201*物理系三下乡活动总结3

201*物理系三下乡活动总结3

物理系201*年三下乡志愿服务活动

总结

菏泽学院物理系

物理系201*年三下乡志愿服务活动总结

播科学圣火做奉献使者展前青春风采

大学生社会实践活动是我国高等教育的重要组成部分，是加强和改进高校学生思想政治工作的重要环节，是引导青年学生健康成长的重要途径。为学习宣传党的十八大会议精神和习近平总书记五四重要讲话精神，贯彻落实团中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求,使大学生的理论知识与社会实践相结合，发挥大学生的知识技能优势，体现当代大学生风采，进一步了解基层、了解社会、了解国情，物理系本次暑期三下乡社会实践活动围绕“我的中国梦科技支农”为主题展开了免费家电维修、安全用电知识宣传与教育等一系列为民服务活动。旨在把所学的专业知识运用于实践当中去，让学生们不再仅仅局限于书本。此次科技下乡活动也实实在在的为村民们带去了帮助。组成的7人服务大队于7月17日奔赴到牡丹区太平镇的孔庄村进行社会实践活动。本次社会实践活动特点突出一、及早发动，动员参与

“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。物理系各级领导老师充分认识这一活动对于团结引导广大青年学生爱国、进步、跟党走的重要意义，根据团省委及我校暑期社会实践通知的要求，结合我系实际，早在6月初，我系党总支就采取多种方式，落实社会实践的地点。团总支通过多种形式进行宣传社会实践活动的宗旨及意义，一方面在广泛报名的基础上，选拔维修技能强、品学兼优的学生，组成一个7人的志愿服务大队，采取就近就便的原则参加了此次社会实践活动。

二、主题鲜明，内容扎实。

我系在社会实践活动的组织过程中，始终贯穿了一个鲜明的思路：将所学与实践相结合。并以“我的中国梦科技支农”为主题，因此，在我院已组建的志愿服务大队中，基本上都是围绕我系已开设的相关专业技能，开展义务家电维修、安全用电知识宣传与教育等活动，同时配备了活动指导老师和维修老师，明确了活动内容，使学生走入实践就有所得，有所收获。三、组织得力，成效显著。

根据安排，在活动实践地，老师和队员们了解乡情民情，队伍分为三个小组，无线电会长及核心骨干成员组成的家电维修小组，系学生会骨干成员组成的宣传小组，还有新闻写作、摄影、沟通较强的联络小组。最为火爆的是义务家电维修点，同学们自带二极管、电容、开关等各种家电配件，仅活动首日就修理洗衣机、电视、电风扇等各种电器近百件，对于比较困难的维修问题，维修指导老师进行现场指导。维修点非常简陋，骄阳炙烤着每位队员。“现在的大学生能做到这样，真是了不起啊！”一位送来修电风扇的大妈啧啧赞道。队员们吃饭的间隙，不断有人把电器送来维修，吃完饭后,队员们来不及休息,放下碗筷，又紧张而熟练的修理起来，受到村民们的高度赞扬。

最引人注目的是联络小组，头戴红色小帽，身穿绿色T恤统一着装的组员们走进各家各户进行安全用电知识宣传与教育。成员们都用普通话与村民们交流，并给村民带去了通过维修经验丰富的无线电成员整理的家电容易出故障的十大原因及注意事项，使宣传效果和效率大大的提高。同时组员们在各村庄显要位置

张贴了《农村安全用电常见问题》，并对农村安全用电情况进行了调查、访问。到处奔波的联络组仅一名组员，任务繁重，负责整个活动开展期间的拍摄任务，记录工作的瞬间和及时把每天完成的工作简报上传至校团委。由于想把活动的成果更好的展现出来及显现活动意义，决定对活动进行拍摄。每天整理好录像、照片和文稿等各种材料，并积极与校外媒体进行沟通联系。同时负责活动后期的宣传与报道。

四、模式创新，颇受好评

物理系每年暑期均举办三下乡社会实践活动，本次暑期实践活动较往年，在各种活动内容上都进行创新，把以往的活动模式进行升级，突破传统观念，增加新的亮点，受到群众们的一致好评。

