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201*年电教工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 06:01:55 | 移动端:201*年电教工作总结

201*年电教工作总结

201*年电教工作总结

一年来,我村党员电化教育坚持“两个服务”的指导思想,以基层基础工作为着力点,在播放网点建设上用实招,在机构队伍建设上下实功,在丰富深化服务内容上求实效,较好地发挥了党员电教的服务职能。一、加强组织领导,力促电教工作规范化管理我县始终强化“党员电教为整个党建工作服务,

为经济建设服务”的观念,层层落实电教工作责任制。

一是进一步完善了党员电教工作三级组织网络。县电教办于201*年重新调整、充实了党员电化教育领导小组成员,加强了党员电教工作的领导,并于年初下发了《***201*年度电教工作安排意见》、《201*-201*年***电教工作三年规划》,由分管副部长专门负责督促检查各基层党委电教工作的安排落实情况。各乡镇(场)也相应地调整了电教工作领导小组,由组织干事担任电教站长。各村(社区)、分场建立了电教播放点,并基本配齐了**名专兼职电教播放员。

二是建立了组织部电教工作季度调研制度。电教办借助开展的《组织干事周会制度》、《组工干部下基层工作制度》,平均每季度下到基层党委,听取电教工作情况汇报,协调、解决电教工作中遇到的问题。各基层乡镇,则借助每月召开的党团组织例会之机,定期检查电教工作开展情况,加强电教工作者的培训培训。三是进一步明确职责。实行基层党委分管副书记负责制,赋予电教站对本单位以及下一级党员电教工作的领导、指导职能。同时,为了强化领导责任意识,发挥领导示范带头作用,继续坚持主管领导《电教手册》批阅制、电教片借阅周期询查法、电教片预约、电教片电片等多项制度,确保党员电教的规范性、针对性和实效性。二、抓好网点建设,为电化工作搭建网络平台

为加强电教网点建设,我县坚持逐年制定规划,层层分解目标,明确建点任务,党员电教播放网点建设稳步推进。

一是抓普及,巩固网点覆盖面。经过几年的投入,目前,各行政村、社区网络覆盖率已基本达到**,201*年底,地区一农场党委划归到***管理后,为改善该党委“无场地、无人员、无设备”的“三无”现状,通过组织部出面协调,将该党委九个分场的办公室均空出一间做电教专用场地,并一次性拨出专款配备了9台25寸彩电,一农场党委自筹**万元,统一购买了VCD机,并逐一上述单位自筹资金**万元配齐配全了VCD等辅助设备,并配齐了电教播放员。此外,本文来自文秘114,转载请保留此标记。为使进一步扩大电教网络惠及面,我县今年又在福海镇增设了2户电教中心户,一处牧业流动播放点,使全县电教播放点达到了**个,网络覆盖率增至**。

二是抓投入,为网点建设提供资金保障。随着电教设备的更新换代和网络建设的不断深入,党员电教支出逐年增大。为此,我县通过多方筹措资金,确保党员电教的经费支出。今年以来,先后拨出**万元专款为县牧办、3个乡(镇)场的基层党组织、养殖小区中心户配备了14台25寸、34寸康佳彩电,同时从规定每年留存的党费中支取了**万元,用于电教制片、宣传等费用,确保了电教工作的顺畅开展。三是抓督导,确保网点建设工作的落实。我们坚持把党员电教基层基础工作纳入全省党建目标管理,与党建工作同规划、同部署、同检查、同落实、同考核。明确规定,电教工作不合格的县、乡党委,不能评为党建工作先进单位,坚持平均每半年对建点情况进行一次抽查。年初以来,电教办与基层办、干部室联合,先后五次深入县、乡、村,对党员电教基层基础工作情况进行了明查暗访,并做到及时反馈,有力的促进了基层电教工作向“务实、求效”方向迈进。

