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201*年上学期电教工作计划

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 05:19:52 | 移动端:201*年上学期电教工作计划

201*年上学期电教工作计划

福临中心小学201*年上学期电教工作计划

一、指导思想:

围绕学校工作计划,以创建“数字化校园”为契机,结合学校电教工作实际,以资源建设为基础,以创新为动力,以发展为主题,以应用为主的基本工作思路;树立服务意识,不断提高电教工作服务水平,大力推进我校教育现代化,使我校电教工作上一个新台阶。二、主要工作:

1、加强信息技术课堂教学研究,提高信息技术学科教学质量

⑴、制定好信息技术课程实施计划,确立教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能,提高信息素养。学期中,将定期听课调研,并要求信息技术教师积极参加市、区域中心等各级各类教研活动,使信息技术教育有序开展。

⑵、以课堂为主阵地,开展学科整合研究,探索学科整合规律。

⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导,为参加全省中小学生电脑作品制作活动做好准备。

2、继续完善校园网站的建设,挖掘校园网站的功能,促进校园网站建设的科学化、规范化,保证网络运行稳定安全,提高校园网的利用率。通过校园网的建设,为师生、家校、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口。

⑴、调动各处室各教研组参与校园网站建设,充分发挥学校网站的平台优势,实现备课以及课堂教学的更优化。落实专人负责学校网络的维护,更好地服务教师、服务教学,提高学校信息化办学水平。

⑵、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加,实现资源共享。⑶、加强计算机教室的使用工作,保证学生在课外活动、教学开放日等开放时间能够自由科学的上网学习。

3、试行电教工作考核制度。采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用,充分发挥电教资源的作用,提高电教设备的使用率,提高教学质量。

4、认真做好电教论文参评工作。在积极进行课堂教学改革的同时,组织教师做好经验的总结工作,认真撰写教学心得,对优秀的教学软件和教学论文,学校将推荐参加上级部门组织的评比活动,力争取得好成绩。

5、结合县电教中心的相关要求,学校将认真开展教师计算机教学应用培训工作,以自学为主,面授为辅,应用为检测手段,积极开展教师计算机应用培训工作,使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学;加强对电教人员的理论知识培训。

6、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间,个人电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的门户网站),禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影。

7、逐步建立一支技术素质硬、思想品德高尚的教育技术队伍。教育技术骨干队伍要进一步提高认识,积极探索、明确分工、团结合作,带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力,使现代教育技术服务于教育教学,发挥优势,确保我校信息技术教育快速、健康、和谐地发展。具体工作安排:

二月份:

1.发放电教设备及英语磁带;2.制订本学期电教工作计划;

3.对各学科的电子计划、教案进行统计。三月份:

1.继续做好多媒体运用的培训工作。

2.组织教师参加省市局组织的信息技术与课程整合论文评选活动。四月份:

1.组织教师进行多媒体应用考核活动。

2.组织教师参加信息技术的校本培训(PPT及课件制作培训)。

五月份:

1.组织中青年教师参加信息技术与学科整合优秀课评比活动。2.检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;3.电教工作的维护、保养监督检查工作。六月份:

1.检查学校的电教管理情况,电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则,并进行检查。

2.迎接县电教中心,镇中心校对我校相关电教工作的验收检查工作。3.撰写本学期电教工作总结。

福临中心小学

201*.2.17

扩展阅读:201*年第二学期电教工作计划

三山区201*-201*学年度第二学期教研、电教月度安排表二月份

下旬:中小学学科带头人专题沙龙下旬:中学思想品德优质课比赛下旬:小学信息技术优质课比赛

下旬:中小学教师课件制作培训(提高班)09

三月份

上旬:第四届“教坛新星”评选上旬:中学信息技术优质课比赛上旬:中小学学生电脑创作作品评比中旬:区小学信息技术与课程整合教学比赛中旬:中小学教师课件制作培训(提高班)10中旬:中学语文毕业班复习研讨会中旬:中学英语毕业班复习研讨会中旬:中学数学毕业班复习研讨会中旬:中学物理毕业班复习研讨会中旬:中学化学毕业班复习研讨会中旬:中学历史毕业班复习研讨会中旬:中学思品毕业班复习研讨会下旬:小学科学优质课评选下旬:小学体育第二主科教师培训

下旬:中小学教师课件制作培训(提高班)11

四月份

上旬:中小学优质资源教学应用培训上旬:中学生化学小论文评选中旬:一年级数学“口算”过关检测中旬:二年级数学“表内除法”过关检测中旬:小学语文毕业班复习研讨会中旬:小学英语毕业班复习研讨会中旬:小学数学毕业班复习研讨会

中旬:小学《品德与生活》落实新课标课堂教学专题研讨会中旬:幼儿园“学指南、用指南”游戏教学优质课评选中旬:中小学教师课件制作培训(提高班)12下旬:教师教育教学信息化大赛(电教学术作品评选)下旬:中小学教师课件制作培训(提高班)13下旬:中小学生综合素质评价工作调研

五月份

上旬:中学毕业班语文复习课观摩上旬:中学毕业班数学复习课观摩上旬:中学信息技术学业考试复习研讨会上旬:中小学教师课件制作培训(提高班)14上旬:中小学毕业班教学管理工作检查上旬:九年级学生历史知识竞赛上旬:七年级学生英语单词听写比赛上旬:二年级词语听写过关检测

上旬:小学中年级学生音乐课本歌曲演唱调研下旬:中小学学生作业质量调研

下旬:中小学教师课件制作培训(提高班)15

六月份

上旬:五年级学生日记评比

上旬:中小学教师课件制作培训(提高班)16中旬:中小学教师多媒体教育软件(课例)评选活动中旬:中小学学校电教工作检查评比中旬:中小学图书管理工作检查评比中旬:中小学美术学科教师备课笔记交流评比中旬:幼儿讲故事比赛中旬:小学英语教师朗诵比赛下旬:中小学各学科期未考查、考试

七月份

上旬:学科带头人读书交流会

上旬:“利用现代信息技术提高区域整体教学水平的研究与实践”子课题研究201*年上半年工作汇报交流下旬:中小学教师教育技术能力培训

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