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甘溪中学篮球课教案201*公开课

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甘溪中学篮球课教案201*公开课

甘溪中学篮球课教案

201*年5月16日星期三第节班生人任课教师梁汝斌一、恢复体力,复习传、运投技术;提高团队配合精神和意识。训练内容与任务:场地器材部分二、复习行进间单手肩上投篮和局域配合技术(男);双手胸前投篮技术(女)。三、教学半场三对三篮球比赛。培养学生体育锻炼的兴趣,发展学生的身体素质。篮球场篮球若干教学内容时间次数组织教法(一)组织:××××××××××××××××××××××××△▲×队员△班长▲教师××××××××2○○○○○○(5次)复备栏安排见习生:可沿操场慢走或休息。一、原地、行进间运球要按秩序。二、学练法:1)积极练习,体会探究、领会动作要领;2)根据教师手势、信号进行练习3)听教师口令练习一、接力讲解与练习队形:二、学练法与步骤:1)理解练习方法;2分组做接力比赛。三、要求:遵守规则开1.体育委员集合整队,检查人数;始2.报告人数师生问好,考勤。部3.宣布本节课的任务、计划、内容、2分要求。4.安排见习生。1.队列队形练习:原地四面转法。准2.慢跑3~4圈。备要求:步伐整齐,注意力集中。活3篮球准备活动专项徒手操:动(1)头部运动(4X8拍)(2)扩胸运动(4X8拍)(3)振臂运动(4X8拍)(4)体转运动(4X8拍)(5)体侧运动(4X8拍)8(6)腹背运动(4X8拍)(7)弓步压腿(4X8拍)(8)踝腕关节运动(4X8拍)(9)跳跃运动要求:动作伸展,充分活动开身体各关节。一、恢复体力,复习传、运、投技术。1、原地运球:基2、高、低运球本3、体前换手运球部4、运球急停急起5分5、综合练习:二、各种变向运球上篮练习要求:正确运用不同的传球方法,以及运球方法。做到及时到位。3、

部分基本部分结束部分教学内容三、传切配合教学(男生)时间次数4、组织教法复备栏找准时机,及时跑动,传球迅速,接球准确,投篮命中率高。要求:进攻半场盯人,以传切、侧掩护为主。方法:内线掩护全队配合连续练习传切配合包括一传一切和空切配合。在配合过程中,切入队员的动作要突然,要利用速度和假动作摆脱防守,持球队2员则要有攻击性,能够以投篮和突破动0作吸引防守队员的注意力,以便能及时、准确地用不同的传球方式,从防守空隙中将球传给切入的同伴。(见图7-1)④传球给⑤后利用速度和假动作摆脱的防守,切入篮下接⑤的回传球上篮。⑤接球前,用假动作摆脱防守,接球后做投篮或突破的动作吸引的防守,并及时将球传给切人的④上篮。(见图6-2)④传球给上提接球的⑤,⑤接球后以假动作吸引防守,此时另一侧⑥做假动作摆脱,空切篮下接⑤传球上篮,⑤去冲抢篮板球。四、半场3对3对抗比赛(传切配合应用)传切配合包括一传一切和空切配合。在配合过程中,切入队员的动作要突然,要利用速度和假动作摆脱防守,持球队员则要有攻击性,能够以投篮和突破动作吸引防守队员的注意力,以便能及时、准确地用不同的传球方式,从防守空隙中将球传给切入的同伴。五、身体素质练习1.往返跑30×22.蛙跳20次3.俯卧撑20×251、放松整理活动2、小结讲评3、收回器材4、师生再见图6-1传切配合示意图图6-2传切配合示意图教师示范:侧身跑十双手胸前传接球1)保持快速平稳、传接球侧身跑2)向前跨一步接球,跨二步将球传出3)传接球看对方余光放前方,控制好落点4)传球后,加速跑进,协调平稳一、队形○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲组织:全班集体进行二、教法与步骤:学生练习时,提示学生放松课后小结