同学们利用活动间隙，在晚上群众聚集地举办家用电器日常维修维护讲座，讲座员为菏泽籍队员，该队员基本知识扎实，维修能力强，另外在学生会任职，使得讲座无论从内容还是场面都取得良好地效果，并积极的为群众现场答疑解惑；白天在维修点和住宿点举办我校科技作品展览，一系列学生自己发明的机器人和无线电科技作品吸引当地青少年的目光，纷纷表示出对科技的渴望和热爱。同时极大地激发了少年儿童的科技兴趣；许多村民对于我们的活动非常感谢，村支书强烈要求继续维修，介于此，经商量决定与村建立“一对一”模式定点定时义务维修对象。以后在假日均可以组队前来联络点进行免费维修等各项活动。在短暂的几天活动时间里，同学们把时间效率发挥到最高化，效果最大化。师生们共同努力，社会实践效果显著

实践活动按计划进行，各项活动进展顺利，收效明显。物理系志愿服务大队在本次活动中义务维修电视机、洗衣机、冰箱、电饭锅等20余类家电共200余件电器，另外帮助村民修理了15辆电动车，估计仅此一项就创出直接经济效益达6000元；走进各村庄进行安全用电知识宣传，在各村庄显要位置张贴了30余张《农村安全用电常见问题》，涉及覆盖面达2万余人。并对农村安全用电情况进行了调查、访问。维修过程中，菏泽市多家媒体赶来拍摄采访，并于次日在菏泽市多家媒体进行报道，并每天按时传送工作简报，在山东学校工作网登出。

通过社会实践活动，大学生们加深了对国情的了解，增长了才干，提高了素质，为社会作出贡献。“科技文化下乡这段不平凡的经历，给了我一个检验自己能力的机会，给了我一个接触社会的机会，给了我一个学习为人处事的机会。最令我幸福的是，我能运用所学回报社会，服务社会了！”10级物理系学生会主席郭孟万在自己的QQ空间里写下了代表所有参加社会实践大学生的心声。今年暑期参加实践的大学生，他们全身心的投入，结下了丰富的成果。系党总支书记、团总支书记及各级辅导员老师也到现场进行慰问和指导。

通过此次社会实践活动，一方面大学生们自身素质得到了提高，也取得了良好的社会效益。另一方面向社会传授知识、传播科学、传播文化的同时也向社会展示了当代大学生的形象和精神面貌。“菏泽学院大学生义务维修家电”的消息在当地产生了一定的影响。社会实践队伍所到之处，当地的报纸、电台等媒体相应作了宣传报道。对于及时上传的工作简报，校团委网进行了刊登，展现我系学生的精神风貌。

回顾整个活动，队长郭孟万说道：“这次活动对于我意义深远，不但加强了组织调度能力与合理安排事物的组合力，也学会了怎样更好得与各级政府沟通与商讨。实践活动就像一个熔炉，进入这个大熔炉中才能锤炼自己、体现自己和完善自己，实践活动是检验和锤炼大学生各方面素质的重要途径。很庆幸，拥有了

一次。”

活动中队员们每到一处，都积极的向民众传播了我校三下乡服务活动的宗旨及意义，宣扬了物理系各专业的相关知识和前景。同时详细的介绍了菏泽学院近几年的发展。队员们不怕苦不怕累的精神风貌，也给村民留下了深刻的印象。在传播先进科技知识和优秀文化的同时，也为我系树立了良好的社会形象，也进一步提升了我校的知名度和美誉度。

