201*届高三政治备考方案

201*届高三政治备考方案

201*届高三政治备考方案罗平一中高三政治备课组

依据201*年新课程高考试题命制的特点，结合试题对命题方向的启示，对201*年高考复习备考提出以下几点策略一、合理规划

（一）第一阶段（一轮复习阶段）：时间安排：201*年3月201*年1月底。具体要求：1、狠抓基础知识和基本理论的落实，全面复习教材知识。对基础知识和基本理论的掌握：一要“准”，是指考生对基本概念、基本原理、基本观点、基本事实的理解和记忆要准确，不能“大概”“差不多”，必须对相似、相关、错误的概念、观点等进行比较和辨析。二要“全”，是指凡是《考试说明》中规定的考点所涉及的基本概念、基本原理、基本观点、基本事实都要阅读、分析、理解，在理解的基础上记忆，教师与考生都不能随意增删知识点，“增”会给学生添负担，“删”则可能会造成高考中的丢分。三要“活”，在教学中引导学生用所学基础知识去分析、认识一些具体问题。

2、要注重知识之间的内在联系，加强知识板块的贯通。

3、要坚持理论联系实际，做到理论与实际的有机结合，突出热点、重点问题。联系实际要到位。理论联系实际是思想政治课教学的基本原则之一。在复习备考中，要精心选择热点专题，从是什么、为什么、怎么办三个角度展开理性思考，以强化对理论联系实际和实际联系理论能力的训练。

（二）第二阶段（时政热点复习）：时间安排：201*年3月4月。根据当年热点专题进行复习(由时政热点到考点)。具体要求：1、要坚持理论联系实际的方法，注重收集整理热点资料，以国内外形势，发展中的重点和热点问题为载体，把社会生活和基础知识有机联系起来，培养运用所学知识分析与解决现实生活问题的能力。2、能结合热点材料，对同一问题进行多角度分析。3、能对热点材料进行归类总结（下学期进行分工整理）（三）第三阶段（回归教材，强化训练）：时间安排：201*年5月。具体要求：1、学生读教材、读好题、看错题。2、教师下题海，精选试题，精炼精评。二、研究高考。《课程标准》和《考试大纲》、《考试说明》，高考真题、高考试题评价报告都是研究的重点。高考试题这条鱼再大，也游不出考试说明这口缸。要特别注重研究近五年特别是近三年的高考考题。高考考题是对考纲的最直接的阐释，任何“题典”“题霸”“题库”都无法与之相提并论，更何况其间所透出的不同风格和暗含的改革发展信息，也都值得我们倍加关注。在高考试题研究上“三找”：①对历年高考试题整体研究找共性；②对近三年高考试题重点研究找趋势；③对相同考点的试题对比研究找变化。从众多的典型试题中，品位领悟、把握高考真谛和命题趋势。

三、精选资料。用好高考第一轮复习资料，用足用透最近3年的高考政治试题。近几年高考试题学生至少做三遍。第一遍，分考点课堂做；第二遍，分考点自己做，研究解题步骤；第三遍，成套做，掌握答题技巧。复习过程中，以自己选编试题为主，以增强训练的针对性和有效性。

四、精讲精练。在精讲精练上下功夫。精讲，指讲重点，讲关键，启迪学生思维。“学会、教会是基础；会学、会教才是关键；总结、反思是提高；求异、创新才是目的。”精练，从老师层面讲：是指所讲的内容要精选精编。无论内容、数量，还是难度、梯度都要反复推敲。从学生层面讲：是要力求把每一次训练都当作高考来对待。五、注重落实。力求让学生“每一节课都有事做，每做一步都尝到甜头”。细化复习内容，化虚为实，化大为小，督检到位，反馈及时，确保落实。要求学生准备一个本子（错题集、好题）。考后用红笔纠正错误。六、以考促教。认真对待每次考试的命题、制卷、阅卷和讲评，尤其是要抓好月考和每次模考。每次考试命题要做到科学有效，思路清晰，意图明确，亮点纷呈，月考由老师自己命题，备课组会议上讨论；阅卷做到公平公正，标准统一；讲评做到举一反三，触类旁通，提高课堂的效率，特别是注重细节的研究。如学生最大问题是什么？最常见的失误有哪些？学生错误答案从哪里来？为什么会这样答？并根据这些思考注重答题过程和方法的指导，特别要指导学生如何审题，仔细阅读题干和题肢，领会命题意图，使学生答题做到思路清晰，要点醒目，术语准确，书写规范，充分挖掘和发挥学生非智力因素，全面提升学生的应试技能。七、集体研讨。发挥整体优势，集合大家的力量。每周进行集体备课，做到二个统一：统一资料，统一进度。好资料，大家分享；好做法，立即推广；重难点，集体攻坚。

