语文寒假作业安排
关于做好学生寒假作业安排的通知
各级部、教研组：
寒假将至，为确保学生能够度过一个安全文明、愉快充实、有意义的假期,现将学生寒假作业安排的要求如下，请按要求认真落实。
一、充分认识寒假作业的重要性
寒假时间是学生对各科学习情况进行自我总结、查漏补缺的时机，及时补上相对薄弱的学科；同时对知识进一步归类、迁移，灵活运用。因此，要科学合理地指导学生的寒假学习，一是通过指导完成书面作业，做到查漏补缺、巩固熟练，拓展深化、提升能力；通过积极引导学生预习新课，主动学习，促进学生学习能力不断提高。二是通过实践活动、研究性学习，强化学生自主学习能力、动手能力、创新能力等培养，促进学生特长发展、个性发展。
二、科学合理的指导学生寒假学习
各备课组要按照课程改革精神积极进行假期作业形式的改革。不但要留有一定量的书面作业，还要从贴近学生生活实际出发，适当布一些符合中学生身心特点，体现实践性、活动式特点的寒假作业。从书面作业到口头作业，从阅读作业到动手作业进行适当穿插，并鼓励教师、学生自己创编作业，以丰富的作业形式，激发学生的学习兴趣。
1、书面作业。各学业水平考试科目均要设书面作业，除了布学生认真完成统一下发的《寒假生活指导》外，各备课组教师可根据学情设适量的个性化作业。语文、数学、英语、物理、化学作业原则上每天每科保证半小时左右。其他学科书面作业每天在10分钟左右。
2、主动阅读。教科室、语文组、英语组要与时俱进的修定各年级课外阅读推荐书目，并印发给学生，同时在致家长信中对家长如何帮助、引导、监督学生完成阅读作业提出特别要求。提倡根据年级特点编印优秀文章推荐给学生阅读。引导家长注意创设良好的家庭读书氛围，与孩子共同读书成长。3、提升素质。语文组要指导学生养成每日清晨诵读古诗、美文，听读英语的习惯，提高学生的诵读能力和听读能力；每日安排专门时间习字，务必保证质量。音乐组、美术组教师要鼓励有特长爱好的学生坚持每日练习器乐、绘画等；班主任、任课教师要启发好奇心强、探究欲望浓烈的孩子对自然、对科学产生兴趣，按照第26届创新大赛的要求，制作发明创造作品等。
4、实践活动。各学科教师按照参加26届科技创新大赛的要求，根据推荐的研究题目（提倡自拟题目），根据学科特点、地域特点、环境条件以及学生的个性特点，设科学、合理的研究性学习作业、社会实践作业。
5、体育锻炼。体育组要安排学生在寒假里坚持每天一小时阳光体育锻炼，要让学生记录下每天跑步的里程数与各项健身运动的运动量，在奔跑与运动中亲近自然，感受阳光，锻炼体魄，体验健康快乐。对体育特长生要提出明确的训练要求。
6、安全防护。各级部《安全教育》备课组长要结合实际，安排一次寒假安全实践活动，运用学习的安全知识，发现并协同家长处理好家庭安全教育隐患，特别是用电、用火、交通、饮食、煤炉取暖、燃放烟花爆竹等安全方面，确保假期安全。
三、加强寒假学习的过程管理
1、细化要求。教师要有选择地布作业，提高作业质量，关注作业的思维和动手功能，关注学生的学业差异。作业要分四阶段（按周）布，级部要把好关，并在1月21日前报教务处审批。班主任要指导学生制定假期学习活动计划、进度、作息时间表，合理分配学习、娱乐、休息、锻炼时间，控制看电视、上网时间。
2、合作学习。各级部按照学习小组的划分，开展自主互助、合作探究式学习，由组长每周通过电话联系家长等方式，落实组员的作业完成。学习团队统计表由级部收齐，并在1月21日前报教务处。
3、家长参与。各级部利用给家长一封信的形式，明确要求。选编有关家庭教育的指导材料发给家长。作业设要清晰列表，并制定对学生全面评价的标准，要求家长检查、签字并参与评价。4、加强调度。教师要结合全员育人工作，加强过程调度、跟进式指导，可以采用电话、手机信息等形式，让组长（家长）定期汇报作业完成情况，保障学生保质、保量、顺利、愉快地完成作业。教师对寒假作业批改要到位，采用自我评价、家长评价、小组评价、教师评价等多元的方式进行评价。
四、及时进行检查和展评
1、切实加强对这项工作的检查、考核和评价。进一步健全和落实相关的管理制度，各教研组长、备课组长是本学科作业设计、批改和评价等方面的第一责任人,要组织好假期作业的设计、批改和评价。寒假开学两周内，各级部要进行寒假作业展评，结果纳入教师业务评价，并将活动总结报教务处。作业展评结果将在教师会议上通报。
2、有针对性的进行作业反馈。教师假期后对学生作业批改要及时、仔细、正确；提倡给部分学生的部分作业写激励性评语；重视学生对作业差错的订正，保证有做必改，有改必评。对于学生作业中所暴露出来的共性错误要详细分析找出根源，有针对性地进行集体讲评；个别错误应个别辅导，并为日后更好编制作业个案提供素材。
3、加大对学生假期作业完成情况的调研。教务处、级部利用假期，对学生作业情况进行调研。开学后对各科作业完成情况、批改评价情况进行抽查，对学生完成作业质量进行抽测评价，并进一步总结学科的好经验，发现典型，予以推广。
附件：1、临淄二中201*年寒假学生学科作业设样表2、临淄二中201*年寒假学生学习团队建立情况一览表
临淄区第二中学201*年1月11日附件1：
临淄二中201*年寒假学生学科作业设置用表
级部：初二学科：语文设人：语文
时间1.读书200页左右。2.语文《寒假作业》第4.5.11页。3.每天练字30个。4.背诵七下古诗前4首。第一周作业内容个人家长小组评价评价评价1.读书200页左右。2.语文《寒假作业》第6.7.12.16.17页。3.每天练字30个。第二周时间作业内容个人家长小组评价评价评价1.读书200页左右。2.语文《寒假作业》第8.13页。3.每天练字30个。第4.手抄报一张《缤纷寒假》用4K纸。三周1.读书200页左右。2.语文《寒假作业》第9.14.19.20页。3.每天练字30个。4.背诵七下古诗后4首。第四周教师评价附件2：
临淄二中201*年寒假学生学习团队建立情况一览表
班级：班主任：组别姓名住址家长姓名电话指导教师备注：根据情况，每小组人数在48人；小组内第一人为组长。
扩展阅读：高二语文寒假作业安排
语文寒假作业安排
一、看《语文基础知识手册》：
要求通看三遍并在书上勾画，标记。还得准备一个“备忘本”，把自己不懂、不熟悉的字音、字形、成语解释、病句类型等记在“备忘本”上。备忘本记录至少三千字以上。开学班主任检查。
二、看小说：鲁迅的《祝福》、沈从文的《边城》。
要求各写一篇读后感，每篇一千字以上，内容包括“人物、情节、环境”。故事情节开学课堂提问。
三、背诵：关汉卿的《窦娥冤》中的（滚绣球）、王实甫的《长亭送别》。
四、写作文：作文题目有《陪客》、《说“伞”》、《餐桌上的语文》、《躺在床上》、《和解术》、《给四大名著排座次》。
要求从六题中任选三题来写，每篇不少于800字，所写内容必须在题目范围之内，有一定的创新，不得抄袭、套作。
下学期必须先交作文，再报名。
请同学们相互转告！！！
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