“诚信考场 你我同行”主题班会 总结
外国语学院09级14班“诚信考场你我同行”主题班会总结时间：201*.12.13地点：经法楼A314主持人：曲紫瑞记录人：何山
目的：帮助本班同学认识到作弊的危害，做到诚信考试，并
且尽快进入复习状态。
会议流程：
一、
主持人：这次我们班会的主题是“诚信考场你我同行”。这个为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。
请同学探讨对“诚信考试的看法”
二、
1、吴娟：轻松上阵、认真对待、全力以赴、诚实考试、真
诚做人。
2、刘婷：考试作弊，缺失诚信，首先丢掉的是道德、人格
和品位。孟竹：心里不踏实，反而发挥不出自己真实的水平。金古泉：诚信才是美德。
崔东冉：诚信是构建和谐校园的一部分。
唐丽：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。徐晓甍：考试挂科还可以补考，考试作弊将失去未来。马诗瑶：诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。
9、袁雪芬：诚信的人的前景永远是壮阔的，时空永远是绚丽
的。不诚信者的道路则是短暂的，前景是渺茫的。10、黄婉婷：只有诚实守信，才会永远立于不败之地。
11、那雨婷：诚信和做人永远是形影不离。因此我们当代大学
生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。
12、拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随地会
降临。
3、4、5、6、7、8、
三、刘晓兰同学演讲：《诚信考试诚信做人》
若把人生比作树，诚信就是其赖以生存的根，滋养和支撑着它。若是失去这根，它就无以立足，它将腐朽堕落，失尽往日的青翠和灵性，沦为一根没有灵魂的腐木，苟活于世人鄙夷的目光中。
在场的各位，可以说都是大孩子了。像“人无信不立”“言必信，行必果”之类的大道理，我们可谓是早已烂熟于心。但诚信这个东西“三岁小儿都知道，八十老翁行不出；说起来容易，作起来难”。
可见，我们需要让诚信的种子，在生活得点点滴滴中生根发芽，在实践中茁壮成长。
同学们，马上就要期中考试了，我想这不仅是一次学业的测试，也是一次诚信的测试。
人生之道，在于人格，一个诚实的人，会赢得别人的信任，会交到知心的良师益友，会获得更多的祝福。
学问之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。也许几年后，你不会记得你考了多少分，但你会记得你学到了什么。也许今天你，拿到了是带着面具的高分，但你丢失的却是自己心灵的纯洁。诚信为本，就是让我们诚实面对自己。欺骗就好像是包着糖纸的毒药，它会让你甜蜜一时，却痛苦一世。
而选择诚信的去面对生活，让安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王，让罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》，让爱因斯坦创立了震惊世界的相对论。
可见，诚信是人最美丽的外衣，是心灵最圣洁的鲜花。诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。如果你能和诚信交个朋友，那我要恭喜你。因为他会让你收益一辈子，他会永远对你忠诚，他会辅佐你走向辉煌的明天。
同学们，请你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的爱，需要你的重视，需要你把他带在身边。你们在生活中相依为伴，他会让你成长，你也会让他成长。不信的话，可以为你们建一个“成长记录袋”。
记住你的好朋友，他叫诚信。生活中记得叫上他，考试也别忘了他
四、王征征同学演讲《让诚信之花美丽绽放》
不知何时一粒种子发了芽开了花，为单调的底色涂了一笔艳丽，为无味的空气染了一缕清香。费尽毕生心血，不惜一切代价，只为给世界增一笔色，涂一抹香，还有什么样的生命比这更崇高？
这朵诚信之花，她诚信于生命。这花里充满了老贝尔门40年坚守的承诺用生命描绘出那不朽的最后一片藤叶；充满了桑提亚歌老人对古巴人生命永不屈服的承诺可以被困难打倒，但却不可以被困难打败；充满了祥子对生活希望的承诺纵使贫困潦倒，满目创伤，也决不放弃买车的决心……诚信于生命，不因名誉和他人的期望，而如方鸿渐般去欺骗家人，欺骗朋友，更欺骗自己的生命，终究失去一切！这朵诚信之花，她诚信于爱情。
这花里蕴涵着万里长城之中孟姜女的眼泪；杭州西湖雷峰塔下白娘子的呻吟；遥遥天河边牛郎，织女的无尽思念；松岗凄凉草长莺飞之中梁祝之蝶双双。这朵花里凝聚了李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的思念；“咋暖还寒时，最难将息”的牵挂；“怎敌他，晚来风急”的无助。李商隐“何当共剪西窗烛”的期盼；“蜡炬成灰泪始干”的忠贞；“身无彩凤双飞翼”的相应。