相信自己、相信学生，政治备考一定会取得实效，学生的成绩一定能够得到提高。明年的高考目标一定会获得实现！201*年6月16日

云南师大附中201*届高考适应性月考卷复习规划

政治

一、复习指导思想及目标：

1．知识讲解到位，关系阐述明晰。立足于熟悉教材，使学生能准确把握考纲的知识点，并构建新大纲考试要求的学科知识体系。

2．注重思维方式，贯穿能力主线。帮助学生把握思维规律，培养正确思维方法，提高认识和理解能力。

3．强化答题技能，规范答题格式。在分析研究近几年新课标全国高考题的基础上，总结归纳答题技巧，传授给学生有效解决问题的能力。

4．集体协作，群策群力。运用集体智慧，共同应对新形势下的新问题。二、教学进度计划：（综合指导下分析，分析基础上综合）

1、第一轮复习：高二的5月份至7月份，结合学业水平考试复习进程，完成第一轮复习计划。使学生对高考政治四个必修模块有一个整体的了解和认识，对基础知识和教材内容有一个基本的把握。使学生对高考知识内容能形成低层次的综合认识思维能力。2、第二轮复习：8月至第二年4月。复习内容:根据高考大纲所列知识点逐一讲解和训练，注重深度和广度的挖掘，同时穿插时政热点的分析和认识，并培养解题能力，教授解题技巧，使学生对高考知识内容能形成深度分析的认识思维能力。

3、第三轮复习：5月至高考。复习内容:结合时政热点，整合高考知识点，规范答题格式，在综合训练的过程中查漏补缺，完成学生对高考知识内容更高层次的综合认识思维能力。

云南师大附中201*届高考适应性月考卷考试进度

政治

期次进度或范围(单科卷、综合卷)《经济生活》第一单元、第二单元、第三单元、第四单元，《生活与哲学》第一单元、第二单元。难度系数（一）0.6（二）(单科卷、综合卷)《经济生活》第一单元、第二单元、第三单元、第四单元，《生活与哲学》第一单元、第二单元、第三单元、第四单元。(综合卷)《经济生活》第一单元、第二单元、第三单元、第四单元，《生活与哲学》第一单元、第二单元、第三单元、第四单元，《政治生活》第一单元、第二单元。(综合卷)《经济生活》第一单元、第二单元、第三单元、第四单元，《生活与哲学》第一单元、第二单元、第三单元、第四单元，《政治生活》第一单元、第二单元、第三单元、第四单元。(综合卷)《经济生活》第一单元、第二单元、第三单元、第四单元，《生活与哲学》第一单元、第二单元、第三单元、第四单元，《政治生活》第一单元、第二单元、第三单元、第四单元，《文化生活》第一单元、第二单元、第三单元、第四单元。0.6（三）0.6（四）0.6（五）0.（六）(综合卷)按近几年新课标全国卷题型、结构、考点、难度命制。0.6（七）(综合卷)按近几年新课标全国卷题型、结构、考点、难度命制。0.6（八）(综合卷)按近几年新课标全国卷题型、结构、考点、难度命制。0.6