实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。影响范围广大，多家媒体报道

物理系本次暑期社会实践活动影响重大，被多家媒体进行了宣传报道。参与宣传报道的媒体有：

菏泽电视台山河网

山东学校工作网站

太平镇人民政府人民网微博连载报道菏泽学院物理系微博报道菏泽学院团委网站牡丹网

中国青年网齐鲁社区网

三下乡活动部分场景

三下乡成员在进行维修活动

维修活动备受好评，赢得广大村民的支持

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机械工程系201*年暑期“三下乡”社会实践活动个人总结

机械工程系201*暑期“三下乡”社会实践活动

个人总结

机械工程系201*年暑期“三下乡”社会实践活动个人总结

“三下乡”社会实践活动个人总结

【摘要】没有经历过痛苦的雕琢，怎能有一颗坚毅勇敢的内心？没有

经历过挫折的锤炼，怎能承担起时代赋予的重任？正可谓：玉不琢不成器，这是一句永恒的真理。而这次的三下乡就好比是一场战役，给了我们人生中的又一次磨练。

关键词：三下乡支教科普宣传调研

作为一名在校的学生，这是我第二次脱离书本，接触社会，下到乡里，顶着烈日的灼烧感受生活的艰辛，这些都让我心里充满激动。同时，我也怀着些许的担忧，毕竟不了解社会，不了解人生百态，我要怎样才能去适应它？我要怎样才能去尽我所能地发挥作用？我知道，虽然我们实践团的很多成员都有过的经历，甚至有些成员已经实践过两次，而我自己去年也参加过暑期“三下乡”实践活动，但是这让我不敢放慢自己前进的步伐，却又更加坚定了自己的决心：作为其中一名负责人，我一定要为团队贡献自己的力量。

为充分做好此次“三下乡”实践活动，我们团队查阅了大量资料，准备了多份科普宣传材料和调查问卷。出发前，我系各领导老师对我们全体成员进行了培训，让我们明确了“三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，也让我们对活动的方向有了进一步的认识，为实践活动的开展打下了基础。

7月15日，我们“三下乡”活动的第一天。虽然烈日当头，骄阳似火，但是我们一个个都充满激情。再苦再累也不算什么！我们团队此行共31人，上午在出发点集合后，大家有秩序的上了汽车，经过一个半小时的颠簸，我们到达了目的地肥西县山南镇山南中学。随后，我们便安顿好了我们的的住宿；接着，我们便召开会议，分配下午各个小组的任务。下午伊始，我们“三下乡”实践活动便顺利开展！

下面，我从以下三个方面作出此次“三下乡”实践活动的个人总结：

机械工程系201*年暑期“三下乡”社会实践活动个人总结

一、科普知识宣传活动总结

此次科普知识宣传活动主题为：科普下乡，机械惠农。此次科普宣传总共需要分发宣传手册300份，15日下午分发了200份，16日分发了100份。在此次科普宣传活动中，每一位队员都精神百倍投入。对每位到宣传点前咨询的群众认真耐心的见解我们活动的的目的，消除群众的疑虑。在15日发放科普资料的过程中，科普组成员一齐上阵，分别负责到附近不同的街道发放，经过将近两个小时的努力，我们准备的200份宣传手册全部发放完毕。16日，队员深入到山南镇的农村，在进行社会调查活动的同时分发科普资料，分发100份。总计分发300份，圆满完成科普宣传的任务。

此次活动，事先经过详细计划和安排，在具体实施过程中，队员们克服了天气炎热，路途较远和部分群众不够理解等诸多困难，最终成功完成了此次发放科普资料，进行科普宣传的任务。

作为科普宣传活动的负责人，我对我们的队伍感到自豪。在活动中，我们的队员，特别是几位大一的队员，15日下午到达目的地后，就去摆放宣传点，在宣传点驻守几位同学认真对群众进行讲解，在发放宣传资料的过程中，队员们不畏夏日闷热，汗水浸透了队服仍坚持面带微笑完成发放科普资料的任务。这种团队精神和迎难而上的精神难能可贵，也正是我们当代大学生所应弘扬的。在宣传遇到困难时，其他队员便主动上前宣传，极大地带动了各位队员的积极性，为最后顺利完成任务做出了很大的贡献，我为拥有这样一群能让大家产生凝聚力，能迎难而上的队员们感到荣幸。

由于我们是机械专业的学生，我们的宣传手册不仅是生活上的一些常识，更多的是与我们专业有关的一些常识。比如一些家用电器的维修、汽车的日常维护以及农用机械设备的常规维修方法。这些内容备受当地群众的欢迎！当然，我们的科普宣传活动存在这众多的不足之处。一、宣传资料的种类还不够丰富，农民群众需要的一些资料我们没有，无法给所有的群众提供帮助；二、宣传的手段显得单一，只有在宣传点上宣传和发放科普资料两种手段，没有通过更加丰富的手法去宣传。三、对广大群众的解释工作还有待提高。由于我们不是农业方面的专业人士，所以当一些群众问我们关于农业问题的时候我们就很难做出回答了；四、宣传时间较短。由于活动时间的问题，我们只进行了两天的宣传，只有两天的宣传时间显然是不够的，无法产生更大的影响力。这些是我们此次科普宣传活动的不足，需要我们汲取机械工程系201*年暑期“三下乡”社会实践活动个人总结

