教育科学学院微信工作述职报告

教育科学学院微信工作述职报告

教育科学学院

201*年微信工作述职报告

时光荏苒,转眼间我校将迎接教育部本科评估的最后一个环节,在这个关键点上大家同心协力只为我校的腾飞发展。为迎接省委对我校的考核,我院团委积极贯彻落实校团委给予我院团支部的宣传工作,现将微信工作述职报告拟如下:一、贯彻落实微信工作计划

在微信工作中我院团委严格依照工作计划来开展微信工作,以确保微信工作的顺利完成。在工作开展中,我们通过给各班团支部定期例会的形式来即时了解各班微信工作的进程,以更好的并更我们的工作计划,以便更灵活的适应我院的实际情况。在考勤工作中,我们严格执行规章制度,对微信工作开展积极的班级进行鼓励,对微信工作开展滞后的班级进行批评,通过我们特有的奖惩制度来促使微信工作在基层中的落实开展。二、微信工作成效

通过我院团支部各部门的协调运作,我院微信工作取得了良好的进展。各班的微信群已全部建立完毕,我院微信公众号也一直保持着较高的人气和活跃度。通过微信工作,各班团支部积极与同学们交流党团知识,以增强广大同学对党团组织的深入了解。三微信工作中的不足

在微信工作的开展过程中,我院整体成效保持良好,但是其中也出现了一些问题。大致可分为两类:第一类是我院团干工作态度不够积极,以至于没有严格执行规章制度对各班微信工作进行考核,从而影响了整个考勤制度的落实;第二类则是基层团支部对微信工作的重要性的了解不够充分,导致某些班级微信工作的开展不够积极,以至于整个班级的党团知识比较匮乏,从而影响整个学院的组织氛围。四、微信工作经验在微信工作的开展中我院虽有全面的工作计划和严格的规章制度,但在其开展过程中还是出现了一些没有考虑到的问题,以至于影响了微信工作的进度。总结来说,我认为改进可从两方面进行:第一,建立完整的监督制度,可分为团组织内部监督和各班团支部内部监督。建立完整的监督制度有助于解决某些团干工作态度不够认真,工作出现重大失误的问题;第二,建立责任制。为每位团干划定各自的工作责任,做到责任到人,从而将会解决某些班级工作热情不积极的问题。在本学年的微信工作中,我院团支部汲取了很多宝贵的工作经验,我相信在今后的时光里,我们会将此类工作做到更好。

团委宣教部拟201*年12月25日

扩展阅读：201*年度学生工作总结(最终版)

朴诚奋勉求实创新

信息科学技术学院

学生工作组201*年度工作总结

工作总结

201*年12月4日

构建“全员立体”新媒体网络育人平台

推进“多维分流”人才培育模式

信息科学技术学院201*年度工作总结

光阴似箭，时光飞逝，信息科学技术学院本学年的工作转眼间已接近尾声。过去的一年中，在校党委、学工部和校团委的正确领导下，我院学生工作以“多维分流”的人才培育模式为指导，以“全员立体”新媒体网络平台架构为平台，以网络式“三风”评比制度为创新机制，紧紧围绕学校的中心工作和育人目标，坚持服务大局与服务学生的有机结合，根据学院的具体实际，围绕学风建设、公寓文明建设、“六求”素质拓展活动体系、就业等开展了一系列行之有效的活动。坚持邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，紧紧围绕院党总支和行政确立的工作目标，秉承“朴诚、奋勉、求实、创新”的校训，以大学生理想信念教育为基础，以大学生素质拓展为重点，传承学院特色，大力发展创新实验室，在培育特色中形成和强化科技创新优势，着力提高科技创新支撑能力，丰富了学院的文化内涵，提升了文化品位，打造各类适应于学院发展的校园活动，积极推动学生思想政治教育与管理手段创新，进一步拓宽学生工作空间，全面提高学生的综合素质和能力；以开拓创新、锐意进取的精神姿态，充分发挥大学生“自我管理、自我服务、自我教育”的作用，努力开创集教育、管理、指导、服务为一体的学生工作新局面。现将201*年我院大致工作总结如下：

一、切实加强大学生德育与党建工作,党团思想政治工作成效显著

1、加强学生德育工作，改进学生思想政治教育

在学生思想政治教育方面，学工组立足本院的特点，抓住机遇，充分利用学生党支部、团总支、学生会三大学生组织，切合实际开展了形式多样的思想教育活动。以团日活动、团支部民主生活会、主题教育系列活动等形式开展了“爱国”、“感恩”、“诚信”教育，不断提高学生的思想政治素质。并及时总结学生思想政治工作中的好经验、好做法，经常与兄弟学院相互交流和学习，不断改进工作。

2、加强党建工作，进一步完善网上党建工作平台，以党建为核心推动和促进团建工作

为了适应信息化、网络化的时代要求，不断加强和改进党的建设工作，信息学院进一步完善了党建网工作平台。丰富了党建网的内容，提高党建网的吸引力，学院集思广益，在已有的基础上，对党建网的内容进行了进一步的完善与充实，建立起了“组织建设”、“支部风采”、“思想建设”等十一个主要板块。同时，学院以促进党员学先进争先进为目的，设立了“每周一星”栏目，即学院会基于学生党员的表现，每周评选一名优秀学生党员，以激励其他学生党员向榜样学习，并努力正当先进。