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丁沟中学生命化课堂教学流程设计及教学案

课题:开课人:必修二专题三中国社会主义建设道路的探索朱鹏展丁璐课型:专题总结课开课班级:高一(1)班、高一(12)班开课范围:扬州市开课时间:201*年3月27日上午第三节、第四节专题三中国社会主义建设道路的探索

学生:自主整合:动手落实标纲知识要点

课标一:概述20世纪50-70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结社会主义建设的经验教训1.列举新中国成立后,中国社会发展的五个分期,并写出各个时期的历史特征:19491956:

19561966:

19661976:

19761978:

1978201*:

2.写出过渡时期的总路线,并说明其特征路线:特征:

3.写出“一五计划”的时间、特点、意义时间:特点:意义:

4.三大改造是如何进行的,其实质和性质分别是什么?其完成标志着什么?过程:实质:性质:标志着:

5.中共八大召开的思想基础是什么?八大提出的主要矛盾、主要任务是什么?如何评价?思想基础:主要矛盾:主要任务:评价:

6.请分别列举一五计划时期、十年探索时期,我国经济建设的主要成就一五:

十年:

7.大跃进、人民公社化运动、十年文革探索失误的根源是什么?给我们提供了哪些经验教训?根源:教训:

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课标二:了解中共十一届三中全会改革开放决策的内容,认识其度我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义8.十一届三中全会的思想基础和指导思想分别是什么?写出会议确立的思想、政治路线及重大决策,并说明意义思想基础:指导思想:思想路线:政治路线:重大决策:意义:

9.农村改革中两大“创举”是什么?城市改革从开始到深化的两次重点分别是什么?两者共同目标是什么?经济体制改革体现了那些特点?两个“创举”:两个重点:共同目标:特点:

10.在我国对外开放格局中

①五大特区中,毗邻香港的是(),毗邻澳门的是(),对着台湾的是(),对着东南亚的是(、)

②十四个沿海开放城市中属于江苏省的有(、)③从北到南四个沿海经济开放区分别是:④20世纪90年代改革开放的重点和标志是:⑤对外开放的总体格局是:

课标三:了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识对我国社会主义现代化建设的意义11.邓小平南方讲话的背景是什么?主要内容有哪些?有何重大意义?背景:国际:国内:内容:基本路线:判断标准:

计划与市场:社会主义本质:意义:

12.中共十三大、十四大、十五大的理论创新分别是什么?十三大:十四大:十五大:

老师:指点迷津:温馨提醒易错、易混点,精析疑难点

易错、易混点:

1.新中国“过渡时期”的社会性质是新民主主义社会,而不是社会主义社会

2.土地改革运动确立的是个体农民土地私有制,而不是集体公有制.19491956年我国农村经济形式的变化趋势

是封建剥削土地私有制农民土地私有制社会主义公有制3.在社会主义改造中,国家对资本主义工商业实现了“和平过渡”,实质是由生产资料私有制到公有制的过渡4.文革结束并等于左倾错误结束,两个“凡是”的实质仍然是坚持文革中的左倾错误

5.文革后邓小平大力整顿的突破口不是在经济上,而是在文教上(1977恢复高考,科学技术是第一生产力)

6.家庭联产承包责任并没有改变土地公有制,农民对土地只有使用权和经营权,而没有所有权,经营方式改为“分户

经营,自负盈亏”;家庭联产承包责任制与当时生产力水平相适应,但并不适应现代农业的发展需要;使农村产业结构调整的措施不是家庭联产承包责任制,而是发展乡镇企业,非农产业。

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7.当今的对外开放与旧中国的“开放”有哪些区别?背景不同:原则不同:目的不同:内容不同:结果不同:

8.经济特区、经济技术开发区,沿海经济开放区

经济特区:

经济技术开发区:沿海经济开放区:疑难点:

