关注加油员的职业健康
关注加油员的职业健康
1．什么叫职业病？
职业病，是指企业、事业单位和个体经济组织（以下统称用人单位）的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。要构成《中华人民共和国职业病防治法引》中所规定的职业病防治法，必须具备四个条件：1、患病主体是企业、事业单位或个体经济组织的劳动者；2、必须是在从事职业活动的过程中产生的；3、必须是因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等职业病危害因素引起的；4、必须是国家公布的职业病分类和目录所列的职业病。四个条件缺一不可。2．为什么要关注职业健康问题？
随着社会经济的快速发展，越来越多的人在忙着赚钱的同时，忽略了自身的健康问题，殊不知“身体才是革命的本钱”！而许多的健康问题是由于工作性质本身所引起的。我们称之为“职业病”。从字面上看，似乎你从事了什么样的工作，就等于你选择了什么样的职业病。貌似必然，但其实职业病是可以通过预防而得到控制的。
3．中国职业病呈现五大特点，分别是：
1、接触职业病危害人数多，患病数量大；2、职业病危害分布行业广，中小企业危害严重；3、职业病危害流动性大、危害转移严重；
4、职业病具有隐匿性、迟发性特点，危害往往被忽视。
5、职业病危害造成的经济损失巨大，影响长远。4．深入加油站，探求加油员工作的艰辛：
加油员是石油行业最基层的一线员工，在很多人印象中，加油员的工作是一项很简单的工作，整天重复着同样的工作问候、加油、收款、开票，不用费大脑，不需要高深的知识，只要有劳动能力的人都能干，果真如此吗？小小的加油站里，究竟有着怎样的白天黑夜？
这天下午6时左右，我来到涵江区梧塘镇往芦镇方向S202省道上的一个小加油站。陈姓站长对我这个不速之客倒很热情，还给了我一套红黄相间的中石化工作服，并对我进行了必要的岗前培训。陈站长教得很仔细，大到在加油站从事工作的注意事项、加油八步法、加油枪的使用以及加油的注意事项，小到一个手势、一句话语和一个眼神。
在进行“加强版”的岗前培训后,我穿上油站临时给我的防静电工作服上岗了。一辆本田SUV“有幸”成为我练手的第一个目标。“其实别看它个大,却比较容易操作。”加油员黄真晶大姐帮我递过加油枪后,又在我耳边叮嘱说,“只要将加油枪放入油箱口,然后把加油枪的铁板靠在第三档,加油枪会自动全速加油。在油箱快满时注意油速和凑整数就行了。”
在接过加油枪的瞬间，可能是由于紧张的缘故，我突然感到加油员们操作轻盈的加油枪，在我手中似乎重了许多。这时，司机的一句“加满”让我来不及多想，赶紧使枪加油。不一会儿，我顺利完成了第一次加油，也收到了第一笔油款。不过光顾高兴，差点忘了给顾客找钱。
夜幕开始笼罩加油站，来加油的车辆也开始多了起来，加油站里呈现一派繁忙的景象，2位轮班的加油员都忙着引车、加油、收款、开票……看着他们标准的姿势、自然的问候，我感觉自己有点笨拙，难怪很多司机都会问我：“你是新来的吧？”我虽然一直念叨着“加一看二照顾三”、“3米之内有问候声，30秒之内加完油，等待时间不超过3分钟”和“注意观察油箱，掌控加油速度”的岗前培训要求，但还是在给一辆摩托车加油时没控制好油速而冒油了，在拔出加油枪时又将汽油滴到了地上。黄姐正好看到这一幕，她走过来耐心地对我说：“给摩托车加油要自己掌控油速，观察油箱满了没有。在加完油后，不能把加油枪像提菜篮子那样随意地拿在手上，而是要让加油枪的枪口对天，然后慢慢地挂回加油机上。”