在党建网的基础上，为了健全完善网上党建体系，学院在完善已有的党支部博客、微信群、支部QQ群、飞信即时短信平台的基础上，又创新性的创建了学生党支部微博，有效的加强支部学生党员的学习和相互的交流。为了发挥博客的优势，学院在党建网上对各党支部博客进行整合，建立了“红色博客群组”，为全院党员之间的交流与各支部之间的信息传递、互相学习提供了一个更为方便而有效的平台。信息学院电子商务党支部建设的经典案例受到了学校领导的高度重视，被推送到湖南省评选了“优秀基层党组织”。

我院在本学度的“学风建设”中，在课堂考勤、晚检等发面充分发挥了党员的监督作用，继续实施了党员所在寝室挂牌、党员蹲班、年级管理制度，充分发挥群众监督，强化党员意识；采取集中理论学习、重温入党誓词，组织观看电视录像，极大增强了党员意识，激发广大同学的政治热情。在党员发展过程中，我们严把质量关，要求发展对象成绩优异，品性优良，工作能力突出，使其在全院学生中能发挥较大的模范作用；经院团总支推荐，学校审核批准，本学度我院有90名优秀的学生参加了校党校培训班。共发展了50名新党员，（含自考生党员）为党组织输送了一批新鲜的血液。

二、紧紧围绕“六求”素质拓展，深入开展学院团学工作1、加强学生干部队伍建设，创建“学习型”、“创新型”“服务型”团学组织

本年度中，我院积极响应校团学干部培训号召，挑选了部分优秀的团学干部参加了学校开办的第45期高级团学干部培训班和第46期初级团干培训。在学习的过程中，学院认真思考了自己在以往工作中存在的问题，大大提高了为同学服务的能力。通过团干培训，促进了学院基层团组织建设，为学院团学工作的开展

打下了良好的基础。

每单周开展的民主生活会一直以来都是我院组织部的工作重点，上半年，组织部在这个学期将抽象的理论学习寓于娱乐中加强学习效果，广泛开展批评与自我批评，促进同学们之间的思想交流；下半年，在响应校团委组宣中心关于组织开展青年政治理论学习改革前提下，我院组织部严格按照校团委要求，定期进行民主生活会主持人培训，丰富学习活动形式，提高同学们的思维辨别能力和口头表达能力，增强同学们的爱国主义和爱校热忱，同时，对同学们形成正确的世界观、人生观、价值观具有重大的意义

团总支、学生会注重自身的改革与建设，在工作中不断总结经验，广泛开展批评与自我批评，征集各种有利意见，引入和尝试各种竞争机制，来提高学生干部队伍的整体素质和威信，扩大在同学中的影响力。

第一，选拔干部时严格把关，层层挑选，择优任用，尽量将一批德才兼备的优秀学生推上工作岗位；第二，重视对学生干部的培训和管理，积极引导学生干部加强对业务知识和理论知识的学习，真正做到“在管理中学习，在学习中管理”；第三，加强对学生干部的纪检监察力度，严格考核，常在学生中收集他们对干部的意见和建议；第四，完善团总支、学生会组织机构，建立健全各项规章制度，并注重制度的实施效果，使团总支、学生会工作更加科学化、规范化、系统化、制度化。

2、以新媒体微信公众平台为载体，开创团学工作新思路

新媒体德育模式的建设方面是我院本年度来的一个重点的创新建设项目，不仅申请审核通过了省级课题，而且在大学生中有着较大的影响力和积极作用。我院始终秉承着“以点带面，充分共享，发扬特色”的原则，构建从微信公众平台到学生会团队微信，再到班级成员微信层次鲜明的立体微信联系组，充分发挥我院的技术优势，构成一种“全员立体”型网上团建新方式。

同时利用专业的优势，我院于201*年12月4号基于网上YY语音平台，开创了网上院领导见面日这一创新模式，包括院领导、班主任导师、学工组老师都能通过这一平台及时了解学生的思想生活动态，同时也能加强老师学生之间的交流和情感。交流包括，麦序发言，自由讨论等多种方式。与此同时，学院学生只需关注学院公众微信平台就能及时了解学院的活动动态和通知信息，凸显了我院的专业特色，同时也为团支部新媒体德育模式的推广和进一步开展提供了更高的

技术支撑，我们将不断的完善微信公众平台的实用功能以及内容，结合团支部其他新媒体方式，综合探索出真正能服务全院学生的新媒体教育模式3、紧密围绕“六求”教育方针，打造学院专有特色育人项目

（1）精心组织第十二届“求真”大学生学术科技节，凸显专业性，成效显著（1.1）、“求真杯”大学生课外学术科技作品竞赛

11月份，我院积极响应学校文件精神，全面发动组织全院学生积极申报参加“求真杯”大学生课外学术科技作品竞赛，通过学院不断联系宣传以及实验室老师的大力配合，今年“求真杯”大学生课外学术科技作品的申报项目数目众多、质量优秀，比起往年具有很大的优势。并且最终有4个项目通过初期筛选，进入了决赛现场解说阶段。

