心理活动总结

心理活动总结

活动总结

201*年5月22日，我们09级数学学院09B班的全体同学在辅导员吕国梁老师的带领下进行了欢乐的春游之旅。这次旅行给大家在紧张的学习和工作中带来轻松愉快，意义重大。

一、计划到位，组织有序

1、为了举行这次活动，以班长为首的班委进行了充分的准，这次活动得到辅导员吕国梁老师的大力支持，并随同前往老干部活动中心旅行，活动得到了学院领导的批准

2、制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织同学提前学习，对活动的宗旨、流程以及在游玩中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。

3、本次活动共有学73人参加，随行老师1人。在活动中，老师以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。二、活动结果及意义

1、在同学的积极配合下，我们高质量的完成了这次野炊活动。2、次次活动，加强了同学的交流与合作，在大家的出行中，大家互相关心，是同学之间建立了良好的关系和浓厚的友谊，同学们之间更加团结，工作的配合更加默契，提高了同学们的集体荣誉感，促进了班级的和谐。三、活动具体内容及取得的成果

四、活动自我评价1、准备充分

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心理健康部工作总结

201*年，我院心理健康部在学校心理健康中心的指导和学院相关辅导员的直接领导下，在部门所有干部干事的共同努力下，认真贯彻落实学校心理健康中心有关文件精神，按照学校教学评估工作的要求，以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的，组织开展了大量形式多样，内容丰富的活动，使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将本年度我院各项工作总结如下：1、心理记录本的统计与上报

本部门的主要常规工作及职能即调查并整理全院学生的心理健康状况信息，建立心理健康资料网络，帮助学院及时掌握学生的心理健康动向，预防及干预心理危机的产生。我们主要结合各班心理健康委员反映上来的情况，经调查核实并整理相关信息上报给学院，填写心理记录本予以备份并上交学校心理健康中心。此工作在学院及各个班级的全力配合之下进行得十分顺利，也取得了比较好的效果，实践证明，我们还应该努力加强与各班级及学生的沟通与交流，加大心理健康知识的相关宣传，促使工作能更好的开展并取得好的成效。2、201*级心理委员培训

为了加强心理工作基层人员的素质，提高了心理工作的质量。学校举办了2次针对全校201*级班级心理委员的培训，主要从心理委员的重要性、如何识别异常心理现象、介绍学校心理危机干预体系等方面展开全面教授了基本的技能和方法，为他们以后开展工作找下了坚实的基础。

4、借鉴学院其他学生会部门学长经验

为了争取各班各年级心理委员的配合，为了增进与心理委员的感情，引起他们对工作的重视，清楚自己所肩负的责任。我部联合各班心理委员进行了交流会，会议主要传达了一些基本要求及注意事项等，听取了各班汇报本班的心理状况和对本部门的一些建议，商量了之间如何更好的开展工作。促进了我们的共同成长，接近了之间的距离，方便了工作。5、心理特色活动

为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度，合理规划自己的人生道路，丰富大学生的课余生活，促进心理健康部和心理剧团之间的交流、团结互助的友谊工作关系。同时也为了提高大学生的正确自我认识能力，自我调控能力，承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。我们举行了素质拓展活动。

回顾本学年部门的工作情况，确实取得了让人满意的成绩，当然，在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方，在今后的工作中，我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神，做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展，也希望在接下来的工作中取得新的突破。

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