热爱伟大祖国建设美好家园主题教育活动总结
“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育
活动总结
根据教育局《关于在新疆开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动的实施意见》的要求,按照学校关于开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动的实施方案的精神，结合我校实际，学校大队部制定实施如下方案。
一、主题教育活动的总体要求
开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动的总体要求是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真落实中央新疆工作座谈会精神,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系,从历史和现实、理论和实践的结合上,深入进行中国特色社会主义的教育,进行社会主义核心价值体系的教育,进行爱国主义和维护国家统一的教育,进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制的教育,进行改革开放和现代化建设成就的教育,大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,引导全体师生员工牢固树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观,树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的思想,进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和对中
国特色社会主义道路的认同,团结一心为建设繁荣富裕文明和谐的社会而不懈奋斗。
二、主题教育活动开展情况
201*年8月至9月,大队部根据“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动的通知，为了增强学生的审美教育，培养学生的艺术表现能力和创新精神，发挥学生的个性特长，展现“新世纪、新校园、新生活”的少儿风采，经过精心安排，组织艺术展活动开展得有声有色。
201*年10月在中国少年先锋队建队61周年之际，第X小学也迎来了百年校庆，双喜之下我校于10月13日举行“百年历程，百年辉煌星星火炬代代传”入队活动。活动激励广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
201*年11月举办了一期以“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题黑板报。加强班级文化建设，无形中激励教育少年队员爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱家乡。增强团结意识，做好民族团结教育工作。
201*年11月以“爱祖国，爱家乡，讲团结”为主要内容开展了一次主题班队会活动，在队会中对队员进行了民族精神教育，激发他们爱红领巾，愿意为红领巾添光彩的思想感情。激励
广大少年队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感。
三、今年的主题教育活动分三个阶段进行：
（一）第一阶段(6月至8月),开展学习培训。为确保活动扎实推进取得成效，学校党总之成立活动领导小组，召开动员大会进行动员部署,对主题教育活动做出安排。组织各族师生员工深入学习中央新疆工作座谈会和胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话精神,集中组织学习、统一思想，提高认识。
（二）第二阶段(9月至1O月),认真梳理问题。利用学生入学教育、爱国主义教育等集中教育时间，进行爱党、爱祖国、爱家乡活动。认真组织梳理学生存在与马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”不相符合的片面认识和错误观点,梳理与民族团结、社会稳定不相协调的消极因素,梳理与党的民族宗教政策、民族区域自治制度不相一致的模糊认识,进一步明确主题教育活动的着力点。
（三）第三阶段(11月至12月),深入开展主题教育活动。针对突出的问题,在深入研究的基础上认真制定措施和办法，做出有针对性、有说服力的回答。对师生的模糊认识要加强教育引导,对一些错误观点要旗帜鲜明地抵制反对,对涉及师生员工切身利益的实际问题要积极推动解决。
201*年11月
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******开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动汇报