经验在以后的社会实践中做出改变。希望下次的宣传活动能够办得更出色！

二、支教活动总结

我们此次支教主题为“知识改变命运，梦想成就未来”！支教活动有七个目的：（1）提高大学生的社会实践能力，提高其将理论和实践结合的能力；（2）培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力；（3）为农村小学生提供丰富的文体活动，加强他们对自身全面发展的重视；（4）开展团体活动，培养农村小学生团结互助的意识；（5）在农村小学生中普及身心健康方面的知识，促进其身心健康发展；（6）增强农村小学生对未来的信心，教育其从小树立理想，并为实现理想而努力；（7）宣传科普知识，培养学生对科学的浓厚兴趣，为他们将来的才学习打下基础。教内容涉及科普讲解、外语教学、作业辅导、助梦飞翔、生活常识普及、课外活动等方面。支教是个带给人感动的地方。我们不仅仅是给农村的孩子们带去知识，带去欢乐，它更教育我们学会感恩，学会奉献。我负责支教活动虽然只有一天，但是通过这短短的一天，但是我的热情依然不变。上午，一共来了二十多位孩子。我们一直都在想带给他们快乐的同时给他们带去知识，让他们体验到除学校老师外，大哥哥大姐姐们带给他们不一样的感受。也许我们并不能带给孩子们太多的知识，但是我们希望通过我们的努力和热情能够给他们带去一些改变，这些改变对他们有帮助，就像我们通过“三下乡”改变了自己。同时，让我们感到欣慰的是孩子们每天没到上课实践就早早的来到学校，等的就是我们给他们带去的课堂，正是因为这样，我们一直坚持到最后。

当然支教过程中出现过很多问题。首先，教案准备的不充分，这也是我们“三下乡”支教过程中一直存在的问题。上课思路不清晰，重点不突出，导致孩子们上课出现听不进去的情况。由于孩子差异大，教案中准备的一些方案对有些孩子根本不适合。这时，我们根据孩子的反应程度对讲课方案作出调整。首先得保证孩子们能听懂课，同时我们在课余时间和孩子们做点小游戏来缓解课堂，不能让课堂太过低沉或太过活跃。还有，孩子之间时常会发生点矛盾，而且课堂上出现的小问题不及时解决的话就会带来很大的麻烦。有一次，同桌的两位同学因某某原因而导致打架。我们立刻上前制止，接着两个孩子都哭了。于是我们上前抚慰他们，还好及时制止，否则后果不堪设想。通机械工程系201*年暑期“三下乡”社会实践活动个人总结

过此次活动，我们了解到，现在的孩子没有谦让性，不论男孩女孩经常出现打闹，这就需要我们给他们讲道理，助教要帮助主讲组织课堂纪律，出现矛盾要及时解决，不能让矛盾持续，矛盾要由我们来解决。另一个问题就是一些大孩子扰乱课堂纪律，这时，我就会适当的以“惩罚措施”吓唬，教孩子们课上要严格遵守纪律原则，保证课堂纪律。虽然我与孩子们相处的时间只有短短的一天，但是我与孩子们交下了最纯真的友谊，我用心体会了他们纯洁的心灵。真心的希望我们把这份爱的事业延续下去，为孩子们做点事情，哪怕是一点点，也许这一点点就会改变孩子们的一生。让我们为孩子们祝福吧！

