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三年上册英语九月考试总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 06:18:09 | 移动端:三年上册英语九月考试总结

三年上册英语九月考试总结

三年上册英语九月考试总结

考试卷根据学生的具体情况出的。这次英语试卷具体有以下几个特点:

1.本次试卷将听力提高到一个重点,从分值可见一般:三年级的听力占三十分,听力题型非常丰富,因为学生的书写能力薄弱,英语认读能力有限,所以考试有的同学不会做。

2.笔试部分题型中有对字母、词汇、句子识认的考查,又有对日常交际用语的考查。词汇题中没有了纯单词拼写的题目,降低了难度;注重学生对单词在句中运用能力的考查;

分析学生们的卷面,存在不好的方面就是学生的听力练习的得分率不高,且单词的识认掌握情况也不熟。可以看出在课堂听说的训练以及单词基础的训练还不够:句子认读弱,单项选择得分率也不高,说明学生的基本功不是太扎实,熟练程度不够。平时对课文的背诵不熟练。对语言运用的太少。

今后在课堂上要多用英语,增加课堂教学的信息量,在教学中创设更多的情景为学生提供理解、模仿和运用英语的机会。加强课内外听、说、读、写的综合训练,以培养学生的综合语言运用能力。相信在我和学生的共同努力下我们三年英语也会达到一个新的水平。

虎林市第五小学叶春荣

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九月份工作总结

通过一个月的英语教学,我深深的爱上了教师这个职业。我喜欢这所学校,我喜欢我所教的孩子们。在这一个月的教学中,我收获了很多新进的教育教学方法,同时也遇到了一定的问题,现总结如下遇到的问题:

1.学生个体差异较为明显,对于所学内容掌握程度不一致。

2.对于课堂纪律的掌握力度还是不够,有时的课堂会出现混乱现象,做不

到是每个学生都能高效学习。

3.在教育过程中,英语口语的使用量较少解决方法

1.对于成绩差的同学给予更多的关注,课上多提问,课后多辅导,力求

每个人都掌握所学知识,均衡发展

2.创设高效课堂,提高学生的学习积极性。做到快节奏,大容量。对于

调皮的学生多与班主任进行交流,寻求更好的解决办法3.提高自身的英语素质,多运用英语组织课堂教学教学收获

1.三年级英语是学习英语的初始阶段,学生学习的积极性非常重要。在

教学过程中,必须充分调动他们的学习积极性。针对这点,在教学过程中我运用多种方法进行教学,做游戏,做动作。在愉快的氛围中快乐的学习

2.高效课堂,快节奏,大容量。

3.在教学中,以学生为中心,鼓励学生大胆说英语。其次,三年级英语

考试主要以听力为主,要培养学生听的技能和技巧。对于26个字母的书写严格要求,做到书写姿势正确,字母笔顺规范。字母形体圆润工整,字母大小均匀。字母倾斜度一致。

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