德育答辩中期论文
德育答辩中期论文
学号：201*1541
班级：06110905姓名：王迪
承前启后，继往开来
大学的时间转瞬即逝，回首望去，我刚来良乡校区的情景历历在目。军训、第一次上课、第一次考试、第一次实验、参加各种活动……现在我已经成为了一名大三的学生，生活在中关村校区了。这两年来，我经历了许多，也成长了许多。随着自身的成熟，我对大学又有了新的认识，也重新审视了自我。我觉得，我应该对两年的大学生活做一个总结，同时展望以后的大学生活，给自己确立新的目标。
首先说说思想上的转变吧，没上大学的时候，大学在我心中只是一个模糊的概念，而且以前老师与家长为了激励我们，也没少哄骗我们，让我们感觉大学是一个轻松的地方，每天空余时间很多，上课也没那么累，上了大学就解放了云云。刚来到大学的时候，这个观点马上就被颠覆了。在那时我觉得，大学对我们的要求比高中更高，高中里，我们学的东西很少，大量的时间都用来反复巩固和练习。大学里，我们要学习的知识数量大大上升，课程也很多。而且，对于大多数人，我们除了学习，还需要照顾好自己的生活，这里没有父母的宠爱与照顾，我们都要学会独立。
现在，时间又过了两年，我对大学又有了更深的认识。大学里，除了学习是第一要务外，我们还需要增强自己融入社会的能力，要让自己参与一些社会工作。同时，作为工科学生，我们还需要加强自己的动手能力与实践能力。今后走入社会，社会更看重你能干什么，而不是看你大学期间学习成绩如何高。所以，接下来的两年，需要我对今后的目标做一定的调整，这样我才能像我德育开题报告说的一样度过充实的四年。
说完了思想上的转变，下面我就对我大一大二的生活做一个总结，讲讲我开题目标的完成情况。大一我的首要任务有两个：一是完成高中学习到大学学习的过渡；二是努力学好基础课，给未来的专业课打下坚实的基础。我们那时刚来到大学，还不知道如何去学习大学的课程，以前在高中，都是老师说什么我们就做什么，这种手把手式的教学方式虽然可以让我们在高考中取得好成绩，却不利于大学的学习，在大学我们才是学习的主体，老师只起到辅助作用，所以大学如何学习关键还看我们自己摸索。大一的时候，我大体沿用了高中的学习思路，上课专心听讲，下课认真完成作业，对于不懂的问题及时向老师和身边的同学求教，唯一与高中不同的是，我更注重知识在实际问题上的应用，比如利用数学模型去解决人口的增长问题、工厂的通风问题等等。经历了一年的学习，我取得了比较好的成绩，顺利实现了大一预期的目标。
在大二，我的任务是打好专业课的基础，同时训练自己的探索意识。胡校长曾经在讲话中说过“弘扬科学精神，探索和追求真理”，作为当代大学生的我们，要努力训练自己探索的意识，敢于质疑固有的观点，这也是当今世界对于人才的要求。现在的社会，创新是很重要的，一味地墨守成规是不利于发展的。这个目标也体现了一种历史责任感，我们当代的大学生是未来的建设者，我们能力的高低关系到国家的前途，如果我们能拥有很强的探索精神，我们国家一定能走向繁荣与强盛。大二我们学习的复变函数、电路分析、数字电子技术和信号与系统等等，都是我们大三专业课的基础，我扎实地掌握了相关课程内容，完成了大二的第一个目标。我也从中收获到了很大的益处，因为这些课程的扎实基础，我大三的学习相对比较顺利。对于第二个目标，我觉得我完成得不够理想，我自己的探索意识还不是很强。在今后的学习生活中，我会努力去实现这个目标。