这朵花里展现出一份“麦琪的礼物”，生活苦难也无法消磨尽真挚而深厚的感情。这朵花里更展现出面对地位和阶级带来的捆饶时，简？爱凭着对爱情的执着与诚信，得到了超越阶级礼数的真爱。诚信于爱情，不因怀疑和虚荣而如海尔茂般，把忠贞于自己的妻子当作玩偶；如杜洛阿般欺骗感情，出卖自己的人格来获取地位，可实际上却一无所有。
这朵诚信之花，她诚信于友情。透过她，铺满了伯牙，子期的高山流水；元镇，白居易的共看夕阳；欧阳修，范仲淹的互勉互励。深藏着韦应物的“相送情无限，沾襟比散丝”；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”……
诚信于友情，不因为得到天下而“出而反而”，永远背负着“背信弃义”这条毒蛇。
这朵诚信之花，她诚信于人民。
那是周恩来的鞠躬尽瘁；焦欲禄的不辞劳苦；孔繁森的一心为公……
诉说着鲁迅“俯首甘为孺子牛”的无私；“我以我血溅轩辕”的牺牲；“于无声处听惊雷”的冷静。
诚信于人民，不以“执敲扑而鞭笞天下”对待人民；不以“废先王之道，焚百家之言”来“以愚黔首”，否则“仁义不施而攻守之势异也”！在季节深处，那些曾经像蝴蝶一样在枝头翩翩起舞的名誉，金钱，美貌，机敏的花朵，如今仿佛一盏盏燃烧过的生命之灯，被一次次吹灭，摇落……
生命并非都是轰轰烈烈的，但只要诚信之花绽放过，便可以安心枯萎了。且让诚信之花绽放吧！五、主持人总结：
通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,懂得要将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
通过这次班会,同学们认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生！
最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩！
六、活动意义
这次主题班会内容丰富、主题鲜明，充分调动了同学们广泛参与的积极性，起到了让同学们自我教育和自我管理的目的，在轻松和谐的气氛中增强了同学们的诚信意识，坚定了诚信信念，促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。
扩展阅读：主题班会 诚信 总结
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11级体本（1）班一．班会主题二．班会目的
三．班会背景
四．班会地点
五．班会时间
六．参与对象
七．班会流程
八．经费预算
九．班会内容
十．班会总结
一．班会主题
诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身
二．班会目的
大学生失信问题一直备受关注，作业抄袭、英语四六级考
试作弊等事件频频发生；随着信用卡的推广，越来越的大学生也加入了信用卡大军，但许多大学生因为缺乏诚信，无节制的透支，成了卡奴。所以，在这个主题班会中我们对“内诚于心，外信与人”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性，并在以后的学习和生活中，以诚信为准绳，时时自省，时时自律，在人生的道路上坦荡而行。做一个“一诺千金”的人。
三．班会背景
诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。
我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
四．班会地点三教3401（暂定）五.班会时间
201*/5/24晚上六点半
六．参与对象
11级体本（1）班
七．班会流程
1.主持人介绍本次班会的目的。2.嘉宾做重要讲话，并宣布比赛开始。3.播放有关诚信的视频。
4.开始比赛。（分成四组.写关于诚信的佳句）5.比赛结束。6.颁奖仪式。
八．经费预算
1.场地布置:35元2饮水：20元3复印费：10元4其它：50元共计：115元
九.班会内容
1．由生活委员负责班会所需的教室。
2．由班长负责邀请嘉宾.并于5月20日之前确定嘉宾人数3.由杨乐担任及确定主持人。撰写主持台词。
4.饮水及奖品的购买，由生活委员和学习委员负责。5．副班长、生活委员负责现场的布置。
6．宣传委员负责活动相片的采集、简报的书写作。7．纪律委员负责清点到场的人数。
8．心理委员、团支部书记负责本次活动的策划以及总结。9．组织委员负责调音。
十．班会总结
大学生诚信教育
大学生失信问题一直备受关注，作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生；随着信用卡的推广，越来越的大学生也加入了信用卡大军，但许多大学生因为缺乏诚信，无节制的透支，成了卡奴。所以，在这个主题班会中我们对“内诚于心，外信与人”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性，并在以后的学习和生活中，以诚信为准绳，时时自省，时时自律，在人生的道路上坦荡而行。做一个“一诺千金”的人。所以诚信教育是高校思想政治教育的重要内容，在培养大学生成才、建设社会主义精神文明中具有重要的战略意义。本次班会主要是从思想政治教育的角度来探讨高校诚信教育问题。就大学生在各个方面存在的失信行为，透彻地分析了造成这一结果的原因，指出高校诚信教育的必要性和紧迫性。最后，较为细致和系统地指出了高校诚信教育的具体内容，同时，就如何整体构建大学生诚信教育体系，尝试性地提出了一些思路和看法。一.高校诚信教育的内涵诚信教育是道德教育的基本内容，主要是让受教育者加强对诚信的道德认知，形成诚信的道德情感，强化诚信的道德意志，并外化为诚信的道德行为，最终形成诚信人格和诚信世界观。二.当代大学生失信行为表现