时间一分一秒地过去，我的加油技术越来越熟练了，胆子也越来越大了，可以自然地喊出：“您好，欢迎到中石化加油！”但在车来车往中，我的脚已经站麻了，口干舌燥的，就想找地方靠会儿、坐会儿。
终于挨到夜班交接班了，我本以为可以歇歇、喘口气。可我发现，黄姐和加油员们却又忙活开了，开始擦玻璃、擦加油机、拖地、清扫油渍……我不由地对黄姐说：“每天都要这样忙活吗？真是辛苦啊！”黄姐却微微一笑说：“习惯了。”在一旁的陈站长插话说，这些活看似简单，却很有必要。及时清扫油渍，可以保证油站安全和保持站容站貌。
据我观察，一天下来，除了短暂的轮流吃饭时间，加油站的员工们基本上都在不停地跑步引车、加油开票的繁忙中度过。陈站长开玩笑地说，他们的员工边走边跑，一班下来恐怕有将近10公里的路程了。
趁着空闲，我开始参观这个小加油站。加油站的主体结构是一座三层半的楼房，站里药品及安全设施配备齐全。加油员们住的是集体宿舍,上下铺。我登上二楼,刚好看到一间公共浴室,只见脸盆及洗浴用品都整齐地搁在一个高3米、宽1米的铁架上,一旁的半自动洗衣机正在隆隆作响。黄姐介绍说,他们共同拥有一个公共浴室和一台21寸厦华彩电。虽然有电脑,但在加油站里只有中石化的内网，无法上网冲浪。
而在站长房间，我看到这是一间集卧室、办公室、卫生间三位一体的简陋居住环境，房间里只有一张木板床和２张旧桌子,桌子上摆放一台已经用了十来的电话,木板床的床沿夹着一个床头灯。在走出站长房间的时候,一把插在靠南窗户的小国旗让我感觉整个房间有了一点温馨的颜色。
陈站长告诉我，这个加油站虽然不大，所处位置也偏僻，但是每天前来加油的车辆平均能达到1100多辆次。每天早上的七点半到九点半，下午五点半到三点半，晚上九点左右是加油高峰期。加油站实行三班倒，每周轮换一次，不过有些员工有时候一个月还要上十几天的夜班。“这里与县城、市区的加油站相比，条件肯定艰苦，待遇也没有他们好，但是我们是为当地居民以及附近的一些工厂服务的，没了我们，他们还真不方便！”
一个晚上的体验，对加油员生活的酸甜苦辣只是略窥一斑，并不能生动地勾勒出加油员年复一年、日复一日简单平凡却令人感动的工作状况，但我依然想真诚地对每一位工作在加油站一线的加油员说声：“加油员，你们辛苦了！”5．关注加油员的职业健康问题：
伴随着经济社会的发展和人们生活水平的提高，我国机动车保有数量近年来增速惊人，同时催动汽车加油站数量迅速增加，目前全国已达到近10万座，从业人员超过了100万人。我国对加油站的管理不像国外基本上是自助加油站，用工极少。按照我国政府部门的相关要求，我国加油站都配备了经过专门培训、持证上岗的加油员，他们主要负责操作加油枪为顾客加油，引导车辆有序出入，主要目的就是为了确保加油过程和加油机等设备设施的安全。汽车加油站中存在的主要职业病危害因素是汽油。作为一种混合烃类，汽油对神经系统有较强的亲和力和毒害作用，并对人体的血液系统、肾脏和皮肤都有危害，有研究表明，长期吸入汽油可降低人体的免疫能力。那么这些日夜穿梭在加油设备之间忙碌的工作人员，是否面临着汽油导致的职业健康问题？企业应从哪些方面着手，保障加油站员工的健康，不发生职业病？
6．加油员面临的职业健康问题有哪些？1.）神经衰弱症候群，症状包括头痛、头晕、精神不振、全身乏力、记