除了学习，在开题报告里，我也给自己设立了一些生活上的目标。比如，利用空余时间阅读书籍、锻炼身体、培养良好的人际关系等。在大一大二，我利用课余时间读了一些小说，大多是自己感兴趣的科幻小说，也让我收获很多。体育锻炼我觉得自己做的还不够，在良乡校区我基本没怎么参加运动，回了本部后我会更注意这点。现在，我与身边的同学们建立了良好的友谊，有比较好的群众基础，我会继续注重培养良好的人际关系，让自己生活在和谐友爱的集体环境里。
以上就是我对大一大二的一个总结，前两年的目标我基本都完成了，在接下来的两年里，我会继续坚持信念，完成新的目标。经过这两年的成长，我对于自己也有了新的认识。以前我觉得自己只要好好学习，拿个好成绩就可以了。现在我觉得，不能只看重学习成绩，我应该更看重个人能力的提升，比如动手实践的能力、社会工作的能力等等，这些更是今后社会所需要的。
基于个人认识的变化，我对接下来两年的目标有了一定的调整。大三的目标和开题报告中一样扎实学好专业课。我现在已经决定了要保研，大三这一年的成绩很关键，同时大三课程的难度也有不小提升，所以我大三需要保持住成绩。目前，我正在努力学习各门专业课，扎实掌握知识，同时为今后的研究生学习打下好的基础。在大四，因为保研的事情已经有了结果，我的目标是：利用课余时间参加一些社会工作或者一些创新项目，增强自己各方面的能力。只有社会工作能力与动手能力提高了，我才能在今后的激烈竞争中取胜。同时，除了学习上的这些目标，我也会继续读一些书，提升自己的文化素养，同时多参加体育锻炼，增强体质，并注重培养良好的人际关系。
短短的两年时间里，大学让我成长了许多，也成熟了许多。这两年让我对自己有了新的认识。我会承前启后，继往开来，努力完成新的目标，让自己度过充实的四年！
扩展阅读：德育中期答辩论文
德育中期答辩论文
姓名：聂国超
班号：
学号：
02310902201*03德育中期答辩论文
02310902班
201*0380聂国超
大学，似秋雨，似冬雪，似青山，似绿水，似晨间的白露，更似夕日的晚霞。
她飘飘洒洒，皎洁如月，她巍峨厚重，却又满布柔情，晶莹剔透，却又红得如此多娇。：“大学之道乃因其广而学之，”亦有人言：“大学之道，贵在其理，明其事，悟其道。”我言，大学之道，贵在其行，贵在其思，因书本而学之，非吾所愿也。
大学是个自由的地方，是个向往自由的地方，我们带着寻梦的愿望，背井离乡，背着沉重的行囊，走在荆棘的路上。长路漫漫又何妨，我们只奔向梦想的地方。
忽的感觉到，我们已经逃离了家的笼子，父母的枷锁。暗自的喜悦过后，袭上心头的却是无尽的思念与前所未有的彷徨。我们就像是一只原本无忧无虑的小鸟，有着原本只属于自己的天空，而如今，我们却像是一条深海里的鱼儿，周遭是漆黑的一片，巨大的水压也让我们难以呼吸。我们呐喊，我们彷徨，我们迷茫与不解。直到有一天，有的鱼儿开始用自己的身体长出了灯，有的鱼儿则开发出了自己独有的方位感知系统，他们开始在这弱肉强食的世界里勇敢地生存。而有的鱼儿却经不住上帝的考验哭泣着奔向了天空，更有一些，自己停止了呼吸，草草了结了自己的性命，只留下累累白骨，静静地躺在幽深的大海。
大学便确实是这样，再磨去了少有的新奇以及高中时的梦时，我们都不得不去面对，“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”就这样便开始了新的征途。开始了解现实的现实，开始懂得生活的不易，也就在这时我们便开始思考人生的意义---虽然绝大多数都弄不清楚。我们开始学会竭尽全力，我们开始学会如何放弃，我们开始懂得交流，也开始知道“时间”确实是我们的生命。我们再也不认为自己还是小孩，我们再也不会依旧认为社会离我们很远。