三、调研工作总结

此次“三下乡”之调研活动围绕“科技下乡惠农，机械发展农业”的主题，对合肥市肥西县山南镇进行调研。我的任务是带着大一学生对山南镇村民进行为期一天的调查。先前，有些队员不知道怎么与村民进行交流，有时候话说完后就不知道该说什么，场面弄得非常尴尬。于是，在我的帮助与鼓励下，他们逐渐的改变了自己，懂得怎样切入问卷中的问题，懂得怎样与村民进行更好的交流。当然，我们小组也遇到了其它的一些问题。比如调研活动缺乏前期宣传。部分村民在接受问卷调查时，因对本次问卷调查的目的与意义并不了解，出现排斥甚至拒绝接受问卷调查的情况。少部分村民甚至误会这次调研活动会损害到他们自身的利益，拒绝与组员们进行任何交谈，给调研工作带来巨大挑战。尽管如此，在我们的不懈努力下，使调研工作的顺利完成成为可能。少部分村民们的猜疑、不配合在组员们的真诚与善意面前丢盔卸甲，不战而败。村民们被我们的真诚与善意打动，乐于与我们分享自己对于家乡防灾减灾的看法，并提出了一些切山南镇具体实际的意见。从与村民们的交谈中可以发现，部分村民十分希望自己的现实生活能够得到社会的关注，特别是在新农村建设方面能够的到当地政府部门的重视，让自己的日子能够好过点。另外，我们应该注意以下几点：1、调研工作开始最先要确定好的主题，没有好的主题，其他工作无从下手，做出的成果也难有实际意义，切忌为调研而调研。2、言语不通时要注意礼貌，不要随意打断他人。不要因为言语不通而轻易放弃调查，要细心发现当地的语言特点，耐心学习，认真完成每一份问卷。3、调研过程中一定要注意人身安全，决不能离开伙伴的视线，单独行动。走动时注意与伙伴保持适当的距离，可通过手势，机械工程系201*年暑期“三下乡”社会实践活动个人总结

手机等方式保持联系。4、要严格遵守队伍的工作安排，严格遵守小组的工作日程，按时完成分配到的工作，力所能及时，要主动积极帮助伙伴。5、外出调研之前，对当地的天气状况要有足够地了解并随时保持关注。调研路线要经过仔细勘察，对调研路线的周边情况也要有一个大致的了解。

调研结束后，通过对问卷的总体分析，结合两镇秸秆禁烧工作情况，作出以下分析和建议：

（一）秸秆处理问题分析

1、农民思想认识不到位

受传统思想及行为方式的影响，一直以来，农民习惯在收割后放火将田里的秸秆焚烧，只图方便省事，且认为只有焚烧干净才有利于下季的播种。其实，秸秆焚烧不仅造成了严重的大气污染，危害人体健康，还会引发交通事故，影响道路交通安全。另外，秸秆焚烧还破坏了土壤结构，加重土壤板结，加剧干旱，造成农田质量下降，因而影响农作物的生长。

2、农民群众不愿意为秸秆花费更多的时间和劳力

现在农村青壮劳动力普遍外出打工挣钱，到了农忙也很少返乡，在家种地的都是一些老人、妇女，农忙时普遍缺少人手，又要赶下茬作物播种，想秸干捆扎、运输都找不到人，更不用提进行综合利用了。何况现在种地有各种肥料，养殖有各种配方饲料，而且花了工夫也不一定比打工挣的钱多，出于这种心态，导致农户大都采用最原始的方法，一把火烧了完事。

3、秸秆利用难点多

大部分农民能够认识到焚烧的危害，但是又觉得秸秆没有太大的利用的价值，要不花费大量时间捆回家作为燃料，要不堆在田边等烂掉了再做肥料，无法找到相关的企业进行收购处理。另一方面，秸秆利用的企业也在抱怨收购成本太高：秸秆本身并不值钱，但从田里到燃烧炉里的过程却是费钱的，包括成本费、工人费、运输费及设备资金的投入，而且过程繁琐难于管理。所以，秸秆综合利用资金需求量大而短缺，秸秆综合利用技术和消化秸秆的能力不足，都很大程度上制约着综合利用效果，从而影响着禁烧工作的有效实施。

4、硬性措施不得力

秸秆禁烧工作作为政府积极宣传、倡导一项活动，是基于对人居环境的一项保护性措施，有必要得到群众的理解和支持并加以贯彻实机械工程系201*年暑期“三下乡”社会实践活动个人总结

施。但是，就目前来说这项措施只具有道德约束力，其主要方式是靠广大的舆论宣传，需要广大群众思想认识的根本转变才能得以保障，这个过程并不是一蹴而就的，需要一定的时间。因此，由于缺乏相关法律作为有力的保障，在实际操作过程中总会遇到一些棘手的问题而难以解决。

