荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 工作总结 > 关于做好201*年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结工作的通知

关于做好201*年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结工作的通知

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 06:12:47 | 移动端:关于做好201*年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结工作的通知

关于做好201*年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结工作的通知

关于做好201*年全省大中专学生志愿者暑期“三

下乡”社会实践活动总结工作的通知

各省辖市团委学校部,省直团工委、各高校团委:

自201*年安徽省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动启动以来,全省各高校按照统一部署,积极行动,精心组织,开展了广泛的社会实践活动,有力服务了当地经济社会发展,促进了大学生在实践中成长成才,受到了当地人民群众的好评,取得了良好效果。为总结经验,提炼成果,发掘亮点,请各高校对201*年“三下乡”社会实践活动进行认真总结。同时,为推动“三下乡”社会实践活动深入发展,团省委、省学联将联合相关单位,组织开展“三下乡”社会实践优秀调研课题评选活动。现将相关事项通知如下:一、“三下乡”社会实践工作总结

各高校要把“三下乡”社会实践活动总结作为对学生进行思想教育的一项重要工作,认真总结活动的好经验、好做法,探索新形式、新思路,努力推动社会实践活动广泛、深入、持久、健康地开展。总结内容包括:活动参加人数、参与面、队伍数量等方面情况;领导支持程度、组织经费投入、组织发动、社会实践基地和长效机制建设等方面情况;重点团队和特色活动开展情况;新闻媒体的新闻报道、编发简报和引导学生社会观察、学生收获、活动成果等方面情况。

请各高校撰写书面总结材料并填写《201*年“三下乡”社会实践活动情况统计表》(见附件1)。二、“三下乡”社会实践典型个案

201*年“三下乡”社会实践活动期间,我省部分高校结合“创先争优”活动,重点开展了关爱农民工子女、大学生骨干挂职锻炼、促进青年就业创业等富有特色的社会实践活动,积累了经验,涌现出一批先进典型,探索了新的工作机制。各高校对“三下乡”实践活动中的典型个案要加以收集整理,内容包括典型的人物、事件、过程以及经验总结,形成书面材料。三、“三下乡”社会实践图片

请各高校精选5张“三下乡”社会实践活动照片报送至团省委学校部邮箱,图片要主题鲜明,反映学生参与社会实践的良好精神风貌,格式为jpg,大小为1024*768,并附简短的文字说明。四、“三下乡”优秀调研课题评选(一)推荐要求

1.调研课题要结合“永远跟党走、青春献祖国”的主题,围绕追寻红色足迹、“十二五”规划宣讲、教育帮扶、文化宣传、科技支农、基层医疗卫生服务等实践活动,贴近实际,突出特色。

2.调研课题要有明确的调查对象,结构合理,过程清楚,层次清晰;调查方法正确,数据丰富可靠,分析方法正确;结论精练明确,专业性强,有现实意义;报告语句通顺,逻辑性强;报告参考文献准确、全面。

3.调研课题建议要有针对性,可操作性强,能够为各级党委政府及相关部门提供决策参考。调研课题要实事求是,如出现内容不实或抄袭等情况将取消评选资格并对作者和所在学校进行通报批评。

(二)评选步骤

1.征集:各高校要高度重视这次征集、评选活动,团省委直属高校可推荐3篇调研课题,其他高校可推荐1篇调研课题,填写申报表(见附件2)并加盖团委公章后,连同课题文本一式四份于9月15日前寄至团省委学校部(同时通过邮箱报电子文本)。逾期不报视为自动放弃。

2.评选:邀请有关专家组成评委会,对各高校上报调研课题进行评选,拟评选优秀调研课题一等奖、二等奖、三等奖、优秀指导教师奖若干。

3.总结表彰:对获奖调研课题适时汇编成册,或报送有关单位供决策参考,为获奖课题的作者颁发荣誉证书。

五、材料报送相关要求

请各单位于8月29日前将“三下乡”社会实践工作总结、《201*年“三下乡”社会实践活动情况统计表》、“三下乡”社会实践图片、“三下乡”社会实践典型个案材料电子版报送至团省委学校部邮箱。9月15日前将“三下乡”优秀调研课题申报材料纸质版一式四份寄至团省委学校部,并将电子版报送至团省委学校部邮箱。

团省委直属高校直接报送团省委学校部,各团市委、省直团工委所属学校材料由各团市委、省直团工委汇总后统一报送学校部。

联系人:李空军吴占雨

联系电话:0551-5225525(含传真)电子信箱:ahxxb@yahoo.com.cn

邮寄地址:合肥市长江中路419号团省委学校部邮编:230061

附件:1.201*年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动情况统计表

2.201*年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀调研课题申报表

共青团安徽省委办公室

二○一一年八月十九日附件1:

