行政诉讼实习报告
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1引言
这次我们法学08级学生在学校组织和自主选择的结合下，进行了行政诉讼法课程的实习。这是我们在社会中所能得到的一次很好的锻炼，大家都很珍惜这次的实习，我相信我们都已经从实习中获得了不少的收获，那是学校所不可以得到的东西。这是我们将受益一生的知识。
2实习目的和要求
2.1实习目的
让我们认识专业、巩固专业思想，确立先进的行政诉讼理念，使我们结合实践，深化和丰富专业知识，同时了解现行制度中所存在的问题，积累丰富经验，为了今后从事法律事务，适应社会打下基础。而且在实习中我们还能寻找本专业知识结构的缺陷与不足，以利于在今后的工作中弥补。除此之外，还可以获取反馈信息，以便教师改变教学工作，提高教学质量，有利于今后的教学，可以促进教育事业的发展。
2.2实习要求
（1）严格遵守学校的有关规章制度，尊敬指导老师，虚心学习，做人诚恳，处事谨
慎。
（2）认真详细的记录实习情况，记好实习日记。也就是说我们要能够学会总结一天所学到的知识，这样才能学有所用。
（3）实习结束后，必须按统一的时间统一返校。独立完成实习报告，这也是基本的要求。
3总体实习安排
3.1实习的时间与地点
实习时间：201*-201*第二学期第九---第十一周，共计三周。
实习地点有法学教研处统一安排，由法院，律师事务所，司法局，劳动局，渔业管理局，国土资源局，工商局等多家实习单位
3.2实习任务
（1）认知相关法律机构的设置、权限、工作原则及程序，这样可以有利于今后的工作。
（2）认识行政工作者的专业知识及专业素质的基本要求，以便在今后的学习中得以
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培养。
（3）认识办案的基本环节和要求，专业能力，职业良知，这样有利于今后在工作生活中成为有用的人，一个光明磊落的人。
（4）实现课堂知识向实践技能的转化，可以说，这是最重要的，因为我们就是应该做到学为所用。
4本人实习安排
我根据自己兴趣爱好选择了国土资源局，这块我觉得很是神圣的地方，因为我们国家实行的是土地国有制，我就很想了解国土资源局是如何运作的，怎么将这么复杂的事情做好的。我将我的重点放在了解国土资源局的工作流程极其机构的设置，和他们的权限。然后对于在社会上的相处方式及在行政工作机关的内在关系了解清楚，为以后自己的工作先预热一下。
5实习内容
我们的单位是国土资源局，是国家的行政单位，主要从事矿产和土地两大块。矿产的采矿许可、储量、地质环境保护、地质灾害防治、矿业管理，矿产规划、土地审批、地籍，基本农用保护、土地利用、测绘、执法。还有土地证的发放、土地的丈量，土地的确权，土地权的变更等。平时最多的工作就是土地的土地审批、测绘、执法。
我所在的单位就是国土资源局的一个分支，是地方的分局。我们有一栋很大的办公大楼，所有工作人员都是在里面办公。级别高的主管都有独立的办公室，配套的办公设备，小职员都是划分区域的办公，只有有限的资源可以利用。大家的工作都有明确的分工，每次做一个策划案，都有职员初稿，主管审核，批准通过之后，才可以加盖公章执行。
国土资源局平时的工作还算清闲，但是只要有土地策划，土地拍卖等就得忙碌好久。做一个策划案并不是那么容易，一般策划书做出来比较快，准备工作却要准备一两个月。要详细到整个工作的细节，大体的环节，人员调配，怎么样协调，怎么样处理紧急事件，确保工作的万无一失。还有其他方面的，像土地执法，土地证的办理等，这些都是有专门的人员管理和办理。
由于我是出来乍到的实习生，没有专业的知识技能，像土地审批、测绘、执法等这些工作都需要专业的知识才能够做到。我们刚来的实习生就只能做做简单的后勤工作，为其他的工作人员做好准备工作，整理排版、打印、复印资料。每天就是做相同的事情，重复相同的动作，总是对着电脑，盯着屏幕编辑着文字。好像很简单的工作，每天都得做，都得做好也是件很不容易的事。有时候篇幅太长，文字太多容易看得人眼花缭乱，造成处理不当的。我的工作就是在别人需要工作资料的时候，要提前帮别
