10年青少年教育基地总结

10年青少年教育基地总结

科学教育促发展成果累累谱新篇

为加强青少年环境保护知识教育，两年来，我们结合环境监测业务实际，积极主动地为开展青少年科技活动创造条件，协调、配合有关单位及学校，开展了丰富多彩的青少年环境保护教育活动，为培养青少年的环境保护意识、科技创新精神提高青少年素质开展了一系列卓有成效的工作，取得了显著成绩。现将市环境监测站青少年科技教育基地工作情况总结如下：

一、根据新形势、新要求，不断加强青少年科技教育基地建设

为加强和推进我站科技教育基地建设，我站建立了由站长任组长的领导小组，加强对科技教育基地工作的管理。采取定人、定岗、定责的措施，专人管理，分工明确，健全各项管理制度，做到接待参观、举办培训有条不紊，保证了青少年教育基地各项工作的开展。为适应新时期、新形势对青少年环境保护知识教育的需要，我们将环保知识不断进行改进、更新和完善，201*年以来，我们多方筹资10万余元，加强基地建设，发放环境保护等方面内容的科普图片，定期补充和更换科技展板内容。

二、结合实际，充分发挥科技教育基地的育人功能

青少年环境保护知识的普及是我们濮阳市环境监测站的一项工作内容，我们在不断总结以往工作成就和经验的基

础上，把科技工作特点与“基地”的职能结合起来，找准青少年环保知识普及和科技教育的切入点，把青少年环保知识普及和科技教育有机的结合起来，按照适合青少年的特点，依托基地，“引进来，走出去”，积极开展了一系列形式多样的青少年科技教育和培训活动。

（一）依托基地开展形式多样的青少年环保知识和保护环境宣传教育活动，培养青少年的环保意识。

一是充分利用青少年科技教育基地开展青少年环保知识普及活动。自基地授牌以来，每年都组织中小学校的学生来基地参观学习。使青少年了解世界环境现状、环境保护的重要性以及我市环境面临的问题，通过观摩，拓宽了青少年的视野，丰富了他们的环保知识、学习生活和实践活动。目前，共接待参观学习人员达5000余人次。二是拓宽青少年环保知识普及宣传领域，把基地教育延伸到社区，积极开展青少年环保知识进社区活动。在社区建立了科技画廊引导家长科学教育子女，倡导环境保护观念，掌握科学的教育技巧。通过广泛开展环保知识进社区、进公共场所等宣传活动，更多的社会青少年受到了教育，带动了社会各界人员了解青少年科技教育，积极参与了青少年科技素质教育工作，发挥了学校起不到的作用。三是注重科技教育的渗透，把“基地”作用延伸到学校，为科技素质教育注人新的内容。利用基地的设施和图片宣传栏，积极开展科普知识宣传教育进学校活

动，我们在师生中大力普及环保知识，宣传保护环境观念，弘扬环保精神，倡导科学方法，提高了对各种污染环境现象的鉴别能力，培养了学生热爱环境、了解环境、保护环境的优良品质。

（二）以基地为平台开展环保知识普及活动，推进青少年保护环境实践活动的进一步深入。

我们充分利用科技阵地培养学生环保意识，激发青少年的对环保的热爱。一是培养青少年的实践能力。结合科协青少年科技工作，通过形象的讲授，教会青少年怎样在日常生活中保护环境，激发了青少年的科学环保观念，为培养我市青少年环保实践能力提供了良好的平台。二是积极开展暑期青少年科技夏令营活动。为了丰富学生的暑假生活，提高学生科技素质，推动素质教育进一步深入。我站每年举办一期青少年科技夏令营活动，今年我们组织第九社区20余名中小学来我站参观，我站专业讲解人员向他们详细讲解了环保知识，并观看了一系列环境污染事件的影像记录，使他们认识到了我们生活的环境面临的严峻形式，同时，带领他们参观了我们的实验室，增长了他们的专业知识，夏令营活动使青少年开拓了视野，增长了环保知识和实践知识，学到了教室里学不到的知识，有效的丰富了少年儿童的暑假生活，推动了我市青少年科技教育和环保知识宣传活动的进一步深入。

三、困难和不足

青少年是科学的希望、祖国的未来，因此在青少年中开展各类环保知识普及活动，使他们从小接受环保知识教育，树立良好的风尚，培养他们成为有用的接班人，有着重要意义。一年来，我们虽然做了不少工作，并取得了一定的成绩，但也还存在一些问题和不足，主要表现在：一是对青少年环保知识教育工作的深入研究不够；活动中心严重缺少科技资源。二是工作发展不平衡，个别城区学校和部分乡镇学校工作起色不大；三是资金投入不够；四是活动水平和质量有待提高。这都有待我们在今后的工作中加以改进和提高。