开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，是推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义事业的迫切需要。根据中央宣传部、中央统战部、教育部、国家民委、新疆维吾尔自治区党委五部门联合下发的《关于在新疆开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动的实施意见》和市委、县委关于“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动文件精神，我乡结合工作实际，将主题教育活动与民族团结“互帮互助互爱互信”活动、“创先争优”活动、机关文化建设、县委三大奖惩考核机制和机关效能建设等载体活动紧密结合，早谋划、早安排，认真研究制定我乡《实施方案》，并按《方案》步骤开展主题教育活动。现将201*年第一阶段活动进展情况汇报如下：
一、集思广益，认真组织领导
成立了以乡党委书记任组长的主题教育活动领导小组，领导小组下设办公室，明确了创先争优活动领导小组办公室职责；并成立协调指导组和指导督察组，各村配备一名机关党员干部作为指导员、一名村党员干部作为该村联络员，明确了指导、检查、协调、联系基层党组织的工作职责和任务。为确保主题教育活动不流于形式，活动领导小组通过组织站所长、村干部召开专题讨论会，结合市、县相关要求，研究起草了我乡《主题教育活动第一阶段实施方案》，《方案》中确定了活动主题、组织机构、保障措施和11项切实可行的活动载体。及时召开动员大会，对全乡“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动进行全面安排部署，并要求各村结合实际制定本村活动方案，将主题教育活动落到实处。
二、深入学习，提高思想认识
以乡中心组学习、周三政治理论学习和“三会一课”为平台，在全乡广泛学习中央新疆工作座谈会精神、自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神、市委九届十次全委（扩大）会议以及县委十一届七次全委（扩大）会议精神，开展专题学习讨论和经验交流会，全乡党员干部围绕新疆跨越式发展和长治久安的中心任务，开展大学习、大讨论活动，谈感想、谈思路，全体机关干部和村两委成员完成了一篇学习心得。通过学习讨论，进一步解放了思想，带动了广大党员干部的主题教育活动深入开展。同时，给各村下发《七个怎么看》、《社会主义核心价值体系学习读本》、《热烈庆祝新中国六十华诞系列专题片》、《民族团结教育读本》等书籍和影像资料进行学习，引导各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“三爱”、“三个离不开”的思想，进一步增强“四个认同”，进一步打牢各族人民团结奋斗的共同思想基础，进一步增强“热爱伟大祖国建设美好家园”的信心。
三、突出特色，充实活动载体
“热爱伟大祖国建设美好家园”不是空喊口号，而是要付之实际行动。我乡在创新工作方式方法、维护社会安全稳定、加强民族团结、为民办实事好事等方面上下足功夫，确保了主题教育活动不流于形式、不走过场。
（一）创新工作方法，改变工作作风。
为适应新形势管理工作的需要，促使全乡领导干部比能力、比成果，形成良好的工作竞争氛围，提高全乡领导干部驾
驭工作的能力，我乡制定了“拉练式观摩机制”：乡党委组织党员干部参观全乡的重点工程、重点工作和中心工作进展情况，全面了解工作、深入工作，交流工作经验。201*年5月启动了第一次观摩，组织党政领导、站所长、各村支部书记及村长近50人对******三期绿化项目、合胜村旧村居改造项目、新农保工作、乡司法所工作进行了观摩。同时，制定了党政联系会议制度，坚持每月召开党政联系会议，党政领导班子成员、站所长及各村负责人向党委汇报当月工作情况、下月工作计划及存在问题和困难，针对问题和困难现场共同研判以提高工作效率。“拉练式观摩机制”和“党政联席会”为促进领导干部相互竞争、相互学习、相互交流、相互协调、转变工作角色、转变工作方式、转变工作作风提供了很好的平台，全面促进了各项工作走向规范化、制度化、创新化。
（二）坚持居安思危，维护社会稳定。
一年来，乡党委根据市、县维稳工作的相关安排部署，认真落实“两个机制”，坚持民兵“常驻、常备、常巡、常训”，严格乡、村巡逻值班制度，时刻保持警惕状态。从完善五个机制（“四知四清四掌握”工作机制、维稳网络建设工作机制、“八进村、五促进”工作机制、干部群众宣传教育责任机制、基层维稳工作机制）和建立二个机制（殡葬管理机制和“三进”“三访”机制）入手，确保了全乡安全稳定的局面。为找准影响农村发展和稳定的突出问题，乡党委统一部署，组织“八进村、五促进”县属机关包村部门、乡联系点领导、站所包村干部和村队干部开展进村入户集中调研活动，对全乡在发展和稳定中存在的问题进行认真调查摸底、梳理研判。今年7月，乡党委、政府在全乡深入调研出影响群众生产生活、科学发展、
社会稳定的突出问题48件，乡党委将对问题进行一一研判，制定具体措施进行解决；对影响社会稳定的问题，第一时间解决，做到“问题不过夜、矛盾不上交”。近两年来，******没有发生一起影响社会稳定的事件，全面实现了保稳定、保民生、保发展的新格局，为建设“美好家园”奠定了坚实的政治基础。