（1.2）、大学生学术科技DV成果展

根据湖南农业大学湘农大通{201*}59号文件，今年的大学生学术科技活动成果展将以DV形式通过校团委微博等新媒体平台展现近年来学院开展学术科技活动的机制、方法、内容和所取得的成效。时间限制4-5分钟以内。

根据院教务处、学工组、实验室等方面收集的有关学术科技的相关材料，学院学习部与网络部进行了技术配合，由学术科技部提供思路和素材，学习部与网络部进行技术的加工与制作，展现信息科学技术学院近年来的学术新风，也为我院获得荣誉与光彩。

（1.3）、“科技之星”知识竞赛

201*年11月02日，我院进行了隆重的“科技之星”知识竞赛初赛。本次“科技之星”知识竞赛以“知识改变命运，科技造就未来”为口号，旨在培养同学们的科技意识，提升当代大学生的综合学科知识掌握程度。共有来自1113级的100名同学报名参加本次初赛,10名同突破入围我院复赛。201*年11月6日，我院举行了“科技之星”知识竞赛的复赛，复赛分三个环节进行，有“争分夺秒”、“初露锋芒”、“背水一战”环节。最后决出一二名代表我院参加校复赛，虽然未能取得理想的成绩，但鼓励了大学生追求科学文明，争做时代浪尖的弄潮人。

（1.4）、“百家争鸣”系列讲座

201*年10月，我院成功举办第十二届“求真”大学生学术科技节之学术系列“百家争鸣”讲座活动，举办了计算机与大数据、LINUX系统交流会、青年典

型报告会、中信IT教育讲座就业指导、工信部“蓝桥计划”宣讲会软件中国、优秀青年报告团之榜样在身边等活动。此次活动不仅扩展了我院学生的知识面，而且加强了学生对计算机、网络以及对以后择业就业创业观的新认识等多方面知识，增强了同学们的实践创新能力。

（2）扎实推进“求美”素质拓展，举办大型专业文化活动

（2.1）、依托第一届“蓝狐杯”互联网工程知识大奖赛推进IT育人工程为拓展学生知识视野，加强学生的专业技能培训、学习能力的培养，推进学风建设，湖南农业大学信息科学技术学院联手蓝狐网络技术有限公司举办“蓝狐杯”互联网工程知识大奖赛。

本次比赛包括初赛、竞赛知识辅导、复赛、决赛等主要环节。4月15日，“蓝狐杯”网络知识竞赛初赛在新T4、T5教室顺利举行。信息科学技术学院、理学院、东方科技学院等百余名学生报名参加了本次比赛。形式上，采取益智攻擂的新形态，内容上，竞赛题目涵盖全面，涉及到许多网络技术知识，这对增强学生学习网络知识的兴趣有着积极的导向作用，同时，灵活新颖的竞赛题对参赛选手们也是一种挑战。

（2.2）、建立班级团支部腾讯微博，时刻光注班级动态

为深入贯彻学团委《关于推进基层团支部微博体系建设的通知》文件精神，构建开放式学习平台，丰富学生校园文化生活，提高学生参与科技活动的积极性，我院发动各班同学开展了班级腾讯微博的建设，旨在加强班级内部的交流。各班委每周及时将班级开展的活动上传至微博，微信，方便学工组老师能及时了解动态，也方便广大同学反馈意见。同时，为传承我院博客大赛的精神，我院于201*年11月开展了班级微博写作大赛，并取得了不错的成绩。此次活动的开展更近一步落实文件精神，做好了创建学习型组织工作。

（2.3）、“凝聚专业特色，服务全校师生”“IT小分队”系列活动为打造信息科学技术学院特色学生活动项目，活跃校园学术科技氛围，丰富校园文化生活，从而进一步实现学科知识共享，传递大学生奉献精神。

10月11、12日中午，信息科学技术学院IT小分队在七教004举行了为期两天的招新活动。全校共有近60余名11级同学参加了此次面试。

IT小分队是信息学院下设的一个专门为广大师生解决电脑、网络等方面问题的一个组织。协会自创建以来，积极开展授课和维修的活动，帮助同学解决了众多问题，获得了师生的一致好评。

在新一届的的成员带领下，我院IT小分队传承服务精神，定期面向全校开展的“你电脑我维修”大型义务电脑维修活动，在学校范围内义务为同学们提供常规的电脑维修，不断使全校同学受益，能够解决电脑方面的问题，而且那些对电脑方面的知识有兴趣的同学可以当场向小分队成员询问知识，使得计算机知识能在我校大范围普及。

（2.4）、“支部之美”第六届团支部风采大赛

为加深学院学生对于中国梦的理解与认知，我院成功开展第六届团支部风采大赛。本次大赛以“我的中国梦”为主题，主要由专业课件宣讲大赛、班级博客秀、DV秀和才艺秀四部分组成。3月18日，专业课件宣讲大赛如期举行，。3月25日，学院老师就博客的人气、博文发表的质量和数量以及班级成员在博客中的活跃度等方面对博客进行评分，班级博客大赛宣告落幕。