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人在内部网站上查询好，整理好，再给他们拿去做参考策划。
6实习心得及感想
以前没有工作不知道，工作了才发现了工作的难处。从每一个小细节开始，都要开始改变。以前的坏习惯，不好的地方，都要随着工作时间的推移，纠正过来。现在正值年轻有干劲，做什么事情都很积极，肯吃苦，肯学，肯干，但是有很多方面都没有经验，并不是自己肯做就能够做好的，还需要别人的指导。有的时候就是小的地方出了错，一个完整的计划也会有瑕疵，不再完美。我们刚开始工作的，要学会怎么样完善的处理每一件事情，怎么样让事情做得没有遗漏。
这两的星期的实习，是我真正体会到做一个上班族的乐趣，同时，它使我运用所学的理论分析实际公共政策问题，是空泛的政策理论变为真正的政策运行。两个星期的实习，现在回想起来，短短的实习生活，自我感觉可以说不错，真的很不错。记得我刚来市国土局执法监察处的第一天，我的指导老师向其他同事介绍我这个新成员，他们很热情地用微笑欢迎我的加入。我感到很激动，他们的热情让我大受鼓舞，我暗暗想，接下来的时间里，我一定要好好表现，跟领导们好好相处，认真完成实习工作，不辜负他们对我的热情！时间过得真快，实习生活已经结束，我刚刚适应那里的生活就要走了，心里很舍不得，舍不得办公室的同事，舍不得办公室鱼缸里的小鱼，舍不得这种生活，总之舍不得实习的一切。时间虽然很短，可是这段时间却很令人难忘，对我们人生也起着很大的作用。这两个星期的实习使我的工作经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的”。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对实习工作的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。我相信，通过继续努力，我今后能成为一个很好的公务人员。这是我在这段实习期间的一点深切体会，这段时间的经历对我们将来的工作是有着很重要的作用和启示。
通过这次实习，让我学到了很多东西，怎么样把平时学到的课本知识运用到实际生活中，怎么样把不相关的事情联系起来，怎么样处理好一件完整的事情，等等。有很多都是我们以前在学校看不到，学不到的。马上就要走进社会开始真正的工作生活，现在我就要学会基本的技能，来适应以后的社会节奏，慢慢的开始提高自己，以后遇到困难会坚持解决，一直努力地拼搏，继续，直到最后。相信自己可以做到，只要努力就没有什么做不好。加油！为了未来的美好生活永不放弃。
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7实习中发现的问题及解决的措施
（1）不会使用复印机。复印机是我在上大学后才见到的，自己也没机会使用过，这次实习让我学会了使用复印机。第一次使用时难免有些紧张，就怕弄坏了，我虚心请教办公室的陈姐叫我使用复印机。她告诉我复印机每次工作之前，都要花费很长的时间来预热，一旦预热好后，就能持续工作了。如果要复印多分相同材料时，最好先将复印机工作模式设置为连续复印状态，并根据复印份数的多少，设置好连续复印的页数，以后直接执行控制面板上的“复印”命令，复印机就能自动地将所有份数自动复印出来，这样不但提高了工作效率，而且还能节省操作时间，这种连续复印的功能，特别适合复印大量相同文稿的时候。同时工作人员还跟我讲解键面的各种按钮和触屏上的按钮的功能和使用方法，还告诉我一些其他的注意点。
（2）就是台帐。为迎接检查，我做了两本台帐，在此过程中，我发现困难重重。
首先我不明白土地用途后的数字是什么意思，也不清楚哪些内容需要保留，还有也不清楚备注这一栏的内容该复制哪一个旧数据本上的等等，这些问题搞得一个头两个大。我只好先将问题一条一条记录下来，汇总后就虚心请教办公室同事，在他们的耐心讲解后，我终于弄清楚了，解决了我所遇到的各种问题，让我很顺利地完成台帐。其次，我发现课堂上学的电脑知识在工作上有点使不上劲来，Excel还是不能够灵活运用，很多功能不会使用也不知该怎么做才能达到九台帐的效果。但我并没有气馁，自己在那儿慢慢摸索，再打电话问问同学，终于在自己的不懈努力之下，我做的台帐格式与旧台帐一模一样。