（三）开展特色活动，加强民族团结
为进一步推进创先争优活动、民族团结“四互”活动和机关文化建设，激发各族干部群众的爱国主义热情，增进各族人民群众的情谊，我乡结合工作实际和本乡特色，开展了一系列主题特色活动。
1、举行活动综合知识竞赛。为扩宽广大干部群众的知识面，统一思想，提高认识，我乡于**月**日下午举行了“热爱伟大祖国，建设美好家园”综合知识竞赛，综合知识包括科学发展观、创先争优、党建、精神文明、妇联、民政、计生、生态环境等相关知识，知识竞赛分为必答题、抢答题、风险题。全乡按支部组建9个参赛队（其中包括2个牧业队），每队3名参赛选手，由党员和入党积极分子构成。选手们高度重视，认真准备，激烈竞答，最后合胜村代表队夺得桂冠。
2、举办主题文艺汇演活动。为丰富群众文化生活，让“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动深入人心，**月**日晚，我乡举办了以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题的文艺汇演活动，全乡9个支部的党员干部以舞蹈、小品、诗歌朗诵、演讲、音乐剧等多种形式共同抒发对伟大祖国的热爱，全乡观看演出活动的各族干部群众达千余人。活动结合“热爱伟大祖国、共建美好家园”主题教育和近期开展的创先争优活动，以“不忘党的恩情、不忘祖国温暖、不忘各族人民团结奋
斗的历程”为教育核心，大力唱响“共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、各族人民好”的主旋律。文艺节目都由各支部的党员干部、村民自编自演，丰富精彩的文艺节目集中展现了社会主义新农村建设时期新型农民的精神风貌，各族人民群众在活动中增进了感情，激发了“热爱伟大祖国、建设美好家园”的热情，坚定了维护民族团结、维护社会稳定的决心。
3、开展双语学习结对帮扶活动。为进一步提高机关干部学习服务农牧民的能力，提高汉语系干部与哈萨克族干部群众的语言交流能力，改善汉、回同志在工作中不能与占全乡三分之一人口的哈萨克族牧民进行语言交流的状况，我乡制定“双语”学习制度。由乡教育办牵头，负责制定全年学习计划、准备学习资料、建立“双语”学习档案，按月编制哈语学习内容，通过结对子、互帮互学等形式，开展以“互帮、互学、互教”为主题的“三互活动”哈萨克语学习。将机关干部按照站所及全体哈族干部划分为15个“三互”小组，每组由1名哈族干部任哈语老师和4-9名汉语系干部组成。为确保“双语”学习效果，建立相应的考核检查机制，在每周三政治理论学习中，对上周学习内容进行考核，对下周内容进行布置，并建立考核登记册，将考核结果作为年终评优的依据。通过工作、生活、学习上互相之间的交流、结对、互当老师等方式，营造学习“双语”的良好氛围。
（四）心系群众疾苦，突出互帮互助
在深入开展“八进村、五促进”活动的基础上，组织乡村党员干部与困难群众开展“123”（1名党员帮2户困难群众，一包3年，不脱贫不脱钩）结对帮带活动，落实“2211”措施，
即：帮助所帮带贫困户制定2条脱贫措施和办法，每年为贫困户办2件实事，每季度与贫困户开展1次谈心活动，分析困难，帮找出路，共谋发展，最终为贫困户带出1条好的发展路子。通过结对帮扶活动，做到思想上引导、生活上关心、技术上帮助、项目上扶持，带动农村党员贫困户脱贫致富。全乡219名机关站所党员和有能力的农牧民党员参加了“123”结对帮带活动，受帮助的困难群众达***名。201*年全乡发放低保金补助**万元；发放五保户生活费**元；给老复转军人、义务兵等发放相关补贴**元；办理老年优待证35人，发放高龄老人补贴**元；全年走访慰问困难群众500余户，救助、慰问物资达**元。扶助残疾人就业12人，帮助困难学生11名，为灾区和困难妇女儿童爱心捐款**元。
四、加大宣传，营造舆论氛围
针对农牧民的思想实际，结合全乡民族构成特点，我乡组建哈萨克族马背宣传队深入牧区进行广泛宣传，并成立由汉、回、哈等民族构成的8人演讲团，在全乡开展巡回演讲，广泛宣传中央新疆工作座谈会精神、党的优农惠农政策、民族团结共同团结奋斗的成果、先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹，增强营造“感恩祖国、爱我中华”的舆论氛围和各族人民珍惜同呼吸、共命运、心连心、团结奋进的社会氛围，切实把马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”的教育，引导各族群众自觉维护团结稳定的局面，自觉肩负起推进******大建设、大开放、大发展的崇高历史使命，共建我们美好家园。近期以来，全乡制作宣传板报20余块，横幅20条，开展宣讲、演讲10场次，接受教育的群众达201*余人。
接下来，我乡将按照市、县关于主题教育活动的相关要求，
结合我乡《实施方案》，在抓实、抓细、抓具体上下功夫，确保主题教育的各项任务落到实处、取得实效。
中共******委员会
二一年八月
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