1.全面认识建国后农村生产关系的四次调整

2.弄清新中国建立后我国工业经济体制的三大转变

3.我国社会主义市场经济特点及建立过程

4.全面认识经济体制改革

师生:互动讨论:探究提能,体验成功

探究一从经济形态、经济政策、与外界关系三方面对比中国古代明清经济、近代经济、

现代经济经济形态经济政策与外界关系明清经济近代经济现代经济探究二1956-1976年正确的探索、失误的探索及启示中共八大正确:启示一:1956年大跃进运动人民公社化运动失误:1958年1958年国民经济的调整1960年启示二:启示三:三年经济困难1959-1961年

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探究三

“五年计划”是我国国民经济计划的一部分,属长期计划,主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划,为国民经济发展远景规定目标和方向。中华人民共和国成立后,除1949年10月-1952年底为中国国民经济恢复时期和1963-1965年为国民经济调整时期外,从1953年第一个五年计划开始,到目前全国共编制了10个“五年计划”,2个“五年规划”。阅读下列表格:一五计划(1953--1957)工业增速,赶英超美二五计划(1958--1962)三五计划(1966--1970)四五计划(1971--1975)五五计划(1976--1980)六五计划(1981--1985)七五计划(1986--1990)八五计划(1991--1995)九五计划(1996--201*)十五计划(201*--201*)十一五规划(201*--201*)十二五规划(201*--201*)--------走向改革开放改革闯关治理整顿改革开放和现代化建设进入新阶段形成比较完善的社会主义市场经济体制提出把发展作为主题,把经济结构调整作为主线全面建设小康社会,全面贯彻落实科学发展观以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线大跃进大倒退请回答:(1)“一五”计划期间,我国经济建设有何特点?取得了哪些成就?

(2)“二五”计划期间,我国经济建设中出现那些严重失误?其失误的根源是什么?有什么教训?

(3)“六五”计划期间,我国农村经济体制改革两大“创举”是什么?城市经济体制改革的重点是什么?此时,对外开放又取得了哪些新的进展?

(4)“八五”计划期间,邓小平南巡讲话从理论上主要解决了哪一根本问题?此时我国确立的经济体制改革的目标是什么?

(5)“九五”期间召开的中共十五大在经济体制改革上又作出了怎样的重大决策?

(6)十个五年计划、两个五年规划当中,我国经济体制经历了怎样的转变过程?

(7)综合我国社会主义经济发展历程,谈谈你对新中国经济建设的认识。

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课堂巩固

1.从图中信息看,新中国成立后,旨在变革土地所有制的措施是

A.人民公社好B.把大跃进战鼓敲得更响C.农民申请加入合作社D.农民领取承包合同

2.提起常熟土布,那兰布、青布、兰白花布曾经是风靡城乡的时尚服装流行色。1953年常熟各乡镇的土布庄先后关闭,苏州城里的常熟土布庄仅剩三户,后又于1956年归于苏州花纱布公司。这是由于实行A.公私合营B.土地改革C.农业合作化D.“一五”计划3.为庆祝新中国成立60周年,腾讯网发起了“大国脚印-网友票选60年最具影响力的历史事件”评选活动。其中,1953年当选的历史事件是第一个五年计划的开始实施。网友选此事件的主要原因是“一五计划”

①标志着中国近代工业化的起步②有力的配合了“三大改造”的进行③“一五”计划是社会主义工业化建设的起步④激发了人们的生产劳动热情

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.下面哪一句不能反映图片所描绘的那个年代

A.《惊动天上太白星》:“一阵锄声卷入云,惊动天上太白星,拨开云头往下看,呵!梯田修上了南天门。”

B.《人民公社是金桥》:“单干好比独木桥,走一步来摇三摇;互助好比石板桥,风吹雨打不坚牢;合作社铁桥虽然好,人多车稠挤不了;人民公社是金桥,通向天堂路一条。”

C.《致富经》:“农业科技威力大,脱贫致富好办法,就凭书上一句话,牛马它把双驹下。”D.《我来了》:“天上没有玉皇,地上没有龙王,我就是玉皇!我就是龙王!”