二一年十月二十七日

扩展阅读：额敏县201*年青少年的民族团结教育工作总结

突出教育注重实践竭诚服务

促进青少年健康成长

--额敏县青少年的民族团结教育工作总结

（201*年11月25日）

加强和改进青少年民族团结教育是党对共青团和少先队组织在新形势下提出的新要求，是当前和今后一个时期摆在共青团和少先队组织面前一项十分重要而紧迫的课题。今年来，额敏县团委充分发挥共青团、少先队组织在青少年民族团结教育中的重要作用，本着“教育为先，实践为主，服务育人”的工作思路，积极开展了一系列内容鲜活、形式新颖、寓教于乐、吸引力强的青少年民族团结教育和实践活动，贴近生活，贴近实际，贴近青少年的需求，在加强青少年思想道德教育，服务青少年成长成才、维护青少年合法权益等方面取得了一些成效，促进了广大青少年民族团结意识的提高，营造了有利于青少年健康成长的良好社会环境。

一、突出主题，创新载体，教育青少年

在加强青少年民族团结教育中，我们充分发挥团队组织思想育人、活动育人的优势，坚持“三贴近、三突出”，不断创新载体，创新内容，扎实推进青少年民族团结教育。

一是贴近历史，突出革命传统教育。依托博物馆教育基地，组织学生参观了解额敏的历史文化，并在传统节日清明节期间到孔繁森、孙龙珍纪念碑开展缅怀革命先烈活动。邀请老干部进行现场讲解，让学生了解革命故事和民族英雄、革命先烈的动人事迹，学习继承革命先烈的光荣传统。

二是贴近主题，突出爱国情感教育。广泛开展内容丰富、形式各样的主题教育活动，加强学生的爱国主义情感教育。

每年“五四”、“七一”、“十一”等重大节日，组织中小学生参观爱国主义教育基地，开展丰富多彩的主题团（队）会、班会和各种纪念仪式，并举行入团、入队宣誓、“18岁成人仪式”等主题活动，引导青少年弘扬民族精神，增进爱国情感。

三是贴近现实，突出理想信念教育和民族团结教育。坚持理想信念教育活动贴近现实生活，组织广大青少年开展“保护母亲河”行动，积极投身和参与母亲河建设，感受人的思想意识在改造自然、建设幸福家园中的巨大作用，提高学生对理想信念的感性认识。同时开展了“国旗下讲话”、“我为家乡做贡献”等实践活动，让学生在参与中受教育、明志向、下决心，增强责任感和主动性。加强青少年民族团结教育，开展兵地学生联谊、民汉学生“手拉手结对子”、“小学生双语演讲比赛”、“加强民族团结维护祖国统一”等民族团结教育活动，增强了各族青少年的民族团结意识，“三个离不开”的思想深入青少年心中。

二、注重实践，示范带动，引领青少年

我们紧紧抓住实践育人这个重点，结合青少年成长发展的特点，精心组织开展了内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，使广大青少年在实践活动中受锻炼、受影响、受教育。

广泛开展实践活动，注重实效性。以开展道德实践活动为切入点，注重培养青少年良好道德习惯。我们在青少年中开展了“文明交通小使者”、“规范在我心中”、“弯腰工程”、“节粮在我身边”等教育活动，倡导青少年从不吐痰、不闯红灯、不破坏绿化、注重节约等最基本的文明行为做起，这

种看得见、摸得着、做得到的实践教育，对青少年文明举止的养成起到了积极的促进作用。同时，我们还创新开展了红领巾进社区活动。结合学校、社区实际，提出了“利用两个舞台，突出两个重点”的工作思路,即“利用两个舞台”一个舞台是学校，一个舞台是社区；“突出两个重点”一个是突出思想性，另一个突出创造性。充分利用双休日和假期的时间，通过组织“知我社区”考察、“爱我社区”服务、“洁我社区”公益劳动等系列社区小岗位体验实践活动以及开展“红领巾进社区”、“爱心帮困献爱心”等丰富多彩的社区少先队活动，使学生牢固树立“小帮手、小标兵、小伙伴、小卫士、小主人”的意识。如：在县塔城路社区开展的“红领巾进社区--献给父亲节”、在阿尔夏特路社区即将开展的“红领巾进社区--童声唱红歌”等活动收到了较好的效果。

积极选树示范典型，注重引导性。榜样的力量是无穷的，身边事更能教育身边人。我们在活动开展中，从不同层面培养和树立青少年典型，大力表彰宣传他们身边的榜样，激励和带动更多青少年积极参与到活动中来。我县已连续多年开展了“十大杰出青年”、“优秀共青团员”、“十佳少先队员”等评选活动。通过选树典型，为我县青少年树立了可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励青少年崇尚先进、学习先进、争做先进，取得了较好的社会效果。

择优推广特色经验，注重带动性。我县基层团队组织在实践活动中结合本单位实际，选好切入点，创造性地开展实践教育活动，形成了各具特色、竞相发展的生动局面。如县二中的青少年科技创新实践教育活动，培养了青少年的科技意识和实践能力，许多学生的科技发明在国家、自治区大赛