5、客观因素制约

陈集镇和石塘镇虽是平原，但岗丘交错，土地高低差距很大，加之大部分土地还没有格田成方和平整，不利于机械化作业，更谈不上秸秆还田机械化进行。农田基本建设不配套，有沟无桥，有田无路的情况还很严重。同时，由于实行家庭联产承包责任制，土地较为分散，在一定程度上制约了大型机械化作业的开展，大规模的土地流转还未展开。

6、秸秆直接还田的普及度不均衡实行联合收获机以前，没有秸秆焚烧问题。小麦实行联合收获后，对于收获后的秸秆不进行处理，直接抛洒地表，影响农民播种才进行焚烧。由于地形等客观条件限制，各乡镇（街道）工作开展不均衡，秸秆还田所需农机具相对较少；另外，制约秸秆还田技术推广的主要因素是秸秆还田机械需要大中型配套动力，一般农户不具备条件，一般性的秸杆粉碎后农户种植、耕作起来很费力，必须要用大拖拉机进行深翻，反复耙平后才能种植下茬作物。

（二）秸秆处理问题建议

1、加强舆论宣传，提高农民认识

我们应该利用各种形式积极开展宣传活动，包括：发放、张贴市政府关于秸秆禁烧和综合利用的通告；与农机部门合作，签订农机手的责任状；发动学生，开展“小手拉大手”宣传活动，最大程度调动家长的参与；出动宣传车，不定时进行巡回广播；组织领导班子开展专项会议，带领村组干部、党员及村民代表进行宣传。通过多方位的宣传，让广大群众了解到秸秆禁烧是保护生存环境，构建和谐新农村的客观需要，而且秸秆还田还可以提高土壤的养分含量，利用秸秆进行圈积肥还能改善家畜家禽的生长环境，积攒肥料，实现一举多得。

2、加强农机手的培训，提高机械的多功能化水平根据相关规定，农机手应该自觉装备粉碎机并在收割时劝导农民进行粉碎，而农机部门也应组织相关培训提高农机手的收割技术。另外，乡镇、村委会可引导农民购置打捆机帮助农民进行捆扎，减轻农机械工程系201*年暑期“三下乡”社会实践活动个人总结

民负担解决后顾之忧；鼓励能人大户收购秸秆，从而做到收割后尽快耕翻还田、收集离田。总之，既要着力培育秸秆经纪人和综合利用的各类先进典型，又要发挥典型的示范带头作用，以点带面，全面推进，不断提升秸秆综合利用水平。

3、建立赏罚分明的措施确保责任落实到位

为真正将工作落实到位，应该根据有关文件精神要求，建立专项督察小组并建立相应的考评制度，对工作成效突出的单位和人员给予奖励，对落实不力、造成严重后果的相关责任人给予相关处罚。在秸秆禁烧过程中既要集中人力、物力、财力抓好交通沿线、村庄、树林附近地区的秸秆禁烧，又要对农民提出的问题进行细心的解释和真心解决，通过真诚服务引导农民，充分激发了农民群众作为秸秆禁烧工作主体的责任感，为其自觉主动地禁烧秸秆、实现综合利用，夺取秸秆禁烧工作的全面胜利做出相应的努力。

4、结合切身实际，拓宽利用途径

目前秸秆利用的途径有很多，包括秸秆发电、秸秆制板、秸秆还田、秸秆编织、秸秆饲料、秸秆基料栽培食用菌、秸秆气化与沼气利用等。我们应该结合我村实际情况，重点推广秸秆还田方式，同时也要积极向周边乡镇学习秸秆利用的方式。另外，我们要抓住当前中央和省增加对农业投入的有利时机，多渠道争取资金，加大对秸秆还田技术推广的投入。

5、出台优惠扶持政策

实行秸秆综合利用补贴制度，鼓励农民将秸秆粉碎还田，对农户机械化还田实行补贴，每亩补贴20-40元，凡违反禁烧规定的农户一律取消其补贴。

总之，通过大力的宣传及督察，秸秆禁烧工作取得了显著的成绩。我们必须认真总结工作经验，有效解决存在的问题，同时当地政府应该加大工作力度，为提高生态环境质量，构建和谐新农村建设做出应有的贡献。

（三）科技下乡机械惠农建议

1、以项目为拉动，逐步实现农机化平衡发展加大争取项目和资金投入。大力支持和鼓励本地区新技术新机具研发；充分利用各种有效宣传途径大力宣传，以“三机”演示现场会为抓手，加强薄弱地区，薄弱环节的农机具示范推广。积极助推进农机械工程系201*年暑期“三下乡”社会实践活动个人总结