5.(201*年3月南京市二模11题)德国两位经济学家说:“在20世纪最后二三十年里,我们目睹了中国在赶超中给人印象最深的进步要归功于中国人的机敏和勤劳,但也应归功于中国再次向外部世界开放了它的经济。中国经济体制中的这些基本变化将使发展新的可依赖的制度变得必要。”这里“基本变化”不包括A.城市经济体制改革的不断深入B.农村家庭联产承包责任制的推行C.现代化股份制企业制度的建立D.社会主义商品市场体系基本建立

6.(201*年9月扬州宝应县高三调研17题)下表是《中国青年报》“建国60周年特别报道”:《变迁:从“一五”到“十一五”》的部分主题词摘要,其中“八五”处应该填写“一五”(1953一1957):工业增速超英赶美“二五”(19581962):大跃进大倒退“八五”(19911995):“十一五”(201*201*):改革开放坚定不移A.走向改革开放B.小平南巡改革潮涌C.改革闯关治理整顿D.指令计划退场市场配置资源

7.(201*年11月泰州高三联考9题)201*年3月15日,十届全国人大四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》,首次将延续了五十多年的国民经济和社会发展的“计划”表述改为“规划”。发生这一变化主要反映了

A.“对内搞活,对外开放”政策的全面实行B.建立社会主义市场经济体制目标的确定C.社会主义市场经济体制初步建立D.中国正式加入世界贸易组织(WTO)

8.用“春天”来形容20世纪80年代的中国是十分恰当的:枯木可见,但万物复苏,各行各业充满生机。下列情景与那个年代无关的是

A.浦东新区,高楼四起,跨国公司的招牌特别引入注目B.日新月异的深圳:“时间就是金钱,效率就是生命”标语振奋人心C.春播的田野上,父子兄妹聚在一块小田里精耕细作

D.充满幻想与希望的海南省,有各地客商、民工来去匆匆

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专题三中国社会主义建设道路的探索

【课程标准】

⑴概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。

⑵了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。⑶讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。

⑷概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。

⑸了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义。【知识结构】

【基础知识】

一、过渡时期1949-1956

1.背景:土地改革(地主土地所有制→农民土地所有制)

合理调整资本主义工商业国营经济建立,国民经济恢复

2.过渡时期总路线:一化三改一体两翼

(一化指工业化,三改指社会主义改造,其中工业化是主体)特点:建设与改造同时并举3.一五计划1953-1957

特点:优先发展重工业,集中于东北地区(便于苏联援助)结果:提前超额完成

成就:①鞍山钢铁公司,长春一汽,沈阳机床厂和飞机制造厂

②川藏,青藏,新藏公路和武汉长江大桥意义:奠定社会主义工业化初步基础4.三大改造

内容:①农业-生产合作社(农业合作化)特点-自愿互利原则

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②手工业-手工业生产合作社③资本主义工商业

形式(途径)-公私合营(国家资本主义)特点-和平赎买政策(创举)

时间:1953-1956(1956年底完成)

实质:生产资料私有制变为公有制(生产关系)评价:①中国历史上最深刻的社会变革

积极②使生产资料私有制变为公有制(实质)(意义)③标志着社会主义制度基本确立

④标志着中国进入社会主义初级阶段消极:改造后期,工作急躁粗糙,留下问题

二、探索时期1956-19661.中共八大1956

思想基础:《论十大关系》

意义:探索开始的标志;开辟了一条与苏联不同的建设道路内容:主要矛盾-先进生产关系同落后生产力之间矛盾

主要任务-从落后农业国变为先进工业国

经济建设方针-既反保守,又反冒进,在综合平衡中稳步前进

意义:①正确分析国内主要矛盾,提出主要任务

②社会主义建设道路探索的良好开端和初步成果

2.大跃进和人民公社化运动1958

原因:左倾错误(1958年八大二次会议总路线)特点(标志):高指标,瞎指挥,浮夸风和共产风实质:左倾错误

大跃进运动:特点-高速度,高指标(人有多大胆,地有多大产)

