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“共铸诚信”道德实践活动总结001

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 06:13:19 | 移动端:“共铸诚信”道德实践活动总结001

“共铸诚信”道德实践活动总结001

行政审批服务中心

“共铸诚信”道德实践活动总结

为加强干部职工诚信观念、责任意识,根据市文明委要求,201*年行政审批服务中心开展了“共铸诚信”主题道德实践活动,现将此项活动情况总结如下:

一、深入动员,提高思想认识

8月初,中心组织开展了十七大、科学发展观和《公民道德建设实施纲要》等系列专题教育,围绕中心工作,突出“诚信”教育,逐步提高了广大教职工的思想道德水平。

二、领导重视、任务明确

为做好此项工作,8月上旬中心研究制定了《开展“共铸诚信”教育活动方案》,通过学习使全体教职工认识到,诚信是一切道德的根基和本源。它不仅是一种个人的美德和品质,而且是一种社会的道德原则和规范;不仅是一种内在的精神价值,而且是一种外在的声誉和资源。诚信是个人的立身之本、单位的立业之本。强化道德品质教育,提高思想道德素质,形成优良的诚信品质,不仅是人们自身发展的需要,更是社会对公民提出的基本要求。

三、积极开展诚信活动

积极开展以社会主义荣辱观为核心内容的诚信教育,以社会主义核心价值体系引领社会思潮,按照“八荣八耻”的基本要求,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,广泛倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,积极开展以诚信为重点的社会公德、职业道德、家庭美德教育,积极培育诚信道德人格。

大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,加强社会主义思想道德建设,巩固马克思主义在意

识形态领域的指导地位,打牢全体教职工“共铸诚信”的思想基础,形成了诚实守信、积极健康向上的良好风尚。

开启各种宣传渠道,认真组织学习宣传胡总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,广泛开展以“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动,引导职工从我做起,从身边做起,从点滴做起,把“八荣八耻”转化为自觉行动。把树立社会主义荣辱观作为加强改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要内容,渗透到各个环节,引导干部职工养成良好的道德品格和行为习惯。积极开展“共铸诚信”活动,推动社会信用体系建设。开展创建文明窗口、文明家庭等活动,促进邻里和睦、人际和谐。通过多种多样的实践活动,形成了人人身体力行社会主义荣辱观的良好局面。做到一切精神文明创建活动,一切道德实践活动,一切社会行为规范,都要体现“八荣八耻”的要求,自觉把社会主义荣辱观融入到经济社会生活的各方面,贯穿到公民道德建设的全过程。

我们把组织开展社会主义荣辱观宣传教育作为发展社会主义先进文化、建设社会主义精神文明的重要举措,摆上突出位置,列入议事日程。把社会主义荣辱观宣传教育与全面落实科学发展观、实现“十一五”规划的宣传教育结合起来,与贯彻《公民道德建设实施纲要》结合起来,与各类精神文明创建活动结合起来。按照“三贴近”要求,针对道德建设中出现的新情况、群众提出的新要求,积极改进创新,增强工作的针对性、实效性,把宣传教育的成果转化为促进改革发展、维护社会稳定、构建和谐社会的强大精神力量。

我们坚持开展真诚待人和诚实守信教育,认真按政策和规定办事,严格执行各项规章制度,不说假话和谎话,不谋取私利,全心全意为人民服务,为环保事业服务。认真宣传“共铸诚信”是为实现师市建设小康社会目标的具体行为;宣传“共铸诚信”,

是公民基本的社会公德,是衡量本单位和职工是否讲道德的重要尺度,使广大职工了解开展“共铸诚信”教育的重要意义。以各种形式开展了“诚信单位”教育活动,倡导诚信风尚,形成全站诚实守信的良好风气。

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环科院201*“共铸诚信”道德实践活动总结

根据自治区文明办开展“共铸诚信”教育的要求,201*年环科院开展了“共铸诚信”活动,现将此项活动情况总结如下:

一、指导思想明确

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习十七大精神,全面贯彻落实科学发展观。坚持与时俱进,求真务实,紧紧围绕全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,围绕环科院的中心工作,突出“诚信”教育,不断提高了广大教职工的思想道德水平。提倡诚信立身,诚信立学,诚信立教,诚信立业,促进了环科院的改革与发展。二、领导重视、任务明确

为了做好此项工作,环科院于今年8月制定了《新疆环科院关于开展“共铸诚信”教育活动方案》,使全体职工进一步明确,诚信是社会道德和职业道德的一个基本规范,是每个公民做人的基本准则。没有诚信,社会生活就不能正常运行,不讲信用,社会就不能进步,失去信誉,环科院管理秩序就不能稳定。中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,把“共铸诚信”作为道德教育的重点,把“共铸诚信”提高到振兴中华、繁荣经济的高度。党的十七大报告明确提出,要以诚实守信为重点,加强全社会的思想道德建设。通过学习使全体教职工认识到,诚信是一切道德的根基和本源。它不仅是一种个人的美德和品质,而且是一种社会的道德原则和规范;不仅是一种内在的精神价值,而且是一种外在的声誉和资源。诚信是个人的立身之本、单位的立业之本。强化道德品质教育,提高思想道德素质,形成优良的诚信品质,不仅是人们自身发展的需要,更是社会对公民提出的基本要求

三、积极开展诚信活动

积极开展以社会主义荣辱观为核心内容的诚信教育,以社会主义核心价值体系引领社会思潮,按照“八荣八耻”的基本要求,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,广泛倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,积极开展以诚信为重点的社会公德、职业道德、家庭美德教育,积极培育诚信道德人格。

大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,加强社会主义思想道德建设,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,打牢全体教职工“共铸诚信”的思想基础,形成了诚实守信、积极健康向上的良好风尚。

环科院各部门开启各种宣传渠道,认真组织学习宣传胡总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,广泛开展以“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动,引导职工从我做起,从身边做起,从点滴做起,把“八荣八耻”转化为自觉行动。把树立社会主义荣辱观作为加强改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要内容,渗透到各个环节,引导干部职工养成良好的道德品格和行为习惯。积极开展“共铸诚信”活动,推动社会信用体系建设。开展创建文明科室、文明家庭等活动,促进邻里和睦、人际和谐。通过多种多样的实践活动,形成了人人身体力行社会主义荣辱观的良好局面。做到一切精神文明创建活动,一切道德实践活动,一切社会行为规范,都要体现“八荣八耻”的要求,自觉把社会主义荣辱观融入到经济社会生活的各方面,贯穿到公民道德建设的全过程。

我们把组织开展社会主义荣辱观宣传教育作为发展社会主义先进文化、建设社会主义精神文明的重要举措,摆上突出位置,列入议事日程。把社会主义荣辱观宣传教育与全面落实科学发展观、实现“十一五”规划的宣传教育结合起来,与贯彻《公民道德建设实施纲要》结合起来,与各类精神文明创建活动结合起来。按照“三贴近”要求,针对道德建设中出现的新情况、群众提出的新要求,积极改进创新,增强工作的针对性、实效性,把宣传教育的成果转化为促进改革发展、维护社会稳定、构建和谐社会的强大精神力量。

我们坚持开展真诚待人和诚实守信教育,认真按政策和规定办事,严格执行各项规章制度,不说假话和谎话,不谋取私利,全心全意为人民服务,为环保事业服务。认真宣传“共铸诚信”是为实现自治区、乌鲁木齐市建设小康社会目标的具体行为;宣传“共铸诚信”,是公民基本的社会公德,是衡量本单位和职工是否讲道德的重要尺度,使广大职工了解开展“共铸诚信”教育的重要意义。以各种形式开展了“诚信单位”教育活动,倡导诚信风尚,形成全站诚实守信的良好风气。

总之,诚信是时代进步、社会文明的标志,诚信建设是推进我校事业健康发展的一项行之有效的工程,我们要继续发扬成绩,改进不足,坚持不懈地把这项工程开展下去,为共铸诚信,构建和谐社会。

新疆环境保护科学研究院

201*年9月23日

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