机企业送技下乡，培训下乡等活动，着力抓好适合山区地貌特点的农机新具、新技术的推广应用。引导和带动广大农民、农机经营者对农业机械装备的投入，加大对薄弱地区、薄弱环节机械化的投入，逐步实现农机装备数量充足，结构合理，重点提高适地经济作物机械化作业水平，大力提高耕、种、收等环节农田作业机械量和作业面。

2、提升农机基础设施质量和效益积极争取农机化基础设施建设的投入，政府、农村集体经济组织、农民个人多渠道筹集资金，并吸引信贷资金、民间资本，用于农村机耕道等农机化基础设施建设。一是重点整治农村便民道、入户路，积极开展田间作业道的规范化建设，做到机具入田易、作业易。二是加大对旱区、缺水地域地段基础设施投入，加强对自然条件差、生产基础薄弱村组的机电提灌站、滴灌、喷灌的建设。三是加强对农村机耕道、机电提灌站管理运行实践探索，建立建全长效机制，充分保障农机化基础设施质量与效益发挥。

3、完善农机社会化服务体系和管理机制一要积极培育发展农机大户和农业规模经营。建立健全农机作业协会和各类农机服务组织，积极组织协调和扩大服务领域，拓宽服务项目，增强自我发展能力和服务能力。二要鼓励和引导跨区作业，引导各类农机作业中介服务组织健康发展，组织建立农机手为主要成员的农机协会和专业合作社，增强农机作业市场活力。三要是优化维修服务体系。逐步实现农机维修体系完善和持续稳定。进一步规范农机维修机构，加强对维修人员与维修机构的从业规范管理。四是规范农机社会化服务市场管理。制定农机作业质量指导性标准和作业市场管理办法，探讨农机具报废更新、租赁和二手农机市场管理办法，加强农机服务市场中介和作业质量维权监督。搞好农机维修行业的管理审定工作，督促农机生产销售企业搞好跟踪保障服务。

4、加强农机技术培训和行业人才培养

一是优化培训结构，拓展培训方式，提高培训实效。充分利用国家“阳光工程”、“惠民工程”，加强对农机从业人员、农机技术员的培训；充分利用农机购置补贴项目，定期组织农机补贴经销商下乡培训，加强对购机户进行操作技能、机具保养培训；充分利用县农机培训机构与企业技术培训相结合，加强对返乡农民工、农村青年等农机作业、维修技能的培训。二是积极培养农业机械化专业技术人才。农机部门要充分利用农业机械化技术学校培训阵地，认真抓好农机干部机械工程系201*年暑期“三下乡”社会实践活动个人总结

的继续教育和技术培训，不断提高全县农机化管理和服务水平。

5、强化农机安全监督管理

一是坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的思路，逐步完善“政府牵头、农机主抓、部门协作”的农机安全监管机制；二是切实加强农机安全源头管理。严格拖拉机驾驶员的培训关、考试关、检审关；三是健全农机安全生产责任制度，完善安全监理技术装备，强化农机安全管理手段，严格安全生产行政执法,切实做好拖拉机上路行驶的安全监理工作。建立公安、农机、安监和各乡镇人民政府齐抓共管的农机安全监理体系。

以上便是我在此次“三下乡”所负责的活动个人总结。回首看着自己几天来的历程，我发现我的能力比去年提升了很大的幅度。我相信此次的下乡活动得到的经验同样会和去年一样让我终身受益。况且队员们各有各的优点，值得我学习的地方很多，能和这一队优秀的队员们一起度过这五天的下乡活动，是我的荣幸，使我再次学习到了很多，积累了更多宝贵的经验。另外，这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来，这次五天的“三下乡”活动让我们每一个人都很珍惜着这短短的时间。每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次是我第二次参加活动时间最长的一次集体活动，我觉得我又成熟了许多！给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

五天的井然有序的下乡生活就这样圆满的画上句话，等着我的将是更艰巨的挑战，我将扬起帆，继续乘风破浪而行，去寻找属于自己的天空。

此致敬礼

黄晓龙

机械系学生会副主席

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