后果-国民经济比例严重失调(以钢为纲)

人民公社化运动:特点-大规模,大锅饭(一大二公,政社合一)

后果-挫伤农民积极性,违背经济发展规律

(生产关系不适应生产力)

影响:①一次左倾错误,探索的严重失误

②生产力遭极大破坏,造成三年经济困难(1959-1961)

3.国民经济的调整1960-1965

八字方针:调整(中心)巩固,充实,提高结果:1965年经济恢复和发展4.成就

①两大钢铁基地:武汉,包头

②十几个基础行业:采矿,冶金,汽车,飞机等

③铁路:八千公里,除西藏均通车,福宁青新首次通车④石油全部自给(大庆,洋油时代结束)三、文革时期1966-19761.原因

左倾错误发展到“阶级斗争为纲”2.经济状况⑴经济混乱

原因:文革动乱波及经济领域表现:计划废置,交通阻塞,管理混乱,市场混乱⑵经济起色

原因:周恩来主持工作措施:整顿企业,恢复规章制度,坚持按劳分配⑶经济复苏

原因:邓小平主持工作措施:整顿铁路(突破口)各行业全面整顿(实质是系统地纠正左倾错误)⑷经济回落

原因:四人帮阻挠(批邓,反击右倾翻案风)3.成就

①南京长江大桥,成昆铁路②1967第一颗氢弹,1970第一颗人造卫星③1973年,袁隆平,杂交水稻

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4.影响:生产力遭到巨大破坏,拉大与发达国家得经济差距四、改革开放时期

1.十一届三中全会1978

背景:①两个“凡是”思想(左倾错误)

②真理标准的大讨论,《解放思想,实事求是,团结一致向前看》(奠定十一届三中全会思想基础)内容:①思想路线:重新确立“解放思想实事求是”的指导方针(前提)

②政治路线:工作重心由“阶级斗争为纲”到社会主义现代化建设上来(核心)③组织路线:加强民主集中制;确立邓小平为核心第二代领导集体(保证)④重大决策:改革开放

意义:①中国历史上深远意义上的伟大转折

②标志着中国特色社会主义道路的开辟

③标志着中国进入社会主义现代化建设新时期

④标志着改革开放揭开序幕

2.体制改革

(改革的含义:该变生产关系中不适应生产力的环节\\前提:坚持社会主义\\目的:解放发展生产力\\实质:社会主义制度的自我完善和发展)⑴农村经济体制改革1978-19841978年12月地点:严立华家我们分田到户,每户户主签字盖章,如过程:1978年安徽省凤阳县小岗村(自发)

以后能干,每户保证完成每户的全年上安徽四川→全国推广

交和公粮不在(再)向国家伸手要钱要内容:①废除人民公社(四川广汉县)

粮。如不成,我们干部作(坐)牢杀头实行家庭联产承包责任制也干(甘)心,大家社员也保证把我们(包产到户,包干到户)的小孩养活到十八岁。严宏昌②发展乡镇企业、非农产业

关廷珠关友德严立苻严立华严国昌严立坤实质:农村生产关系的调整适应生产力的发展严金昌严家芝关友昌严学昌韩国云关友江(生产资料所有制形式没有变,与城市改革的最大区别)严立学严俊昌严美昌严宏昌严付昌严家其严国品关友申意义:①农村经济体制重大变革

②调动农民积极性,推动农业发展,改变农村形势面貌

③乡镇企业为农民致富,工业现代化开辟一条途径

④推动城市经济体制改革

⑵城市经济体制改革(国有企业)

十二届三中全会1984:意义-标志着改革重点由农村走向城市,经济体制改革全面展开基本任务:建立具有中国特色的社会主义经济体制(有计划的商品经济)中心环节:增强企业活力\\改革重点:扩大企业自主权(给企业松绑)原则:政企分开,所有权和经营权适当分离\\形式:承包经营责任制