加油员操作加油枪忆力减退，伴有睡眠障碍，多表现为失眠多梦、食欲不振、心悸、四肢肌肉酸痛。
2.）多发性周围神经炎。症状包括四肢发冷、麻木、不能走远路，有时腿发软，上楼吃力。
3.）汽油型癔症，症状为思想不集中，幻听幻觉、哭笑无常、呈癔病样发作，严重者表现为痴笑、语言迟钝，出现类似精神分类症症状。
4.）部分加油员有贫血和白细胞总数减少现象。
5.）皮肤疾病，包括皮肤干燥、破裂、慢性湿疹和指甲变厚、下凹。有时会有急性皮炎和毛囊炎，出现红斑、丘疹、水疮等。
6.）肾功能异常、高血压等。
7．如何预防加油员职业病的发生？
①加油站应当通过安装油气回收装置，提高鹤管，加油枪等油气挥发部分的封闭性。同时确保管道，阀门，法兰等设备完好，不发生跑冒滴漏。站内通风条件应保持良好，从源头上减少汽油在大气中的浓度。对于新收购的加油站，如果发现职业场所职业病危害因素的强度或浓度不符合国家标准，应当按照消除，替代，工程防护措施和个体防护措施的顺序进行整改和治理，确保满足要求。
②加油站应建立健全职业病防治管理制度和操作规程，包括：职业病危害防治责任、职业病危害告知制度、职业病危害申报制度、职业病健康宣传教育培训制度、职业病危害防护设施维护检修制度、从业人员职业病危害防护用品管理制度、职业病危害日常监测制度、存在职业病危害作业人员的职业健康监护档案管理制度、存在职业病危害岗位的职业健康操作规程等。
③应加强对加油站人员职业病预防知识的培训教育，使他们遵守操作规程，减少加油、卸油等过程中油品的滴漏，同时能自觉的进行个人防护，例如正确穿戴工作服和防护手套，下班后用肥皂，清水洗净脸和手，不要接触油品后立即吃东西、抽烟等。
④要求加油站委托具有相关资质的中介技术服务机构，至少每年进行一次职业病危害因素监测，每三年至少进行一次职业病危害现状评价。
⑤应组织加油站员工上岗前，在岗期间和离岗时的职业健康检查，建立职业健康监护档案。根据上岗前职业健康检查结果，排除患有职业禁忌症的人员在加油站工作的可能。有神经系统、内分泌系统、心血管系统疾病的患者以及有血液病、肺结核、肝脏病的患者，不宜从事加油站的工作。
加油站虽然不属于职业病危害的重灾区，但我们仍然将职业健康管理工作摆在与安全生产和环境保护同样重要的位置。加油员健康工作，快乐生活，才是企业活力的表现，是企业可持续发展的保障。
扩展阅读：为健康加油
江西科技师范大学药学院
第八届“为健康加油”策划书
一、活动主题：与青春共舞，携健康同行二、活动背景：
世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。健康是人的基本权利也是人生的第一财富。当健康受到威胁时，要想痊愈，除了遵医嘱治疗外，还要调整好情绪。从这个意义上来说，健康在我们的掌握中。同时我们的健康也与环境、生活习惯有关，但鲜有人知的是如何保持健康的心态。作为当代大学生，我们还缺乏健康的观念，更有甚者认为“年轻时拿健康换金钱，年长时拿金钱换健康”。这显然是不对的，我们作为新时代的大学生，是国家未来的栋梁之才，任重而道远，就必须有一个健康的体魄和健康的心态。
药学院“为健康加油”活动已走过7个春秋，它以创新校园文化和艺术氛围，秉承校团委
的工作指导方针，以药学院文化气息，精神面貌，借助专业知识，向全校师生们传达“怎么才能健康成长”的思考，普及健康的生活、饮食理念，传达生理、心理及疾病预防的知识，从而达到人人更健康，齐心赴成长的目的。为全校师生打造获取健康知识、日常保健、常见疾病的预防的平台。同时，借此提升我院形象，扩大我院的影响。