8实习建议
实习结束之后，我对各方面都比较满意，但还是想提点意见，我从学校、实习单
位和自己个人方面来谈谈自己的看法和意见。首先学校方面，学校是我们实习的强大后盾，要大力支持学生的实习活动，学校发放30元的钱太少了，根本连坐车都不够，还发的这么慢，唉，真的应该改了。实习单位方面，了解了其他同学的实习情况后，我对实习单位有以下方面的建议。实习单位就相当于一个真实的模拟工作环境，得公平、公正地对待我们这些实习生，别把我们还当学生看，要将我们当平起平坐的同事看待。除了端茶递水、打扫卫生、收拾桌面等这种我们应该做的事之外，让我们做的工作不要只局限于看看报纸、喝喝茶、跑跑腿送文件这种简单而又无聊毫无实质意义的工作，也不要把我们当成免费的劳动力，所以我们大部分同学在实习生活中并无所获，搞得实习不像实习，倒像是来度假休闲的，这又造成我们实习日记不知写什么，报告也无内容写。还有一种现象是上班晚下班早，这也是实习单位的指导老师说的“你可以晚点来没关系，也可以早点走，反正没什么事干”，于是我们就成了晚出早归的上班族。我们强烈要求实习单位能正确看待我们还在大学的实习生，能让我们做些实
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质性的工作，让我们能实有所获，不要让我们对实习起厌恶之心，真诚地帮助我们顺利地完成实习。个人方面从我们个人来讲，首先我们要严格要求自己，严格遵守实习单位的劳动纪律和工作纪律，不迟到不早退，遵守领导的安排，必须按照规定，还有一点更重要的是中途不能退缩，有些同学会以太累太苦或实在无聊等等理由想中途退出，这些情况都是不允许的，因为这既对自己产生不利的影响，又玷污了学校的名誉。
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扩展阅读：行政法与行政诉讼法实习报告
关于在诏安县司法局官陂司法所从事
行政执法工作的实习报告
课程实习目的：
接触实际，了解社会，了解我国法律工作的实际情况，学习法律工作人员的立场、观点和工作方法，学习法律工作经验，学会理论联系实际。通过本次的实习，通过对于行政执法的实践活动，在深化行政法与行政诉讼法的理论学习的同时，把理论和实践相结合，更好的掌握行政法与行政诉讼法这门学科。
课程实习单位及岗位介绍：
我实习的单位是诏安县司法局官陂司法所，在里面，我主要学习如下事项：1、整理卷宗2、参与案件讨论3、案件走访4、帮忙撰写法律文书。
课程实习内容及过程：
本次的实习我再次来到了官陂司法所，司法所是司法行政机关最基层的组织机构，是诏安县司法局在官陂镇的派出机构，负责具体组织实施和直接面向广大人民群众开展基层司法行政各项业务工作。在基层政法机构体系中，司法所是基层政法组织机构之一，它与公安派出所、人民法庭共同构成我国乡镇（街道）一级的政法体系，成为我国基层司法运行机制中不可缺少的重要组成部分，因此我很荣幸能来到这家机构实习。本次的实习主要在于通过实践更好的掌握行政法与行政诉讼法这门复杂的学科，为此我必须抓紧这次难得的实习机会，努力学习，争取加深对行政法与行政诉讼法知识的理解。
在实习中想要真正发挥自身作用，我就必须对司法所的职能和执法程序有所掌握。为此，我特地深入了解了司法所。司法所和公安派出所、人民法庭是同一等级的，不过我们镇上没有设立人民法庭，整个县也只有四都镇人民法庭。如此一来，原本属于人民法庭的职能，如审判案件、开展法制宣传教育、提出司法建议、指导管理人民调解工作、参与社会治安综合治理等，就转移到了司法所身上；如今司法所又新添了社区矫正工作和安置帮教工作，这两份工作性质差不多，平常比较多的和镇上派出所联合办案。
本次实习我主要参与的是走访一个刚刚刑满释放人员。我们镇上那些被处以刑罚的人员，大多是因为去广州做假烟，被以生产、销售伪劣产品罪或者非法经营罪入刑。这次我们主要是去了解刑满释放人员的生活状况、心理状况，并宣传最新的法规政策。但是场景没有我想象的那么温馨，刑满释放人员在生活窘境面前，再三请求政府给他更多的社会保障，司法所工作人员只能唯唯连声。