作用:调动工人积极性,增强企业活力;推动国民经济发展,人民生活水平提高⑶社会主义市场经济体制邓小平南方谈话1992

背景:国际-东欧剧变,苏联解体,社会主义事业重大挫折国内-改革开放关键时期

内容:①基本路线(一个中心两个基本点)不动摇

②判断改革成败标准-三个有利于

③计划与市场不是社会主义和资本主义本质区别

④社会主义本质:解放发展生产力,消灭剥削,实现共同富裕

⑤发展就是硬道理

意义:①一次重要的思想解放,奠定社会主义市场经济体制的思想基础

②推动中国特色社会主义经济建设

中共十四大1992

经济体制改革目标-建立社会主义市场经济体制十四届三中全会1993

内容:①社会主义市场经济体制含义

(市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用)

②坚持公有制主体,多种所有制并存

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③现代企业制度(产权制度)

(产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学)

意义:规定国有企业改革的基本方向

勾画出社会主义市场经济体制的基本框架

中共十五大1997

内容:邓小平理论做为党指导思想

基本经济制度-公有制为主体,多种所有制经济经济共同发展

公有制实现形式多样化,国有经济起主导作用(体现在控制力上)意义:进一步完善社会主义市场经济体制3.对外开放

目的:引进外资和技术,发展社会主义经济

过程:①经济特区:深圳(第一个,一夜崛起的城市),珠海,汕头,厦门,

后添海南

②沿海开放城市:14个(江苏有:连云港,南通)

③沿海经济开放区:

长江三角洲,珠江三角洲,

环渤海地区,闽东南地区(福建厦漳泉三角洲)

④经济技术开发区:在沿海和其他地区的开放城市中,划出一定区域,以引进外资,生产高新技术产品或加工出

口产品

⑤1990年开发开放上海浦东:90年代对外开放的重点和标志⑥201*年天津滨海新区建立

特点:多层次,有重点,点线面结合

层面:经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地

(东部带动西部,沿海拉动内地)

作用:推动改革开放和社会主义现代化建设【能力提升】

1.新中国经济建设的两个阶段

前三十年为探索适合中国国情的社会主义建设道路时期,曲折与成就相伴随,后三十年为改革开放,建设中国特色社会主义时期,社会主义现代化建设成就辉煌2.新中国成立以来,经济体制的三次重大变革

①建国初:1956年后:从建设社会主义公有制为主体的多种经济成分并存的经济→高度集中,统一管理

的计划经济体制

②十一届三中全会:从单一的公有制经济→以公有制经济为主体的多种所有制成分并存的经济从计划经济→以计划为主,市场为辅的经济

③20世纪90年代以来:向社会主义市场经济体制转变,由粗放式经营向集约式经营3.建国后,农村生产关系的四次调整

①1950-1952:土地改革从私有制到私有制②1953-1956:农业合作化从私有制到公有制

③1958:人民公社化从公有制到公有制(违背生产力发展)④1978:家庭联产承包责任制从公有制到公有制4.新中国以来中共经济建设三个总路线

1953:一化三改造1958:多快好省1978:一个中心两个基本点

5.改革开放前后及过程中,党的三次思想解放运动打破的三种崇拜1978真理标准问题讨论---打破个人崇拜1992南方讲话,十四大---打破计划经济崇拜1997十五大---打破所有制崇拜

6.当今的对外开放与旧中国的“开放”有哪些区别?

背景不同:当今是独立自主的社会主义国家,旧中国是半殖民地半封建国家原则不同:当今是平等互利为原则,旧中国是不平等原则目的不同:当今是发展社会主义,旧中国是被迫开放

内容不同:当今是引进先进技术、设备、外资,扩大对外贸易;旧中国则是成为列强经济掠夺的场地结果不同:当今有力地促进社会主义市场经济的发展和社会主义制度的完善;旧中国丧失主权,严重阻

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碍民族工业的发展

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