云南师大附中201*届高考适应性月考卷考试时间安排

第一、二期考试时间：

（一）9月17日（星期二）（二）10月17日（星期四）10月18日（星期五）侧重综合科目时间9：00～11：3015：00～17：00科目语文文（理）科数学侧重单科科目时间09：00～11：30科目语文13：00～14：30生物（地理）15：00～17：00文（理）科数学08：00～10：0008：00～09：3010：30～12：3010：30～12：00化学政治物理历史英语9月18日（星期三）文（理）科综9：00～11：30合15：00～17：00英语15：00～17：

第三、四、五期考试时间：

（三）（四）11月14日12月12日（五）1月底时间09：00～11：30科目语文备注（星期四）（星期四）（待定）15：00～17：00文（理）科数学无单科，英语仍11月15日12月13日1月底09：00～11：30文（理）科综合有听力部分（星期五）（星期五）（待定）15：00～17：00

第六、七、八期考试时间：

英语（六）（待定）（待定）（七）（待定）（待定）备注英语无听力部09：00～11：30语文（待定）15：00～17：00文（理）科数学分，英语成绩须加入全省统一09：00～11：30文（理）科综合的英语听力考（待定）15：00～16：40英语试成绩。（八）时间科目

扩展阅读：201*届高三政治复习计划

201*届高三政治复习计划高金香一、.指导思想根据新课标教材及201*年高考政治学科考试说明的内容和特点，抓实课本，抓牢基础，关注知识之间的内在联系，形成主体知识体系；注重讲练结合，突出能力培养，落实教学环节，秩序渐进，逐步提高学生了解、理解和运用知识的水平和能力。按照学校的要求和年级组工作的计划，更好的指导好201*届高三政治高考复习，特制定本届高三政治第一轮复习计划。二、高三政治复习计划1．201*届政治高考备考第一轮复习