中获得较高荣誉；县第四小学开展的“特色中队”，深入学生的心中；县一中、第二小学成立了“爱心基金”，引导青少年关心他人、助人为乐等。我们通过互相交流学习，推广经验，有力促进了实践教育活动的深入开展。

三、整合资源，拓展领域，服务青少年

发挥志愿组织作用，切实服务青少年成长。充分发挥社会志愿者的作用，积极搭建服务平台。我们在巩固学校辅导员队伍的基础上，进一步壮大志愿者辅导员队伍，使每个学校至少有2名大队志愿辅导员。组织具有丰富经验的老干部、老党员、老教师组成老年志愿者服务队，通过开展暑期夏令营、法制教育等活动，对青少年进行思想道德教育。志愿者在为青少年服务的同时，也吸引他们积极参与各类志愿服务，使青少年在参与中长见识，在活动中受教育。

发挥协调联动作用，维护青少年合法权益。积极协调，相互配合，开展以“青少年模拟法庭”、“法律知识问答”、消防演示、青少年毒品预防教育等为主要内容的青少年法制宣传教育活动，增强了学生的法律意识和自护技能。进一步加大青少年维权岗的创建力度，拓宽创建领域，积极组织青少年维权岗深入学校、社区、企业开展法制教育、法律服务和法律援助等，为青少年健康成长提供了切实有效的服务。

四、今后工作的打算

（一）加强领导，周密部署，明确责任，是搞好民族团结教育工作的基本保证。民族团结是各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保证。明年，团县委将切实加强对民族团结教育工作的组织领导，做到年初有计划、有部署、有动员、有检查、年终有总结、有成效。逐步建立和

完善了领导干部抓民族团结工作的责任制，做到了责任明确，任务落实。积极联合宣传、统战、民族宗教、文化、教育等党政部门，结合实际，分工负责，加强协调，形成合力，积极组织各项活动，为民族团结教育工作的顺利有效开展提供了坚强的保证。

（二）正面教育，贯彻政策，统一思想，是搞好民族团结的重要基础。地区和县委关于维护新疆稳定的一系列重要指示和决策，是团县委做好民族团结工作的行动指南。明年，团县委将坚持以“正面教育”为主，把马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观和党的民族、宗教政策及形势任务作为宣传教育的重点，主要采取了集中教育与经常性教育相结合，民族团结教育与形势任务教育相结合，理论教育、政策宣传与依法集中整治相结合，深入广泛宣传加强民族团结的重要意义，宣传党和国家对新疆各族人民的亲切关怀，宣传地区和额敏经济发展、社会进步的大好形势，增强了宣传教育的渗透力和覆盖面，使各族青少年在潜移默化中受到了教育。

（三）与时俱进，活动多样，寓教于乐，是搞好民族团结教育工作的有效载体。明年，团县委将以“正面教育”为主线，以“活动”为载体，唱响“共产党好、祖国大家庭好、社会主义好、改革开放好、民族团结好”的主旋律。紧紧围绕“三加强、两维护”（即：加强民族团结、加强军民团结、加强兵地团结，维护社会稳定、维护祖国统一），大力开展军民、警民和兵地共建活动。要继续开展“五个一”活动。一是对各级团组织的民族团结状况进行一次自查；二是对历年来为民族团结做出突出贡献的先进集体或个人进行一次

走访；三是举办一次以维护民族团结、反对民族分裂为主题的学习报告会；四是结一个以互帮互助为内容的民族团结对子；五是出一期反映民族团结的板报或学习园地。

（四）面向基层，扶贫帮困，助民增收，是加强民族团结教育工作的重要环节。明年，团县委将大力实施了“得民心工程”。在城镇，要重点解决好创业就业问题。在农牧区要重点抓助民增收，建立特色养殖、种植合作社，以此为突破口，带动周边农牧民增收成才。坚持扶贫到村入户。团县委将采取团干部对口包点、选派干部驻村扶贫的做法，变“输血型”为“造血型”的扶贫方式，不断完善扶贫帮困保障机制。广泛发动全社会参与，积极开展送温暖献爱心活动。团县委将协调有关部门为贫困户、军烈属、孤寡老人和少数民族村队提供化肥、籽种、地膜、面粉，使各族群众充分感受了“额敏人民是一家”的大家庭温暖。

加强和改进青少年民族团结教育，是一项需要全社会共同努力的系统工程，更是我们共青团组织一项光荣而神圣的职责。虽然我们在工作中取得了一些成绩，但是还存在许多差距和不足。今后我们将进一步加强领导，形成合力，虚心学习、借鉴先进经验，努力发挥自身优势，不断创新工作思路，找准工作着力点，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络和服务体系。还将不断探索和寻求少先队教育现代新理念，不断创新和发展少先队教育的方式和内容，加强和深化少先队组织建设，队伍建设和阵地建设，切实服务素质教育，服务少年儿童健康成长。

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