4月8日晚7点，学院第六届团支部风采大赛决赛在大礼堂如期举行。本次比赛内容主要包括班级DV秀和才艺秀表演。最后，根据DV秀和才艺秀的综合得分，12级电信3班获得本次比赛的一等奖，12级电商2班和12级电商1班获得二等奖，信工三班等4个班级获三等奖。至此，以“支部之美”为主题的信息学院第六届团支部风采大赛圆满落幕。

（3）正确领会“求善”宗旨，开展“弘扬雷锋精神、倡树文明新风”主题教育系列志愿活动

为了切实贯彻落实共青团湖南农业大学委员会文件湘农团联[201*]1号《关于开展“弘扬雷锋精神、倡树文明新风”主题教育实践活动的通知》文件精神，进一步弘扬雷锋精神，我院紧紧围绕“六求”素质拓展活动体系中“求善”活动内容，结合我院实际情况，秉承“朴诚、奋勉、求实、创新”的校训，组织开展了一系列服务社会的志愿者活动：

（3.1）、感恩篇。201*年4月我院积极组织志愿者报名开展“永远的蓝丝

带”青年志愿者爱弥儿募捐活动活动，清理课桌文化等活动，201*年5月，我院同工学院青志协、园艺园林青志协、动科青志协共同组织浏阳河之行清理河道垃圾旨在清扫浏阳河周边的固体垃圾，使其环境改善；培养广大学生的志愿者精神及团结协作精神，丰富志愿者精神世界，传播志愿者文化；呼吁更多的人自觉保护环境，使得环保意识进一步加强，人与自然的关系越来越融洽。

（3.2）、奉献篇。201*年5月我院组织50名志愿者参加湖南省“挑战杯”创业大赛志愿者服务工作，与我院社团“IT小分队”联合协作在校内各大学生公寓区摆点定期面向全校开展的“你电脑我维修”大型义务电脑维修活动，9月份，为积极响应市校团委开展的志愿者服务月系列活动，我院倡导广大学生积极参加长沙市文明劝导活动，317公车维序志愿服务，受到广大市民、老师及同学的一致认可和肯定。

（3.3）、关爱篇。201*年3月，为贯彻校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动，使“弘扬雷锋精神，倡树文明新风”成为广大青少年的响亮口号和自觉行动，我院青志协联合心理部、社团部组织开展了“爱心接力,温暖孤残”爱心义卖（ICC义卖）、长沙市芙蓉区敬老院之行、爱弥尔自闭症康复中心关爱自闭症儿童、关爱空巢老人等志愿服务活动，广大积极自愿报名参加，影响广泛，宣传力度大，深受同学们的欢迎，并等到老师们的高度评价。

（4）正确落实三下乡“求实”社会实践活动，以信息实地调研助推新农村建设

（4.1）、构建“IT助农”项目发展新农村建设

201*年7月5日上午，我院三下乡实践团到达岳阳市岳阳楼区，在该镇政府举行了“湖南农业大学大学生‘服务三农’基地启动”仪式。仪式上，岳阳楼区叶李书记对我们的到来表示热烈的欢迎，并希望同学们能够把握这次的实践机会，增强实践活动能力和开展基层调研能力，为将来奉献基层，服务三农打好基础。随后，李晗飞书记发表讲话，他对我们参加本次调研活动的同学提出了两点要求：一，要深入基层、调研基层、服务基层，在实践中培养脚踏实地的品质，掌握实情的能力和奉献社会的责任感；二，要遵守团队纪律，尊重团队安排，要注意言行举止，维护学校形象，认真完成各项实践任务。最后，在李晗飞书记的宣布下，为期一周的湖南农业大学信息科学技术学院201*年大学生暑期“三下

乡”社会实践活动正式启动。

（4.2）、实施“IT”助教计划，深入大山支教

201*年5月12日，信息学院情系隆回走访小组在飞龙小学范志勇老师的带领下，走访了位于红叶村的八户家庭。走访之前，该小组对任务进行了合理分工，分派家长采访组和孩子询问组，分别和各户家庭成员进行详细的交流，范围涉及学习、生活、家庭情况、孩子状况、家长想法及孩子思想等几大方面。活动中，根据实际情况需要，该小组充分结合前天的支教优势，优先分派该同学的“支教老师”对其进行详细了解；而在与家长交流方面，该小组也充分发挥小组成员特长，派出对当地语言比较熟悉的宁嘉朋同学进行翻译，也使得本次走访活动高效、有序的进行。

（4.3）、完成“IT助美”之微电影的拍摄工作

201*年暑期，学院学生自行组队成立了“最美中国”微电影制作团队，拍摄了以学院自强人物李朋飞的故事为典型的微电影作品《精彩，同样属于我》。本剧本以自强之星李朋飞的故事为原型，通过描写他小时丧失双亲的不幸遭遇，至中学为帮爷爷治病的不懈努力，以及大学生中的为梦想而战的励志点滴，展现了当代大学生的那些自强、奋斗的青春风采和最光彩、亮丽的精神风貌。李朋飞，从最开始的萎靡不振，到后来顿然醒悟，斗志昂扬以及怀着对爷爷的感恩之情和对自己未来奋斗的无限憧憬，一直在奋发努力，不断进取。他在学习生活中所焕发出那种积极向上，自强不息的正能量，发人深醒，励人心志，对现在大学生的思想教育有极好的促进作用。