三、活动目的：
四、主办单位：药学院团委学生会
承办单位：宣传部五、活动扼要：
此次活动分为四阶段进行：
第一阶段：健康知识宣传、展览，摆台报名第二阶段：健康知识讲座第三阶段：健康知识竞答
第四阶段：健康知识的理解ppt讲解赛
六、活动对象：江西科技师范大学枫林校区全体学生七、活动时间：201*年4月8日201*年4月21日
第一阶段：4月8日（星期一）4月12日（星期五）第二阶段：4月11日（星期四）18:3020:30第三阶段：4月14日（星期天）18:3021:00第四阶段：4月21日（星期天）18:3021:00
八、活动地点：
第一阶段：5#、6#前，音乐楼前摆台报名第二食堂前宣传全校各寝室第二阶段：图书馆学术报告厅第三阶段：招生就业大厅第四阶段：图书馆学术报告厅八、活动内容：
前期准备（见附录一）
第一阶段：
1.展览：7:00于5、6#，生科楼前悬挂健康卡纸，下午6:00撤下展板，维持5天，同时维护好卡纸；2．摆台：摆台于12:0012:35,16:4018:00维持三天，鼓励同学们报名参赛；3．健康知识单页发放：涂许煌、曾佛斌、胡友焕负责男生宿舍12#、13#、14#，吴莉婷、赵贺、方红保负责女生宿舍5#、6#、2#、3#的健康知识单页发放，与志工站协商安排3男3女志愿者帮忙；4.宣传：张贴海报于12#、5#、6#、2#，悬挂横幅二食堂、建工楼前,到我院大一自习教室宣传。
第二阶段：
邀请老师进行讲座，主题关于生活、身心健康知识，安排12级同学及参赛选手听讲座，并邀请院学工办老师进行动员。知识讲座细节与流程（见附录二）
第三阶段：
比赛前，参赛选手分为6组，了解题库内容。在比赛时进行必答题、选答题和风险题三答题环节，每组晋级1人，最终角逐出6人参赛选手参加健康知识的理解与总结ppt讲解赛。
健康知识竞答比赛细节、流程与规则（见附录三）第四阶段：
六位参赛选手进行抽签，参赛选手根据自己已准备的ppt进行讲解，时限10分钟，按每轮两组，分三轮进行，每位选手讲解完后评委进行提问、每轮结束后由一位评委进行点评、观众互动环节，三轮结束之后由一名评委进行点评，最后药学院党委书记总结本次活动。健康知识的理解ppt讲解赛细节与流程（见附录四）
十、人员安排相关事宜桌、椅、桌布、帐篷、展板租借报名表制作、打印，策划书、健康知识单页打印横幅制作，横幅、展览卡纸悬挂地点申请笔、小夹子、绳子、卡纸购买健康展览资料收集、悬挂*********4.74.7/4.84.1012级教室宣传健康知识单页发放******部门人员+志工站志愿者拍照
**4.84.104.84.84.9**4.7负责人******完成时间4.74.7第一阶段相关事宜学术报告厅申请邀请老师、主持人通知观众、参赛选手拍照
负责人************完成时间4.14.104.11第二阶段相关事宜负责人完成时间4.11搜集题库并发送至参赛选手，竞答题目搜集并制***作在ppt上招生就业大厅（教师卡）的申请***第三阶段4.购买奖品请主持人、嘉宾通知参赛选手会场布置*********部门人员4.114.84.134.14电脑操作竞答计时统分、记参赛选手答案相关事宜通知、敦促晋级者准备横幅制作、悬挂，打印评分表请主持人、评委、互动题目准备会场布置物品准备学术报告厅申请电脑操作计时统分拍照
