个人计划
第二周计划201*年6月10日至6月16日
范畴目标做好事业个人计划行动计划1.做好配货员管理。2.定期整理库房。3.做好新同事培训工作。4.在本周内使库房的配货速度有所提高。5.做到库房见单出货，按单配货。成果1.按实际工作是量合理分配工作。2.做到库房货品摆放整齐，尺码清晰。3.使她们能在最短的时间内能胜任本职工作。4.尽可能做到配货时间最小化，配货效率最大化，配货差错最小化。5.尽最大努力做到账实相符，库管的工作家庭和睦，孩子1.与老婆多沟通，本周计划与老婆1.和老婆和睦相处，相互理谈心两次。解，相互包容，相互谦让。家健康成长2.给孩子打电话不能少于两次。2.和孩子加深情感，使孩子的庭语言能力有所提高。家庭成员身体健1.多给父母打电话，询问父母的身1减少父母对儿女的牵挂和思体状况。念。使老人的孤独感有所淡健康化。康加深前期老客户1处好与各部门同事的关系，默契1.使工作轻松快乐化。人关系，紧密联系配合，互相帮助。际新客户，有效跟关新老客户，拓展系销售范围个阅读相关个人成用1个月时间温习自己已遗忘的电每日半小时阅读时间。脑知识。使之尽可能运用到工作中人长书籍去。对库房货品管理有所帮助。成长团队互动宣言互相帮助，互相关心团队成员的生活状态，切实关关心，互相支持心他人，有效支持团队队员的工作需求。提升个人能力个人素质提升感召团队每个队用心关心身边的每个人，扩大感召员的工作实施范围，发掘身一切可利用的资源。感召宣言第二周计划201*年6月10日至6月16日
扩展阅读：个人学习计划
教师个人业务学习计划
我认为教师只有终身学习、不断发展，才能超越自我，适应教育事业的发展，在教育事业中有所建树，永葆青春并获取职业的幸福。因此，在这一学期我会努力突破成长高原，克服职业倦怠，完善自我，加快成长，逐步实现生命价值的最有效措施。一、课程教学的教育理念和认识
1、培养学生基本的美术素养
在这一学期，我会选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，注意课程内容的层次性，适应不同学生素质的差异，努力使学生形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
2、进一步提高学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力之一。应充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应，以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
3、培养创新精神和解决问题的能力
现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。二、个人及学生发展规划
实践证明，一个人的发展能否获得预期的成功，很重要的一个环节就是对自身的充分认识，自身处在一个什么样的环境中，这个环境给了你一个什么样的发展空间，教育教学改革的发展走向是什么，自身的优势在那里？如果我的专业发展上升不到理性的高度，那我的教育探索就会永远停留在感性阶段。
目标：提高个人艺术素养，培养学生审美能力三、具体实施方法和措施1、注重审美能力的培养。
在教学中，应创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。多谈谈自己的感受，努力提高审美情趣。
2、重视创新精神和实践能力的培养。
用各种方法互相启发，激活创造性思维，采用类比、求异想象等方法，引导他们创造。
3、创设文化情境，涵养人文精神
降低美术知识和技能的难度，注重美术文化的学习，提高学生的审美能力、鉴赏能力、涵养人文精神。
4、确立学生的主体地位
教师作为活动的组织者、参与者、引导者，在活动中教师与学生是平等的。
5、鼓励学生进行综合性与探究性学习进一步引导学生在实际生活中领悟社会的丰富性，了解各学科的共通之处和相异之处，理解美术对生活的独特贡献，使他们真正获得综合运用美术以及其他知识、技能来解决学习与生活中各种问题能力。
6、重视学生的自评与互评。
使学生在评价中进一步巩固知识，运用知识，提高技能，培养审美情趣。
7、恰当运用多种教学手段。
我会以生动有趣的教学手段来引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。
教师个人业务学习计划
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