关于关于桂花的作文 6篇的作文 本文简介：
关于桂花的作文：桂花有人喜欢淡雅的茉莉花，有人喜欢亭亭玉立的水仙花，有人喜欢圣洁的荷花，我却最喜欢沁人肺腑的桂花。七月过了，八月来了。这是桂花开了的时节。这时节，道路两旁的桂花开了。香香的。桂花并不需要精心照料，只要一点泥土，一点水它就能够生长。它们一朵朵小花米粒般大小，聚在一起像一个小花团。一般的
关于关于桂花的作文 6篇的作文 本文内容：
关于桂花的作文：桂花
有人喜欢淡雅的茉莉花，有人喜欢亭亭玉立的水仙花，有人喜欢圣洁的荷花，我却最喜欢沁人肺腑的桂花。
七月过了，八月来了。这是桂花开了的时节。
这时节，道路两旁的桂花开了。香香的。
桂花并不需要精心照料，只要一点泥土，一点水它就能够生长。它们一朵朵小花米粒般大小，聚在一起像一个小花团。一般的花瓣有金黄的、淡黄的、红艳艳。
桂花可以做桂花糕，可以酿酒，可以泡茶。
九月到了，有的桂花落在地上，给大地妈妈铺上了金黄的地毯，有的落在草上，好似繁星，有的还在树上，桂花点缀着树，好像圣诞树。
我喜欢我家乡的桂花！
（扶颖 3年级）
评：很会听课，从桂花的形、色、作用等不同的角度，较全面写桂花，全文生动、优美。
我家院子里的桂花树我家住在县政府，那里面有着很多桂花树。
桂花香气迷人，时不时有些桂花香都会飘在我的家里，会把我家的小屋染香，别人一来我家都连连称赞那桂花香。我出去玩，走到一半就会被那桂花香迷住，我站在一棵又高又大的桂花下，望着那一粒粒小米饭似的桂花。不一会儿，我就被陶醉了，我坐在那被桂花铺成的地毯上，闻着桂花香，过了几分钟，就被这阵阵催眠人的香味给催睡了。
桂花有金黄色的、澄色的、白色的。这些都很漂亮，我想伸手去摘，可又忍住了，因为我不想去伤害它们的生命，我不想让那么美丽又香的桂花消失。
桂花其实还有很多作用，夏天它可以帮人们当作伞用，也可以帮助我们在太阳下写作业，保护孩子的眼睛。
我喜欢我家院子里的桂花树。
（郭芷含4年级）
评：通过桂花的香、形，以及自己的感受，表达了你对桂花的喜爱。
十月桂花开人们都说“八月桂花开”，桂东虽被叫做桂花城，而这气候……九月桂花都不开，偏要到十月开。桂花，人家八月、九月招你惹你了，你还不领情，十月才开，你干脆叫“桂梅”算了，因为十月已经差不多是冬天了，而梅花是冬天开的。
今年虽然不知道因为什么，桂花这么晚开，但桂花的香味和以前没有一丝差别，虽然只长了几朵，但还是那么浓，又不会让人感到十分恶心，也许，这就是花仙子给桂花的“魔力”。
桂花不但香，还很美，不过美的桂花是去年美了，今年十月了，桂花还没开几朵，开了的那几朵还全是白的，黄桂花都变成“稀有保护植物”了，只能回忆去年的黄桂花了。唉，今年桂花看来是真的不怎么喜欢它的“兄弟”八月了，和十月“结为兄弟”了。
回想去年的八月，我还去山上拔几条柳枝，做成一个“皇冠”在皇冠上放一些“黄金”，其实是一些黄色的桂花，再在中间放一颗“钻石”，也就是一簇白桂花，戴上后还真像一个小国王，真好玩。
今年的桂花，你快点长啊，不然到了冬天我又看不见你了，现在还有一个多月才冬天，快点长多一点让我玩，还有，明年八月准时见面，不见不散。
（周曾缘5年级）
评：开头一段有自己的思考，语言诙谐。通过回忆，写出了桂花给自己的生活增添的乐趣。
小城桂花香从小到大同，我去玩的时候都要经过一个小城。
有一次，有一些工人在小城里种了两棵桂花树，其中一棵是最特殊的了，那一棵，只要秋天一到，它就第一个开花，因为秋天很冷了，所以那棵桂花树第一个来报到。
我每次经过这里，我就会陶醉在那香味之中，但是，我不是来吹冷风的，而是来上学的。
当然，我和它还有“乐”的时候。有几次，我们作业很少，我就和弟弟去那儿玩了。我们走着走着，又闻到了桂花香，我们沿着香气走，终于到了那儿。我说：“我们爬上树去摘几朵下来玩！”
弟弟说：“好啊！我刚好要练练爬树。”说着，我们就开始爬树，我怎么爬都爬不上来，弟弟说：“快点呀！我都在摘了！”
我说：“你们男生强，我们女生弱。这样子，你摘完后丢下来，我来接……”我的话没说完，他就把一些桂花丢了下来。
一会儿，到了回家的时候了，我永远忘不了这一棵桂花树。
（郭贺研 4年级）
评：天天都在进步，全文构思较好。如果把摘桂花的内容写得更具体，更精彩。
八月桂花开到了八月桂花开的季节，我出去赏桂花，忽然闻到了一股淡淡的幽香，时隐时现从淡到浓。过了一会儿，来了一群嬉闹的小学生，他们爬上桂花树把一朵朵桂花摘下来，还时不时把桂花抛下来，这时，桂花像一个个小精灵似的，飞了下来。
有的桂花落到草丛里，好似一个个繁星在天空中闪烁，有的桂花落在路上，像一个个黄色的小蚂蚁在寻找吃的，还有的落在别人的衣服上，把整个人都染香了。我还把一些桂花拿回家泡茶喝，泡好之后，我细心的品尝品尝，不错不错，有点甜有点苦，真好喝！
八月桂花开，可真是个好季节，桂花的美可以赏，桂花的味可以泡茶喝，桂花真好！
（罗睿杰5年级）
评：桂花的香、形、味都美。用词恰当，比喻精彩。
八月桂花开八月桂花开，香味扑鼻，大街小巷都有亮晶晶的“小星星”，开门就看见桂花仙子在向我们挥手，散满着浓浓的桂花雨，真让人陶醉！
八月的桂花长满在世界的每个角落，我跑到“桂花树之王”那，看见花仙子那宝贵的桂花，不由得让我进入了甜蜜的梦乡。那桂花全身被柔软而又光滑的花瓣包围着，里面那圆圆的小毛球，摸上去就像小猫的毛，真柔软。里面还有“蝴蝶感应器”，从头到脚的缠着花仙子。
八月桂花香味散满人间，带着我飞入了桂花味世界。我仿佛穿着古代桂花衣，头上戴着两朵桂花，穿着桂花裤桂花鞋，走进到处开满香味扑鼻和旺盛的桂花林，让所有人变花仙了。突然，我醒悟过来，但那迷人的香味仍留在我的心里。
八月的桂花真是迷人！
八月桂花开，迷人真厉害！
（刘颖4年级）
评：从形和香两个角度很条理地写桂花，想象丰富。但，今后要注意内容的衔接，合情理。
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