目前，微电影比赛正在一步步进行。该微电影小组分别去到上海市区，郊区以及很多景点采风取材。从最开始的剧本讨论，到中期的镜头拍摄，再到后期的剪辑，通过队友的精心付出，收获了微电影成品。（4.4）、开展“IT助梦”计划，启动新媒体调研，

此次新媒体调研，信息学院开展了新媒体博客建设小组，对于学生在对新媒体网络建设方面进行了集中调研。对于大学生在新媒体使用中情况，学院还进行了数据分析。分析结果显示，新媒体在大学生中的普及率已经达到百分之八十，而且，大部门时间会花至少三个小时于新媒体的运用之上；而博客，微博，QQ空间的使用频率也非常频繁，至此，我院还特意向湖南省申请了一个省级课题，

关于新媒体德育模式的建设。目前，建设已经进入初级阶段，而针对上次进行的新媒体调研，我们也进行了详细的数据分析和结果分析以便制定详细的策划方案来进行新媒体建设工作的进一步推进。而“IT助梦”计划也在此刻全面启动。（5）大力重视学院“个性”发展，以“求特”为平台，挖掘学生潜力

“求特”作为我校“六求”素质拓展教育的重要内容，我院在校、院领导的正确领导下，在学工组老师的具体指导下，学生会所有成员的辛勤努力下，在狠抓学院文化氛围的基础上，开拓进取，凸显专业品牌特色，先后成立了开源协会、电子协会、IT小分队、创新实验室、IT文化走廊，形成了我院独有的品牌特色，并取得了不少成绩，且在全校范围了产生了积极的影响，光荣的完成了各项任务，也积极响应了学校“求特”个性发展活动教育的号召，为促进“六求”活动的进一步发展贡献了一份力量。“求特”先进单位的评定是对我们工作最有力的肯定，我们特提出申请，望学工部、校团委对我们的工作进行审查，特做汇报材料如下：

（5.1）、开源软件协会招贤纳士，促进学术交流，分享传播IT技术

开源软件协会不仅致力于开源项目的开发，也注重分享并传播IT技术，开源软件协会联合企业，推广实施向全校IT爱好者提供全程免费学习双星科技实训基地的系列课程的开源计划。201*年一年，学院以开源协会为平台，开展了各类特色活动。

1)动感地带大学生社团活动能力提升计划2)开源软件协会暑假培训计划3)开源软件协会“IT论坛”

4)“学子数码杯”计算机基础知识竞赛承办中信软件杯“软件设计大赛”（5.2）、IT小分队服务你我，传播IT文化

5.2.1、公开课

IT小分队每周都会精心准备一节与计算机知识相关的课程。课程一般由队内熟知相应知识内容的成员主讲，时间为周日晚上7点，地点是十教南205。该课堂完全对外开放，目的为科普基础的电脑知识以及常用的电脑维护技巧。让学院学生懂得电脑的基本维护方法，具备解决简单问题的能力。

5.2.2、摆点维修

IT小分队每个月都会举行一次大型的摆点活动。活动地点一般在芷兰食堂前或者金岸宿舍区。活动全天将会由IT小分队成员轮流值班，为全校学生提供免费的维修服务与电脑知识咨询。

通过这个平台，一方面促进了IT小分队的宣传与推广，另一方面更是帮助了全校师生解决了电脑故障。

5.2.3、研究小组

研究小组是IT小分队进一步发展自己个人能力的核心项目，是根据队内成员的兴趣爱好所设定的，目前IT小分队分别成立了两个兴趣小组：Linux小组、多媒体小组。

5.2.4、上门维修

除了摆点、上课，IT小分队还提供免费的上门电脑维修服务。只要学生有需要，IT小分队成员都会与他/她商量好碰面的时间，询问相关的问题，准备好相应的工具，及时上门维修。

结合摆点维修的统计结果，从201*年建队至今，IT小分队已为农大师生解决电脑问题超过400台/次。

（6）促进专业实践有机结合，依托“求强”精神，“强化”学生就业创业能力

为提升学生的创新能力，扩宽学生的视野，增强我院大学生创业就业意识和能力，我院全面开展201*年全程就业指导方针，我院积极开展讲座10余次，创业就业部对每次就业讲座都做了详细的策划和总结。其中举办的多个讲座在湘农青年网进行了宣传和报道。

大学生就业创业反映了时代和现实的客观要求。就业创业的过程可以帮助大学生建立起比较健全的知识结构和各种综合能力,使得大学生对就业创业活动的把握更全面、更客观、更具前瞻性。大学生就业创业精神的培养,关乎国家大业、民族兴亡。大学生通过加入到就业创业的活动中来,可以培养其开创事业的理想,积累前进的经验,通过就业创业找到实现人生理想的道路，也为家乡和国家做出应有的贡献。

三、狠抓学风、院风建设，开展各项与学风评优评先活动

1、领导高度重视

新学期伊始，学院在学术报告厅召开了“学风建设动员大会”，并在院领导的支持下，经学院学工组、院团总支学生会及各班班委干部的共同商议讨论，参考我校学生手册上的相关规章制度，制定了《信息科学技术学院201*年春季学期学风建设方案》，成立信息学院“学生党员学风建设督察小分队”，完善学工通报和日管通报，建立家长、班主任、学生三方沟通平台，设立了各种奖惩办法。2、进一步完善健全学风、院风建设和管理、监督制度（1）加强团总支学生会的监督作用