离开刑满释放人员家里后，我一直在反思，这样一次访问，是否能真正解决刑满释放人员遇到的问题呢？在政府政策如此周到的情况下，在更多要求基层工作人员发挥作用的情况下，安置帮教工作是否能像预期那样使人员归正、社会稳定呢？这一串疑问的解决有待时间，也希望安置帮教这个好政策能发挥它应有的作用。
这次走访本是一件司法所里很平常的工作，但是并不是走访本身的内容，而是参与其中了解的一整个司法所的执法过程和程序让我受益匪浅。
在后来的学习中我了解了一般的社区矫正工作，司法所主要参与七个阶段：第一阶段：接受阶段。判决生效后七日内，矫正对象到司法所办理登记手续。第二阶段：监管阶段。与矫正对象工作者签订协议书，与矫正对象谈心，督促矫正对象工作者履行监护职责。
第三阶段：管理阶段。对不服从者采取训诫等措施。
第四阶段：教育阶段。保持与社区矫正对象联系，对矫正对象进行政策培训或者督促其实践活动。
第五阶段：社会保障。为矫正对象提供再就业的机会。
第六阶段：考核及奖励。建立考核制度，对矫正对象进行处罚、奖励。第七阶段：解除阶段。对于符合条件的矫正对象给予解除处罚措施。
在司法所，除了去旁听是学习法律及行政执法的好方法之外，对于所内的一些卷宗的阅读也是了解和学习行政执法的一个很好的方式。通过大量的卷宗阅读，我也逐渐对于司法所的执法内容有了较深入的了解。更重要的地方是，我深刻地领会到了预防矛盾产生的重要性，体会到适时地宣传国家法律法规（如《社会治安处罚法》和《公民道德纲要》）的重要意义。
课程实习总结及体会：
随着社会的发展，如今的大学生就业从过去的分配时代到了自主寻找时代，而现在的就业形势很不乐观，社会需要有工作经验的条件，这对于刚走出校门的毕业生来说是很难达到的。因此，假期实习尤为重要，它不单是对自己工作经验的一种积累，还能够让自己明确以后的发展方向，对提高自身能力有着极为重大的意义。
在实习中，我体会较深的主要有三点。
其中一点就是居民对法律援助工作和安置帮教工作的认知程度有待加强。由于普法宣传还不够深入，人们对法律援助和安置帮教工作的认识还不够深。虽然我国政府为推进法制建设而进行了多年的普法教育活动，取得了很大的成就。人们的法制观念，法律意识都有了很大的提高，但是在普法的深度和广度上还有些不足。比如有些时候，人们对法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以致触犯了法律；有些时候，人们对同一个问题出现不同的规定，不知道该适用哪部法律。我们的普法不能只做表面文章，要深入实际，真正让人们了解法律，并在此基础上，培养人们对法律的信仰，只有这样，才能最终实现依法治国。
第二点是我深感自己所学知识的浅薄和在实际运用中的不足，也发现其实自己所学的与实际操作有存在较大的差距，就像我在实习时遇到的种种疑惑。举一个在司法所实习时的困惑《福建省社区矫正工作条例》授权司法所制定相关规范性文件做出警告等处罚的提议，又明确由区社会矫正工作领导小组审议批准，《福建省社区矫正工作条例》属于行政法规，那么行政法规能否授权其他具有公共管理职能的组织制定相应的规范性文件实施行政处罚呢？经过查询，我发现我国法律在一定程度上是允许这一做法的，但是放到实践中，这样的允许会不会导致行政立法权的滥用呢？会不会形成了相关部门既是裁判员又是运动员的局面呢？法学是一门实践性很强的学科，固然需要理论的指导，但法学的发展更需要我们的实践，需要我们在实践中不断完善相关的法律法规。
第三点是在本次的实习中我学到了很多。通过实习，我对司法所的职责性质有了进一步的了解，实习也让我更多的学会了一些相关法律文书的写作要求和写作技巧，让我对法律援助工作、社会矫正工作的一些程序有了较为深刻的了解。更让我学会了在学习上要有严谨的态度，学会了很多在书本上学不到的东西，让我看到了自己多方面的不足。
这是一次难得的实习机会，它开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的掌握。借此机会，我向为我的实习提供帮助和指导的官陂司法所的工作人员们及我的老师，在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢！
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