份

上旬：中学毕业班语文复习课观摩上旬：中学毕业班数学复习课观摩上旬：中学信息技术学业考试复习研讨会上旬：中小学教师课件制作培训（提高班）14上旬：中小学毕业班教学管理工作检查上旬：九年级学生历史知识竞赛上旬：七年级学生英语单词听写比赛上旬：二年级词语听写过关检测

上旬：小学中年级学生音乐课本歌曲演唱调研下旬：中小学学生作业质量调研

下旬：中小学教师课件制作培训（提高班）15

六月份

上旬：五年级学生日记评比

上旬：中小学教师课件制作培训（提高班）16中旬：中小学教师多媒体教育软件（课例）评选活动中旬：中小学学校电教工作检查评比中旬：中小学图书管理工作检查评比中旬：中小学美术学科教师备课笔记交流评比中旬：幼儿讲故事比赛中旬：小学英语教师朗诵比赛下旬：中小学各学科期未考查、考试

七月份

上旬：学科带头人读书交流会

上旬：“利用现代信息技术提高区域整体教学水平的研究与实践”子课题研究201*年上半年工作汇报交流下旬：中小学教师教育技术能力培训

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