我院团总支学生会将积极响应校团委关于严抓学风建设的号召、继续落实校学工部关于寝室公寓精神文明建设的各项要求，实行学生干部责任到寝室制，增派学生干部对早自习、课堂到勤率及晚检、晚归等常规检查进行严格督促，并会做好记录统计工作，利用我院的专业特色知识，建立全院同学的学风档案数据库，更具体实际地掌握学生的表现情况。

（2）成立信息学院“学生党员学风建设督察小分队”

在党风带学风方面，我院各系学生党支部也将成立“学生党员学风建设督察小分队”，且安排三个支部轮流值周，值周支部对全院学生，每周至少不定时抽查早自习、课堂、晚检及晚归情况各一次，检查结果将公布在学工通报及日管通报上。检查内容及标准，参考校学工部今年颁发的《湖南农业大学学生园区（公寓）精神文明建设评分细则》。

（3）完善学工通报和日管通报，对早自习、早检进行严厉抽查

为改进和完善我院公寓精神文明建设和学风建设，我院制定并实施《信息科学技术学院“班级三风”评比制度》，将加强部门之间的合作交流，把每周的学习、违纪及早检的情况进行及时的汇总，并用更加合理通报制度、更加细致工作态度，以两周一次的频率，公布信息科学技术学院学工通报和日管通报。

（3.1）加大早自习和课堂考勤力度，督促良好学习氛围的形成

为了端正院风学风，有效地促进学生学习的积极性，形成良好的学习风气，养成良好的学习习惯，我院坚持早自习和课堂考勤，我院学生会也投入了大量的时间和人力来确定学风建设制度，建立学习建设小组，开展对早自习和课堂的检查，保证学生到课率，提高学习效率。此外通过开展学习经验交流，实行同学互助，督促广大同学积极学习，营造良好学习氛围。

（3.2）大力表彰先进，努力营造比、学、赶、帮、超的良好氛围

本学期6月，我院在学海厅举行了全院的“五四”表彰大会，通过评比，经信息学院团总支研究决定，评选了包括罗佳怡在内的18名院优秀团干，包括高琪秦在内的27名院优秀学生干部，包括任青山在内的10名院优秀团员，包括袁志文在内的5名院宣传积极分子，包括丁伟在内的5名院体育积极分子，包括彭佳琪在内的5名创新积极分子，包括周晓东在内的5名文艺积极分子。通过此次表彰大会，大力宣传受表彰同学的先进事迹，做到用学生身边的先进事迹教育学生。

（3.3）召开四六级和期末考试考前动员大会，杜绝违纪率

为了更好地杜绝学生考试违纪现象，学院在大成厅厅召开了全院学生大会，学习了教育部关于考试违纪和舞弊的有关处罚规定，就四六级和期末考试的注意事项进行了说明，同时学院院长和丁书记用以往学生的事例对学生进行教育，希望全体同学不要有舞弊的想法。

3.建立家长、班主任、学生三方沟通平台

为了更好的服务于学生，加强家庭与学校的交流与沟通，结合我院信息科学技术的专业特色，我院团总支学生会将通过家长通讯录、家长飞信群、家长QQ群和班级支部博客等各种信息渠道，建立一个能够让学生家长、班主任以及在校学生快捷交流的平台，以此通过家庭亲情的力量，来促进学生在学校的学习。

4.制定并实施班级“三风”评比制度，加强学生公寓管理

在寝室管理方面，内务问题、电脑的使用问题以及晚归问题都是管理的重点问题。在本次公寓精神文明建设活动中，我们针对学院学生公寓的具体情况，对11、12、13级所有寝室进行相关的内务、电脑合理使用、晚归/外宿检查，旨在更好地引导同学们养成良好的生活习惯，营造良好的学习环境。

一年以来，我们坚持对学生寝室执行每周定时检查两次。即：每周一、三早上6：50～7：20，负责检查内务情况。每周三或周四晚9：30～10：30，检查内务及电脑使用情况。并将检查结果用情况通报的形式在学工网上公布，另外，学工组老师及楼栋负责人对寝室进行不定时抽查。

5.以网络“院领导接待日”为平台，全心全意为学生服务。

为了更好地发挥学院和学生之间的桥梁纽带作用，更好的服务于广大同学，学院纪检部每月组织一次院领导接待日活动。在今年，学院还结合新媒体的网络德育模式，和院网络部一起构建了以YY网络平台为模式的新型院领导接待日。

此次接待日将通过YY麦序的方式进行发言，在麦序中，学院学生还能参与集中讨论，并针对学习生活中的问题对学院的领导老师进行提问。学院领带也对同学们提出的教学、考风、管理和后勤服务方面的意见和建议，进行了详细解答。

网络“院领导接待日”这一模式的提出，不仅消除了学生与老师之间的代沟，更能切实帮助到学生解决一些学习生活中的基本问题。网络模式，简单快捷、方便，而且可实施性强。通过这一见面会，院领导也能倾听广大同学的心声，了解他们的生活与思想动态。真正做到为学生服务。