大学的两年如流水，在我生命的土壤上留下了痕迹，也磨去了我尖锐的犄角。然而我却依然如此的迷恋着她，我用尽自己的每一分钟去细数流去的年华。紧紧的握着拳头，生怕她就悄悄的溜走了，却什么也没有留下。细心地过着生活，在排得满满的时间的线谱上，我们书写着属于自己的那首动听的歌。然而我们也课上看小说，课下抄作业，我们也翘课睡懒觉，我们也无聊时看电影，我们也堕落，我们也在考试前秉烛复习。小小的瑕疵，让我们的生活更加的有味道，有了大学的色彩，我们尽情的过着自己的大学，不带有丝毫的后悔。
两年的洗礼，我真的学到了很多，除了课内的知识之外，我似乎体会到了我的生活的意义，我开始思考怎样去度过自己这绝无仅有的大学，我知道了该如何去体味自己的生活。记得概率老师说过：“生活就是在不洒了自己手中的油的同时尽可能的欣赏路边的风景。”后来的日子，生活到底是什么，这个问题便一直萦绕在我的脑际，有时我把世间的事物与生活对比，我想找寻生活到底是什么的答案。开心的时候，生活是如此的多彩，悲伤的时候生活却又如此的不堪入目。她就像变色龙般改变着自己，却又像是一张白纸，期待着你给她涂上颜色。我时而在想生活应该是像一幅画卷的，展开的时候我们可以看见从前也可以窥视未来，我们在描绘的这一段，便因该认真地去最好每一笔，生命的长度是有限的，我们没有从来的机会。也开始觉得在无聊的时光也是有限的，不管是悲伤还是快乐，不管成功还是失败，她都是我的生活的一部分，也是我生命的一部份。我都会学着去欣赏她，去敬畏她。
生命摆在那里，认真或者随便，她就在那里，不长不短，生活就在那里，绚丽或者苍白，她就在那里，不愠不火，时光就在那里，抓住或者放手，她仍旧在那里，不快不慢。
“时间就是海绵里的水，只要你挤总是会有的。”鲁迅，然而我却依稀的觉得不是这样的，如果不紧紧扼住“时间”的喉咙，待到她离开的时候，你会痛苦的发现，无论你如何努力地去抓住她，即便满手是血，你依旧无能为力。时间就是这样，只要她过去了，便不再会从来。而且是永远。！
时光匆匆流过，眨眼之间我们早已褪去了初来是的青涩，那一个个瞬间却又仿佛就在眼前。如此真实却又遥不可及。在感慨时光飞逝的时候，我们唯一能够做的便是过好每一分钟，做好手边的事，试了，做了，便不会后悔了。
思考之余，生活之中，我们也学会了许多生活中的道理，学会了友谊，学会了尊重，学会了责任，学会了诚信，学会了不再自以为是，学会了泰然自若。种种宝贵的品质，在纷繁复杂的社会中显得如此的难能可贵。
学习方面，我们学会了更加高效的学习，我们学会了知识与实践的对应。学会了知识与知识的联系，不再只为学会儿学习，我们在努力去学懂。经过重重地洗礼，我们不在害怕微积分的危机，不再害怕大学物理的无理，也不再惧怕理力材力的力与扭矩。我们直面过概率的猛烈，见识过c语言的疯狂。正在品尝数字信号的让人摸不到头脑。
未来的路很远，又很近；很近，却又很远。
即将到来的人生的又一个十字路口，对于我们来说，却有着一种说不清道不明的情愫，憧憬却又惧怕。想要体验社会的美好，却又怕社会的现实。想要漫漫求学路，却又怕“学海无涯，回头是岸。”实在是有一种让人哭笑不得的意思，我们好像是爬上了悬崖的一只金鱼，我们不能停止，却又不知道接着往上爬或是闭上眼纵身往下跳，哪里才有我的美丽海洋。
我想不管未来的路如何艰辛，不经历风雨怎能见彩虹。既然选择了，我们便只顾风雨兼程。未来就像是一条直线，只有我们今天找准坐标，认真地画上属于今天的一点，不久以后你将会惊奇的发现：生命的轨迹早已铸成，你将无比清醒的认识到自己的轨迹到底指向何方。
长路漫漫，吾将上下而求索。敢问路在何方------路在脚下！！
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