三、加强机构队伍建设,提升电教工作整体水平

继201*年下半年重新调整了一批村级电教播放员后,今年,根据电教中心安排意见的要求,我县确定每个基层党委的组织干事负责电教指导工作,具体业务由团委(支部)书记负责开展。今年2-3月,电教办还与团县委一起对全县各乡场(镇)、县直党委分六批进行了轮训,培训人数**人,有效的提高了电教播放员的整体素质和电教工作的知晓度。在制度建设上,我们健全完善了《党员电教工作规则》、《党员电教工作人员职责》、《设备管理制度》、《基层电教与团务分工职责》、《借阅登记制度》等一系列规章制度,对各级党员电教机构设置、队伍建设、资金投入、学习培训等,都做出明确规定。在***做为阿勒泰地区唯一的农村党员干部现代远程教育试点县后,我们又制定了符合实际的培训计划,拟将在11月底对电教工作基层播放员进行集中、入村培训。

四、抓好播放收看,增强电教工作服务功能

为了进一步抓好播放收看的落实工作,今年,我们主要从基层电教工作的管理方面抓了3个环节。

1、落实三项制度。一是实行周期询查制度。乡(镇)、场党委在建立健全进片、借片登记的基础上,实行周期询查和微机化管理,电教干事每7天

必须清理一次电教片源,对逾斯未归还的党组织或个人,采取电话或口头催办,加快片源流转速度。二是跟踪检查考核制。县委组织部电教办把党员电化教育工作纳入了各基层党委年度评定体系,组织部、各基层党委每半年对下一级党组织党员电化教育工作进行一次抽查,年终进行全面考核。对党员电化教育抓得好、抓出成效的给予通报表彰、奖励。没有抓、抓得不实的通报

批评,并限期整改。三是电教片反馈交流制。为使所发放的电教片更符合当地党员、群众的需求,在促进地方“三个文明”建设中发挥积极作用,组织部统一印制了《电教片需求登记表》,要求各乡(镇)、场电教机构每季度要下发一次,及时了解群众所需,并将反映的情况上报县党员电化教育办公室。

2、拓宽教育资源。今年,我县按照地区电教中心的要求,园满完成了上级电教片的征订任务,在此基础上,着重用好用活“三部教材”。一是政治教材。为配合好今年年初开始的党员先进性教育活动,电教办将引进的各类政教片统一划归到***先教办管理,并有针对性的组织播放收看了《谷文昌》、《新党章讲座》、《永远的先锋战士》等电教片,有效推动了党建工作。***公安局在组织党员收看专题片《任长霞》后,在全局党员干部中开展了“学习任长霞,争做五型卫士”的主题活动。福海镇在组织各个社区轮播专题片《谷文昌》后,在社区党员中开展“以谷文昌为榜样,做社区工作的热心人、群众的贴心人、困难居民知心人”主题活动。二是文体教材。针对***居民日益增长的文化活动需求,想方设法引进了《保健知识讲座》、《新时期家庭教育专题讲座》等方面的音像教材,在以社区为主体的基层党组织的带领下,开展了多项健康有益的文体活动。三是乡土教材。在地区电教中心的大力支持下,借先进性教育活动的开展,我县将下发或本县制作的专题片《金山先锋》、《时代楷模》等10多部党员电教片在全县各网点进行放映,掀起了“学习身边典型、争做优秀党员”的热潮,全县党员呈现出奋发有为、敢于争先的良好精神状态。目前,全县共播放电教片**场次,收看人数达**余人(次)。

五、做实试点工作,对提升电教水平做出初步尝试

***是自治区农村党员干部现代远程教育工作非试点地州唯一的试点县,8月份以来,在自治区、地区的大力支持和帮助、指导下,我们紧密结合本地实际,高度重视,狠抓落实,着重抓了三方面的工作:

一是建立组织机构。在被确定为试点县后,我们认真学习了中央、自治区领导同志的讲话精

神,与自治区、地区领导及时取得沟通,并选派骨干赴塔城、昌吉、巴州等先期开展远程教育工作的三地州进行考察学习。及时成立了由县委书记任组长、**家成员单位参与的试点工作领导小组,下设办公室,抽调骨干,明确职责,为扎实开展远程教育工作打下了坚实的组织基础。

二是深入开展调研。今年8月中旬,在教育系统的通力配合下,组织部对农村基层组织建设、基础设施状况、农村中小学现代远程教育工程建设等相关情况进行了大范围地深入调查摸底,基本摸清了开展现代远程教育现有的资源情况,对我县开展试点工作的有利条件和不利因素进行了分析研究,做到了心中有数。在此基础上,反复修改,制定了符合实际、操作性较强的试点工作实施方案,为下一步工作的深入开展提供了可靠依据。