与此同时，院领导们也会亲自到学生寝室中深入交流，关心学生的学习生活情况，令学生们深受感动。

四、保证基础，突出重点，大力做好大学生心理健康教育工作。

1.学院高度重视大学生的心理健康工作，并于201*年3月和10月全面做了我院大学生的心理健康普查工作，维护学院大学生的安全和稳定。成立了以分管学生工作的副书记丁凯为组长的学院心理健康工作领导小组，并讨论通过了以学工组、心理专干、班主任、任课教师、班级心理委员、寝室长的六级心理问题发现和排查机制，分层次明确职责和责任，形成了以学工组和班主任为主要力量的全员齐抓共管做好学院心理健康工作的管理机制。

2.为了做好这一工作，加强与学校心理健康中心的联系，通过讲座，团队活动等方式增加学生正面沟通机会，培养学生建立良好的个性心理品质。同时，我院针对个别特殊班级，指定长期的阳关小组成员为同学作心理辅导，另外，我院学工组通过学生会干部、班长（团支书）、下班党员等诸多途径，对各班的基本情况进行摸底，了解各班的基本情况，加强对个别特殊学生的关注，并建立起特殊学生心理档案并加强管理。

五、健全机制、规范管理，大力推进就业指导工作全面开展

1、领导高度重视，深入推进毕业生就业工作一把手工程。

面对日益严峻的就业形势，我院把毕业生就业工作作为头等大事来抓，在人力、物力和财力上给予了大力支持，不断完善和出台了相应的政策和规章制度，如《信息学院教职工推荐（贫困）毕业生就业工作管理办法》《信息学院毕

业生就业工作奖励办法》《信息学院就业基地联系制度》等，举全院教职员工之力做好毕业生就业工作。定期召开联席会议研究毕业生就业工作，形成统一领导，分工协作，各尽其责，层层抓落实的工作机制。联席会议及时通报毕业生就业政策的落实情况，解决政策落实过程中出现的新情况和新问题，保证全院就业工作的顺利开展，取得了可喜的成绩，圆满完成了学校下达的就业任务。2、切实加强就业指导，贯穿整个就业过程

遵照学校及学院就业指导工作的总体要求，我院始终坚持以学生为本、力促学生成才为基本原则，努力把握考研与择业两个发展方向，积极搭建以“统一管理，分类指导，妥善筹划，务求落实”为特色的我院就业工作整体架构。

（1）实行本科生导师制，进一步完善人才培养体系，切实提高本科生培养质量，真正达到关心、爱护及培养人才的目的。

（2）针对毕业生采取“一对一”就业指导工作，毕业生班主任、任课教师共同参与就业指导工作。

（3）为了使学生更好的了解严峻的就业形势，我院先后通过举办讲座、就业指导咨询、经验交流、名企行、职业规划大赛、专业技能大赛等活动。

（4）为了帮助经济困难学生顺利就业，我们举办了相关的座谈会、励志讲座。使学生在求职过程中能够更好的推荐自己，提高自己。

（5）加强对考研和考公务员的指导。

3、发挥学院学科专业特点，开展学院就业特色工作（1）加强学生创新创业教育,提高学生就业能力。

加强在校大学生的创新教育对激发学生专业学习兴趣是非常重要的。我院于201*年启动的创新实验室计划，成立了嵌入式系统创新实验室、ACM大学生程序设计大赛创新实验室、复杂系统与电子商务创新实验室等共12个创新实验室，依托创新实验室搭建校内实训平台，由专业教师负责对学生进行技术培训和项目指导，提高了在校学生的动手能力和创新能力，培养学生的团队合作意识，取得了良好的成效。在全省ACM程序大赛、ERP沙盘推演大赛、机器人大赛、电子设计大赛、全国挑战杯大赛、国际开源技术作品大赛上成绩显著，201*-201*学年度获国家级以上奖励10余项、省级奖励20余项。通过参加创新实验室，不仅夯实了学生的专业基础课程基础，同时加深了学生对企业环境和企业文化认知，提升学生的就业竞争力。

（2）实习实训外派，企业强化。

为了提高毕业生的就业竞争力和就业质量，使学校和企业达到零接轨，弥补学校教育的不足，学院鼓励大四学生到企业和培训学校进行专业技术培训和实训，使他们把理论知识真正和企业、市场的实际紧密联系起来，进而快速熟悉企业和市场需要，到达企业和市场的就业要求，快速而高效率地就业。本年度我院与长沙中信软件教育、北京联信永益、湖南双星科技、北京安卓越、安博牛耳、源点教育等单位建立合作关系，先后有60人次参加过这些单位的培训、实训、认证考试和实习，通过与企业达成的就业推荐协议，构建就业推荐平台，确保毕业生就业。

（3）设计外包，校企联动。

把学生在教学计划中必须要完成的课程设计任务外包给企业，由IT企业提供项目和专职导师，结合学院人才培养计划和企业项目的考核标准对学生的课程设计进行完全外包和综合考评。本年度我院与中信软件教育中心、北邮3G、尚学堂、湖南创博龙智等企业合作，将所有专业课程设计外包给企业，由企业实践经验丰富的导师指导学生完成课程设计，并加以考核。