1.学习失信学习中不讲诚信是大学生最为严重的失信行为，突出表现为考试作弊、学术欺诈，成绩单造假，抄袭作业及论文、上课迟到甚至旷课、编造实验数据等，由于学校对学生的学习失信缺乏强有力的惩戒措施，造成了部分学生抱有一种侥幸与投机的心理。
2.生活失信除学习之外，丰富多彩的大学生生活也是失信的重要方面。主要表现为大学生的急功近利思想严重，入党、评优动机不纯，恋爱动机不诚，借物不还，在老师同学面前表里不一，浪费水电现象严重，盲目攀比追求高消费，反映问题夸大其词，恶意欠交学费，制造虚假履历等。
3.精神失信精神失信的主要表现为部分同学由于缺乏理想与追求，不求上进，不思进取，精神颓废，善于散布无中生有的小道消息以寻求刺激，更有甚者别有用心，加入非法宗教组织，组织煽动非法集会;另有部分同学沉迷于网络而不能自拔，利用匿名身份进行撒谎、欺骗、诽谤等，在虚拟的世界中找到暂时的解脱。三.高校诚信教育缺乏实效性
高校诚信教育是影响大学生诚信状况的直接因素。调查表明，当前高校诚信教育缺乏应有的实效性。主要表现为：1.对诚信教育重视不够诚信教育是在建立和完善社会主义市场经济体制和建设和谐社会条件下时代的呼唤，是继承和发扬中华民族传统美德，培养新时代高素质建设人才的必要途径。2.诚信教育内容模糊在当前高校的诚信教育中，一个重要的问题就是诚信教育的内容没有明确的界定，在众多人心目中是一片模糊。对于诚信教育应该有哪些内容，许多教师表示说不清楚。多数大学生表示积极赞同学校开展诚信教育，但谈及诚信教育内容时则陷入了混乱状态，不能清晰地说出自己所赞同的诚信教育究竟应该包括哪些具体的内容。
3.诚信教育方法单一影响诚信教育的重要因素之一就是方法的运用。当前多数的诚信教育停留在传统的说教上。诚信教育不能局限于一种方法，要根据具体的情况采取不同的方法。
四.大学生诚信教育体系的构建
1.以“两课”为依托，把诚信教育引入课堂高校“两课”是对大学生进行道德教育的主渠道和基本环节，在诚信教育中应发挥其独特的教育功能。但在过去的“两课”教材中，有关诚信的内容却没有或很少提及，诚信教育当然成为课堂教学的盲点。因此，要深入研究“两课”教学与诚信教育的内在联系，重视挖掘教材中的诚信内容，将诚信教育渗透在“两课”教学中，通过“两课”教学主渠道，加强大学生诚信教育。在“两课”课中，结合人际交往原则及友谊的建立与维护，帮助学生理解在人际交往中坚持诚实守信的重要性；结合“弘扬中华民族精神和传统美德”的内容，向大学生介绍我国各个时代的思想家都十分重视诚信，并留下许多发人警醒的言论，强调诚实守信是中华民族的传统美德，应当把它传承下去；结合“弘扬社会主义道德”的内容，向大学生指出为何我们把诚信作为当前公民道德建设的重点，强调诚信有何重要意义等。在法律基础课中，结合民法、合同法、消费者权益保护法、刑法等内容，让大学生了解这些重要法律规范都有关于诚实守信的法律规定，使学生们了解法律能为诚信者提供什么保障，失信能带来哪些法律后果，从而强化大学生的诚信意识，引导大学生树立“信用至上”的法治理念。总之，只有各门课着意渗透有关诚信教育的内容，在课程上形成诚信教育合力，才能提高大学生诚信认知水平，从而逐步树立讲实话、守信用的道德观念。
2.鼓励大学生积极参与校园诚信实践道德素质的养成，除了正面的引导和灌输等直接教育之外，组织一系列相关活动也是必不可少的。这是一种“迂回”式地隐性教育方法，它是将教育的内容和目的渗透在各类活动和载体中，使受教育者在参加活动中不知不觉地受到活动“氛围”的熏陶，提高自身素养，以达到教育的目的。学校可以鼓励大学生大力开展以诚信为主题的辩论赛、演讲赛、主题报告等各类文体、科技活动，加深大学生对诚信道德的认识与理解:也可以组织学生参观诚信的企业和监狱，切实感受诚信与成功、失信与失败的关系，从而培养大学生的道德认知与情感:还可以组织大学生进行以诚信为主题的社会调查活动，使他们在活动过程中认识到诚信在社会经济转型期对个人、社会、国家发展的价值和重要性，以及当前诚信缺失对危险性等等，从而体会到诚信教育的紧迫性和必要性。
诚信品质的培养是一项艰巨而复杂的系统工程，它涉及到国家的政策、制度的完善和有效执行，社会、学校、家庭环境的改善，学生本人的努力以及校内外教育的整合等方面。只有在制度和法律、伦理和文化、教育和舆论等多方面合力的作用下，才能取得明显实效，而所有这些都需要全社会的通力合作，刁一能达至大成，而且不能一蹴而就。因此，我们必须对诚信教育进行深入研究，并不断在教育实践中改进理论和实践模式，使之实效性更强。
贵阳学院11级体本（1）班
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