201*年“三下乡”社会实践活动情况统计表

学校名称团委负责人姓名联系方式总计:人,占全校学生总数比例:%。其中参加社会参与人数实践服务团人员:人,以其他方式自主参加实践活动人员数:人,服务地点数:个。校级重点团队院系级团队数量参与人数团队数量参与人数“追寻红色足迹”团队数量“十二五”规划宣讲团队数量教育帮扶文化宣传科技支农活动内容医疗卫生法律援助环保宣传其他团队数量团队数量团队数量团队数量团队数量团队数量团队数量团队数量团队数量团队数量开展宣讲场次数:场;为地方培训人员数:人次;义诊巡诊人数:人;印发各类宣传资料数:份;大学生挂职锻炼实践成果人数:人;服务大学生就业创业人数:人;为地方捐款元,捐物(价值)元;形成社会实践调查报告份数:份。实践基地新建立实践服务基地数:个;往年建立、今年仍在合作运行的基地数:个。中央级媒体报道篇数:篇;省级媒体报道篇数:篇;媒体报道地市级媒体报道篇数:篇;自办简报期数:期。活动特点和工作创新附件2:

201*年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”

社会实践活动优秀调研课题申报表

调研课题名称作者排序(不超过4人)负责人指导教师(仅限1人)内容摘要(500字以内)调研成果基层团委意见(盖章)年月日学校团委意见(盖章)年月日姓名专业年级职称联系方式所在学院

扩展阅读:市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作的通知201*.12.13

中共长春市委宣传部中共长春市高等学校工作委员会共

青团长春

长团联201*21号

文件市委

关于做好201*年长春市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动总结表彰工作的通知

各高校党委、团委:

今年是全国大中专学生“三下乡”社会实践活动开展15周年。201*年长春市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动已圆满结束。在社会实践中,全市高校以“永远跟党走青春献祖国”为主题,积极践行胡锦涛总书记在给北京大学第十二届研究生支教团成员回信中提出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召,围绕政策宣讲、国情考察、教育帮扶、科技支农等经济社会发展和人民生产生活中的实际需求开展了丰富多彩的实践服务。为总结经验,鼓励先进,促进“三下乡”社会实践活动深入开展,市委宣传部、市高校工委、团市委将对此次活动中涌现出的先进团队和个人进行表彰。现将有关事项通知如下:

一、奖项设置

1、社会实践活动优秀组织工作奖(表彰在活动中取得突出成绩的学校);2、社会实践活动优秀团队奖(以表彰在活动中取得优异成绩的重点团队);3、社会实践活动先进个人(包括实践组织者、指导教师、突出的学生个人);4、优秀社会实践调查报告(作者不限,专家、党政领导、学团干部、教师、学生均可参加);

5、“校村服务计划”优秀团队(表彰在“校村服务计划”中取得优异成绩的重点团队)。

二、申报要求

要本着实事求是、优中选优的原则,按照通知中的名额分配表(见附件1)推荐出本单位社会实践活动优秀组织工作奖、优秀团队、先进个人、优秀社会调查报告和优秀团队进行申报。

1、优秀组织工作奖申报材料包括:主要事迹材料(3000字左右,一式一份)及相关图文材料。

2、优秀团队申报材料包括:活动情况总结(201*字左右,一式一份),活动期间编发的剪报,在新闻媒体上发表有关活动报道等相关图文材料。

3、先进个人申报材料包括:个人总结(201*字左右,一式一份)及相关图文材料。4、优秀社会实践调查报告(3000字左右,一式一份),在社会实践活动中形成的优秀调查报告,报告形式要严格按照调查报告的格式进行撰写,内容要有论有据、具体详实,层次分明,具有较强的实践作用和指导意义,且每篇优秀调查报告推荐参评的作者人数不能超过4人。

5、“校村服务计划”优秀团队申报材料包括服务情况(201*字左右,一式一份)6、要认真填写申报表,并由各校团委对本校奖项进行汇总,严格按照《201*年市级“三下乡”推荐汇总表(样表)》要求填写本校推荐汇总表(电子版),其他申报材料统一用A4纸打印,标题为宋体二号字,正文字体为仿宋三号字。如各高校团委同时申报省级奖项的,原则上从市级申报候选者中选出,不另行进行推选。请按照团省委《关于做好201*年吉林省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作的通知》的要求,另行填写省级申报表一式两份、准备相关材料一式两份,并认真填写《201*年省级“三下乡”推荐汇总表(样表)》。