六、典型事迹---信息科学技术学院“农业信息化”201*暑期三下乡

201*年，信息学院社会实践队伍兵分三路，分别去到岳阳市岳阳楼区，邵阳市隆回县以及校园周边进行三下乡社会实践。

第一支队，信息科学技术学院师生一行20余人前往湖南省岳阳市岳阳楼区进行为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动，本次实践活动主要内容包括“农业信息化的初步发展与实施”、“乡镇企业与当地经济发展的联系”和“电子商务网络营销对于农产品的促销渠道”三大部分。第二支队，信息学院部门志愿者，有序集结，来到了邵阳市隆回县飞龙小学进行了为期一周的支教活动，并在活动中走访部分贫困家庭，了解情况，收集数据进行深入调研，为乡村孩子走出大山贡献自己的力量；第三支队，信息学院的同学们意气奋发，组成了“最美中国”微电影拍摄小队，在炎炎酷暑中积极奋战，挥洒自己的青春热血。第四支队，信息学院的师生组成新媒体建设调研团，针对学院学生在新媒体的使用情况方面进行了集中调研，探索新媒体德育教育模式，开辟新的教育格局。

实践中，我们以贯彻落实科学发展观、推进社会主义新农村建设和发扬信息化农

村为重点，立足家乡、面向社会，开展形式多样的社会实践活动，使大学生在实践中"受教育、长才干、作贡献"，不断提高我院学生社会实践活动的育人效果和社会贡献。同学们热情参与，在活动中也收获、成长了很多，1、活动特色和经验

此次求实活动开展的特色在于仅仅围绕信息技术这一核心主题，选择了具有代表性的岳阳市岳阳楼区进行了调查调研，并采用了逐一访问的形式进行了深入调查。在调查中，我院还结合专业特色提前进行了模拟数据分析，提前进行了问卷处理，制定了数百份问卷调查表进行调研。通过此类方式可以有效达到调查目的，并得到一定成效。与此同时，我院还对每户家庭进行了逐一it援助，帮其解决了大部分的电脑问题，既体现了专业特色，也表现了我院学子不怕艰难，刻苦努力的精神面貌。从调研过程中，我们发现，很多村民对于电脑水平的认知少之又少，基本停留在看电影、玩游戏的程度上。以此，我们得出活动经验，要深入分析，对于问题要多收集数据，并从数据中不断找到规律和解决方案，最终将问题得到充分解决。2、IT“助农”项目

“IT助农计划”是一个长期的校地合作计划，通过此次的暑期三下乡社会实践团活动，我们会与岳阳市岳阳楼区当地政府取得建立长期合作的关系。采取调查问卷、居民走访等模式，摸清村内的电脑使用的大致情况，形成一个服务对象点，然后定期组织学生代表前往该村进行日常电脑维修、网络故障处理和IT知识宣讲等服务。本次的时间活动中，我们就开展了一系列相关的助农活动，比如帮农户安计算机应用软件，维修电脑，解决农户在实际操作中遇到的问题等。

连续七天的走访调研中，我院社团“IT小分队”与当地建立起一个长期校地合作项目“IT助农”，充分利用自身专业知识为农户提供网络技术服务与咨询。IT小分队只是湖南农业大学一百多个优秀学生社团的其中一个，在湖南农业大学里面还有诸如虹剧社、生态环保协会、公共管理协会、社会工作协会等一系列能够直接服务三农的优秀学生团体。在此次“IT助农计划”的活动中，我们预期它能形成导向，从而引起其他学生社团走向社会、服务社会的兴趣，为大学生服务

三农的目的拓宽平台及途径。3、“IT”助农活动成效

此次三下乡活动的参与度广面非常广，四个支队共计八十余人，每个支队分别去到了不同地方参加下乡实践，通过自身所学帮助村民，支教留守儿童，获得了乡政府、村民和孩子家长的一直认可和好评。

与此同时，宣传力度大，报导效果明显。湖南农业大学湖南日报、人民网、中国青年网、湘农青年网等大型网站发表了信息学院“三下乡”活动的新闻稿，同时我院也一直在向其他各大新闻门户网站进行投稿，活动的宣传工作我们将一直努力前行。其中着重宣传了我院的特色实践活动“IT助农”，充分发挥了我院的IT特色，将专业知识投入到实践当中，获得实际的提升。

七、201*年工作设想

1、完善各项工作机制，进一步加强公寓精神文明建设、学风建设。2、进一步推进新媒体的建设力度，加强新媒体与学生工作的有机结合，加强党、团课学习，以党建带动团建，促进党团共同建设发展，促进全院学生德、智、体全面发展。

3、完善我院的团学工作，进一步改进推广我院的宣传工作，着重加大活动宣传力度，尝试实施新的宣传队伍机制，充分发挥我院党建网、学工网、党支部博客群组、班级博客群组等新兴网络媒体等媒体在宣传推广工作中的作用。

4、进一步挖掘我院的特色，加大我院创新实验室的推宣传力度，让创新实验室成为学校和学院专业文化建设的方法之一。

5、总结一批我院分类引导青年大学生的理论成果，对普遍性、规律性的好做法、好经验进行提炼和推广。

信息科学技术学院学工组201*月12月4日

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