十一、预备方案：
********负责人*************************4.144.144.14完成时间4.17,4.194.15/4.214.154.204.154.214.214.214.21第四阶段1.摆台、展览原定4.84.10，如遇下雨天气，往后推迟，一星期之内必须维持三天，否则，活动往后推迟一星期；
2.知识讲座时间如与老师时间有冲突，可提前12天举行；
3.知识竞答报名人数问题，参赛人数至少30人，人数不够则安排我院大一每寝室派一名参赛；4.学术报告厅、招生就业大厅租借遇打不可抗因素，比赛尽量推迟，给参赛选手更多时间准备；
5.健康知识理解ppt讲解赛参赛ppt质量不高，提前安排参赛选手进行培训。十二、经费预算：
1.海报3张：3*0.5=1.5元
2.横幅一条：1*30=30元
3.打印宣传材料500份（正反500*0.15=75元），报名表5张（5*0.1=0.5元），策划书2份（2*10*0.1=2元），评分表5份（5*7*0.1=3.5元），嘉宾牌纸10张（10*0.5=5元），比赛流程20张（20*0.1=2元）总计：75+0.5+2+3.5+5+2=88元
4.夹子4盒（4*5=20元）、双面胶4卷（4*0.5=2元）、宽透明胶2卷（2*2=4元）、绳子4卷（4*1.5=6元）、气球2袋（3*15=30元）、评委用笔4支（4*2=8元）、水1箱（1*20=20元）总计：20+2+4+6+30+8+20=90元
5.喷绘1张（1*70=70元）、展览彩打80张（80*0.5=40元）总计：70+40=110元
6.奖品：一等奖：8GU盘+鼠标（1*35+10*1=45元）二等奖：4GU盘+鼠标（2*25+2*10=70元）三等奖：台灯（3*25=75元）荣誉证书6本（6*2=12元）、鼠标垫6张（6*2=12元）总计：45+70+75+12+12=214元
合计：1.5+30+88+90+110+214=533.5元附录一：前期准备
摆台：桌、椅、桌布租借，报名表，帐篷租借，横幅制作，笔、小夹子，策划书打印，
宣传单页；
宣传：宣传单页（与摆台宣传单页同），横幅(悬挂申请)、海报、喷绘（展板借用）制作；
展览：健康知识资料的制作（内容包括健康篇、生活篇、心理篇、药剂篇、饮食篇等等），绳子，小夹子，卡纸，悬挂地点申请；
知识讲座：横幅悬挂，张贴海报（在宣传中的海报中涉及该内容），申请学术报告厅，邀请老师，通知外院参赛选手与12级所有同学听讲座，嘉宾牌；
健康知识竞答：题库的准备并发放至参赛选手邮箱，竞答题目的选集并制作到ppt上，招生就业大厅的申请（教师卡），请主持人、嘉宾，会场的布置（ppt,背景音乐，气球，嘉宾牌，水），提前通知参赛选手，奖品购买；
健康知识的理解ppt讲解赛：知识竞答晋级者提前告知比赛须知、流程并在比赛前一天中午上交ppt，比赛前一天晚在院办117彩排，安排观众，督促比赛者的准备，请主持人、礼仪，请嘉宾、评委，学术报告厅申请，会场布置，购买奖品，横幅制作。
附录二：知识讲座细节与流程
1.安排观众提前10分钟到场；
2.讲座前一星期、前两天、当天下午提醒讲座老师。讲座流程：
一、院团委老师致辞；
二、主持人向大家介绍药学院第八届“为健康加油”栏目，并要求同学们积
极参加报名及强调讲座要求和介绍主讲教师；
讲师简介：...........
主讲内容：...........