上述所有材料,请各高校团委于9月15日(星期四)前将书面材料报送至团市委学校部(市委263室),同时将填好后的推荐汇总表(电子版)、相关材料(电子版)发送至学校部邮箱:xuexiaobu263@126.com。望各高校高度重视此次总结表彰工作,按时保质保量地申报具有广泛说服力的优秀组织工作奖、服务团队和表现突出的先进典型个人及有价值的调查报告。各校团委要对本校申报材料(尤其是社会实践调查报告)进行严格把关,对不符合申报要求的,坚决取消其参评资格;对逾期不报的视为自动放弃。

联系人:杨宁电话:88776439

电子邮箱:xuexiaobu263@126.com邮编:130051附件:

附件1:201*年度高校“三下乡”社会实践活动奖项名额分配表

附件2:201*年度长春市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织工作奖申报表

附件3:201*年度长春市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队申报表

附件4:201*年度长春市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人申报表

附件5:201*年度长春市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀调查报告申报表

附件6:201*年度长春市“校村服务计划”优秀团队申报表

中共长春市委宣传部

中共长春市高等学校工作委员会

共青团长春市委

201*年9月10日

主题词:三下乡表彰通知抄报:省委宣传部、省高校工委,团省委,市委、市政府

附件3:

201*年度长春市大中专学生志愿者

暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队申报表团队名称所在学校服务地点服务人数指导教师江苏省昆山市102杨杨吉林省教育学院计算机系深入长三角地区开展暑期社会实践团队吉林省教育学院服务时间服务范围团长201*.7.5至201*.8.31昌禾精密电子有限公司王兴国计算机系于201*年7月4日至8月31日,利用暑假开展学生社会主实践活动,带领学生赴江苏省昆山市昌禾精密电子有限公司进行实习,面对高温环境、高强度工作环境,大部分学生都能积极的面对社会现实,进行自我调节,完成此次实习工作。学生亲身体验了社会生活,了解、熟悉、适应了社会,教育效果远强于理论教育。对于促进学生提高自身认识,完善学生的人生观、世界观,有着莫大的帮助和教育意义。要事迹校团委意见(盖章)年月日校党委意见(盖章)年月日团市委意见(盖章)年月日

附件4:

201*年度长春市大中专学生志愿者

暑期“三下乡”社会实践活动先进个人申报表

姓名杨杨性别男政治面貌群众吉林省教育学院学校计算机院(系)应用技术专业职务讲师兼辅导员参加服务团队名称社会实践地点昌禾精密电子有限公司根据国家201*年大学生“永远跟党走”暑期社会实践活动精神的要求,结合高吉林省教育学院计算机系深入长三角地区开展暑期社会实践昆山市千灯镇石浦村昆山活动时间201*年7月5日至8月30日主要事迹职办学的教学特点,为强化学生技能的培养,提高学生的实践动手能力,计算机系于201*年7月4日至8月31日,利用暑假开展学生社会实践活动,带领学生赴江苏省昆山市昌禾精密电子有限公司进行实习。面对高温环境、高强度工作环境,大部分学生都能积极的面对社会现实,进行自我调节,完成此次实习工作。学生亲身体验了社会生活,教育效果远强于理论教育。校(盖章)年月日校(盖章)年月日团委意见党委意见团市委意见(盖章)年月日

附件5:

201*年度长春市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀调查报告申报表

文章题目计算机系暑期昆山行社会实践报告王兴国吉林省教育学院计算机系主任单位及职务作者姓名杨杨苗洪魁吉林省教育学院计算机系辅导员吉林省教育学院计算机系201*级应用技术专业学生在大学里学的不是知识,而是一种叫自学的能力。”实习才深刻体会这句话的含义,以后工作更能证实这句话,在这个信息爆炸的时代,靠原由得一点知识肯定是不行的,我们必须在工作中勤于动手。第一,要有坚持不懈的精神第二,要勤劳,任劳任怨第三,要虚心学习,不耻下问第四,要确立明确的目标,并端正自己的态度总体来说,这次实习不仅仅是锻炼了我在操作方面的一些技能,同时,经过这次实习,我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识,还有就是在就业心态上我也有很大的改变,以前我总想找一份适合自己爱好,并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。总的来说,作为一个快要毕业的大学生,无论是在今后的工作或是生活中,实习都将成为我人生中一笔重要的资本。文章摘要校团委意见(盖章)年月日校党委意见(盖章)年月日

团市委意见(盖章)年月日

友情提示:本文中关于《关于做好201*年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结工作的通知》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,关于做好201*年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结工作的通知:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


关于做好201*年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结工作的通知》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/667563.html