三是做好建站准备。在建立组织机构和深入调查研究的基础上,我们本着“实际、实用、实效”的原则,确立各乡镇原则上依托县教育系统已建“模式三”开展农村党员干部现代远程教育工作,在未建立学校远程模式或接收站点未能辐射到的行政村,原则上均建立“基本型”建点模式。目前,我县自筹部分的**万元资金及远程办购置硬件、宣传、培训费6万元资金已全部到位,制定了《***远程教育试点工作第一批人员培训计划》、制作了2套培训课件。纳入第一批建点计划的**个行政村(其中地面建设**个,屋顶建设**个)卫星地座建设和保养工作全部完成,独立建点率达到**,远程教育整体覆盖率达到**。六、201*年电教工作计划:一、着力做好今冬明春电教片展播活动。并确定两个重点,一是开展科技片进养殖小区活动,二是开展科教片下乡村活动,组织好相关片源,为农牧民脱贫致富提供有效服务。

二、进一步加大与县委党校、农业、水产、畜牧等部门电教片资源的整合力度,不断丰富电教办片库,制定较为科学、规范的电教片资源整合操作程序和相关制度。

三、与县委基层办密切配合,着重抓好村阵地的摸查和建设工作,为明年建设第二批接收站点做好准备。

四、借助远程教育硬件安装调试时机,大力开展符合实际,求取实效的各类宣传活动。五、认真做好各级电教教材的发放、乡土教材的制作等工作,并配合宣传十六届五中全会、民族团结教育月、党风廉政建设教育月等活动,开展不同类型的主题展播活动。

扩展阅读:201*年第一学期电教工作总结

七江小学201*年第一学期电教工作总结

又到了一个学期期末,电教、远教工作也由已往的新事物变成了现在人人每天接触的必要教学手段。回顾本学期的电教、远教工作,我们在县电教中心和镇中心学校的领导下,下大力气,抓培训、抓使用、抓使用的科学性和合理性。一、加强电教远教的培训工作

远教、电教的培训已经由以前的单纯的教育技术培训转变成了新课程下的学科资源整合培训。因为今年已经是农远工程开展的第4个年头了,经过几年的远教、电教设备使用培训,我校的所有教都能熟练应用这些设备,在使用中这些设备的使用形成技巧,远教设备的软件故障率也不断下降。本学期我校把学科资源整合与远教、电教的使用结合起来,加大了全体教师,熟练运用远程教育资源和网络资源,加大整合力度的培训。不只是关注教学过程使用,而是注重教学过程中远程教育资源使用的科学性和合理性。

二、加强远教电教设施配备和原有设备的维护力度

本学期,我校在原有两套多媒体设备的基础上,又从上级部门争取到一套多媒体设备一套。。现在已经投入到教育教学的使用中。在增添新设备的同时,我们加大原有设备的维护工作,保障教学的正常使用。

三、加强教育教学中远教电教设备的使用力度由于我校加大了设备的投入和设备的维护,在经过资源整合培训后,我校所有教师能够按照远程教育课表上课,多媒体教室出现了争着上课,争着用的现象,各位老师都能在上课前认真备好电教课,做到有的放矢。把适合用电教资源的课放在本班电教课时间上。上课后都能做好远程教育使记录。四、加强远程教育的教研工作

远程教育的最大优势就是资源共享,如何加大远程教育资源的共享力度,是我校电教工作的重点工作。

五、电教工作中存在的问题和改进措施

经过一年的工作,我们取得了一定的成绩,但我们也不应回避工作中存在的问题。

1、个别教师的远程教育课使用率较低,不能达到学校要求。2、个别教师没能按照要求,在上课前认真备好电教课,而把电教课上成演示课,达不到上课要求。

3、个别教师课后不能及时填写使用手册。

在今后的工作中,我们将加大电教、远教工作的管理力度,进一步规范远教、电教的使用方式,提高电教工作的量化百分率,增加教师使用电教远教的动力。把我校的电教、远教工作做的更好。

201*年7月

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