讲座会场要求：1、各位同学保持安静，不要吃零食，保持会场卫生；2、不要随便走动，调节手机到静音或震动；三、院学工办主任进行动员；
四、散会（学生干部留下打扫会场卫生）。
附录三：健康知识竞答比赛细节、流程与规则
1.比赛前3天发题库内容至参赛选手；2.将竞赛题目制作在ppt上；
3.参赛选手提前15分钟抽签分组。
比赛规则：比赛初始每一人原始积分为60分，由三个答题环节组成：必答题环节、选答题环节和风险题环节。每组按分数从优晋级，若最后出现相同分值情况下会给相同分值的选手加试一轮加时赛。
1.必答题：每题2分，共5道，共限时40s（从题目出现于投影仪开始计时，主持人根据选手现所答题读题）。参赛选手依题目顺序作答，对答不出的题目可跳过答下一题目，答完最后一题，可更改已达题目答案和完成问题，至时间到达。答对加分，答错不扣分，选手答题完后，当说“回答完毕”后答题结束，不得再进行补充；
2.选答题共3题，每道3分。由各参赛选手自选ppt上题目，题目难易程度不同，每道题限时10s（从主持人读完题目开始计时），超过10s未达，算自动放弃，进行下一道题目，选手答题完后，当说“回答完毕”后答题结束，不得再进行补充；
3.风险题：包括2分、4分、6分、8分四个档次，各参赛选手自行选择答题权（可选可不选），按档次顺序进行答题，不能跳跃，答对一题后方可进行下一档次题目；答对得分，打错扣除相应分值且答题结束，每道题限时10s（自主持人读完题目开始计时），选手答题完后，当说“回答完毕”后答题结束，不得再进行补充。（此题源不来自题库）；
4.加时赛：①比赛各环节进行完毕之后，有两名参赛选手分数相同时进行此轮比赛，由两队分别抽取问题编号回答，每道题限时10s（自主持人读完题目开始计时），选手答题完后，当说“回答完毕”后答题结束，不得再进行补充。（此题源不来自题库）。活动流程（1）主持人介绍到场嘉宾及参赛选手；（2）主持人宣读竞答规则；（3）确定好分组情况，主持人公布必答题规则，开始进行必答题环节。（4）必答题及互动环节完毕，主持人公布选答题规则，开始进行选答题环节；（5）选答题及互动环节完毕，主持人公布风险题规则，开始进行风险题环节；（6）有必要时进行加时赛；（7）邀请嘉宾进行点评；（8）按上进行下一场；（9）主持人宣布知识竞答环节胜出的6名选手，待进入下次健康知识理解与总结环节；（10）活动完毕工作人员留下清扫场地。
附录四：健康知识的理解ppt讲解赛细节与流程
1、知识竞答完通知晋级者比赛相关事宜及准备；2、4.15晚，对参赛选手培训；3、比赛前三天再次通知比赛选手；
4、比赛前一天中午上交ppt，晚上6：30院办117彩排。比赛流程：
1.比赛选手提前40分钟到场，进行抽签、走场、核对ppt。
2.主持人向大家介绍药学院第八届“为健康加油”栏目，讲解比赛流程，介绍评委、嘉宾。
3.选手1号讲解，评委提问；2号上台讲解，评委提问。4.评委点评，观众健康知识互动。
5.选手3号讲解，评委提问；4号上台讲解，评委提问。6.评委点评，观众健康知识互动。7.选手5号讲解，评委提问；6号上台讲解，评委提问8.评委点评，观众健康知识互动，收取评分表。9.程春清书记总结。
10.宣布一、二、三等奖名单，评委、嘉宾颁奖。
要求：此环节，各位选手讲解PPT的时间限制在68分钟，时间到由主持人提醒，参赛选手停止讲话。PPT的制作内容只要涉及健康知识即可，如：心理健康，身体健康，食品健康等等方面。
评分表
陈述内容20陈述过程15基本素养15评分个人特色10应答能力20回答内容20总分
现场展示PPT评分标准
评分要素评分要点具体描述1．对健康知识的全面性及分析过程陈述完整全面。陈述内容（20分）2．在陈述中能够正确理解、引用、应用健康知识基础理论3．对分类内容讲解分析过程表述准确4．PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼健康知识要点。1．整体设计合理，环节紧凑，条理清晰，层次分明，结论明确。2．详略得当，重点突出，健康知识论述充分。3．思路清晰，逻辑性强。陈述过程（15分)4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织流畅。主题陈述5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中。（60分）6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人。1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体。2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质。基本素养（15分）3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵。4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和形象。1．在ppt制作和主题陈述中具有创造性。个人特色（10分）2．特长特点鲜明。1．能正确理解评委提问，作出有针对性的回答。应答能力（20分）2．在评委提出问题后马上作出反馈，及时作出回答。3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼。回答问题4．应变能力强，能够灵活的、创造性的应用健康知识的作答。（40分）1．回答内容切合题意。2．答题过程条理清晰，层次分明，结论明确。回答内容(20分)3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述。4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力。
友情提示：本文中关于《关注加油员的职业健康》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，关注加油员的职业健康：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
公文素材库友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.bsmz.net Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有