（1）复习内容及复习时间安排（201*年9月201*年2月）具体如下：201*年5月201*年月6月必修4《生活与哲学》201*年7月201*年月9月必修1《经济生活》201*年10月201*年月11月必修2《政治生活》201*年12月201*年月2月必修3《文化生活》（注：复习期间因涉及月考、期中考、期末考和部分假日等，故本计划将根据实际时间与教学需要而适当调整。）（2）单元检测题命题安排内容命题人必修一高金香叶家念孙蕙2、201*时间一月二月第三单元第四单元第四单元必修二第四单元第三单元第一单元必修三第二单元第一单元第二单元必修四第一单元第二单元第三单元届政治高考备考第二轮复习安排备注复习内容（知识专题）专题一：生活与消费专题二：生产、劳动与经营专题三：收入与分配第一、从201*年3月初开始穿插时政热点专题复习，到201*年4月中旬结束。第二，结合知识专题复习，进行专题训练，以综合和归类训练为主。第三，第二轮复习的课堂基流程主要专题四：国内市场和国际市场分三步。第一步：考点知识的归纳整合与背诵专题五：公民与政府专题六：政治制度和民主制度（按印发的学案进行）第二步：高考真题体验第三步：社会三月专题七：国际社会和我国外交热点链接（知识辐射热点和热点辐射知专题八：文化的作用和发展识）专题九：民族精神与先进文化第四，课后作业、月考联考等跟着专题走。专题十：哲学思想与物质观、实践观四专题十一：唯物辩证法月专题十二：历史观与价值观3、201*届政治高考备考第三轮复习安排（1）进行考讲、考讲规范化模拟训练，提高应试能力（具体答题格式、书写格式、规范术语等）。（2）重新梳理课本知识，回归教材，回顾热点，对照考试说明上的知识点，查缺补漏。三、复习所用教材资料新课程标准、201*年全国高考政治学科考试说明、四本必修教材、自编的一轮复习教学案、201*年4月至201*年3月重大时政四、复习事项1、目标：着重复习掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系；同时加强综合训练，全面提高学生解题能力以及思考能力。通过这一轮复习，要让学生达到下列要求：①掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。②能学会辩证的思维方法。③答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。④能运用所学思想政治知识观察、分析简单的生活实例和一些重大的社会热点问题，做到理论联系实际，活学活用，提高观察、分析、解决实际问题的能力和素质。2、要求：第一轮复习应遵循按单节或单课知识点、重难点例题讲解，练习巩固，单元检测，讲评的程序进行。3、措施：（1）钻研新课程标准、考试说明和教材，对教材内容进行归纳总结。要着眼教材，建立网络，进行全面系统地复习。①、分析课程标准、考试说明，把握考试说明的变化。②、全面了解教材，把握重点。③、突出主干，落实基础，注重知识系统化。④、注重总结，特别是对生活实例和重点社会热点问题的分析。（2）研究历年高考试题，特别是近三年的江苏考试试题。每位老师都要对近三年的高考题进行研究，要将高考题做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考动态。五、关于高三政治几轮复习的思考1、对学生进行思想指导，统一认识，克服重复习资料、忽视教科书的现象。从宏观上将高三复习的整体思路和方法让学生清楚，使学生在复习中更好的配合老师。明确第一轮复习的重点，正确认识知识能力思维三者的辨证关系（知识是基础、能力是表现、思维是核心）。2、以提高课堂教学效率为中心，发挥课堂主阵地的作用（1）备课：备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研教材的基础上备课，要在把握高考方向的基础上备课，要在全面了解学生的基础上备课，要在充分认识自己的基础上备课。加强集体备课，每一堂课都要做到集体备课，发挥集体的智慧。将集体备课落到实处，而不是流于形式。（2）上课：在认真备课的基础上上好每一堂课，上课要注意发挥自己的优势，要提高课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长，因材施教，补差提优。要注意做到讲练结合，加强对学生的学法指导。串讲课要有新意、避免简单重复。要注意多种方法的应用，贯穿启发式教学。精选例题，在例题处理中引导学生完成对基础知识的回扣。加强学生对基本概念的理解应用。同时做好总结，即避免机械重复，又注意了知识体系的完整性（3）课后反思：认真总结每堂课的得失，养成每课一反思的习惯，在反思中求进步。（4）完善听课制度，取长补短，共同提高。3、作业、练习要做到精选精练精评进入高三，练习越来越多了。每堂课要有练习，每个单元有小测验，每个月有月考。怎么样用最短的时间，做最好的题目，掌握最多的知识，往往成了成败的关键。（1）教师对试题要精心挑选。所以老师要多做题，要分析试题，要把握高考题的特征，要学会自己命题。（2）老师将自己精心挑选的试题在合适的时间布置下去。有的可能适合做课堂练习，有的可以做课堂例题，有的适合做考试试题。而且要注意时间上的安排，要做到短、频、快。题不在多，关键要精。（3）搞好讲评做好总结。讲评上做好题目的变化、类化、深化、和优化，避免就题讲题，使学生能触类旁通、一题多解，方法灵活。对于优秀试题（设问巧、题型新、考查角度新、题目难易适中）要精讲，做好与常规题目的比较，与常见模式相联系，让学生做到“不但知其然，而且知其所以然”。讲评要注意陈题翻新，善于一题多变，变中求新，新中求异，异中求同；讲评要强化政治学法指导和审题能力的培养，防止死记硬背，克服机械模仿，杜绝经验行事。讲评要引导学生善于类比分析，归纳总结，渗透培养学生分析解决问题的能力。4、课外辅导要灵活。多种方式，多种时间，多种场合。不同的学生不同的辅导。关注学习困难学生，重视补缺补差。对语数外成绩优秀但政治单科偏差的同学要个别辅导。总之，整个高三复习的重点是一轮复习，如同建筑结构的钢筋框架，直接关系着复习的成败，我们要有足够的重视，精心安排，扎实落实，稳步推进。第二轮复习主要侧重于课本知识与本年度时政热点的结合，即专题复习，提升对课本知识综合运用的能力。打乱课本顺序，将知识进行必要的拆分，做好知识重组，侧重于知识间的联系，解题方法和技巧训练。此轮复习配以综合训练（与强化训练穿插进行）。第三轮复习通过考讲、考讲规范化模拟训练，提高应试能力重新梳理课本知识，回归教材，回顾热点，对照考试说明上的知识点，查缺补漏。201*.6.

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