小学热爱祖国诗歌朗诵比赛方案

小学热爱祖国诗歌朗诵比赛方案

以麦小学举行“热爱祖国”诗歌朗诵比赛活动方案

活动主题：爱祖国

活动目的：通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯。语言是人类进行思想交流的工具，朗诵是文学的一部分，通过举办这次比赛，希望能给学生一个扩展自己语言文字方面知识的机会，能更广泛地传播语言的意义和层次及理解策略，从而使更多的人准确地使用语言。充分发挥语言交际功能，提高学生的表达能力，激活学生思维能力，陶冶学生情感，增强学生语言艺术的感受能力。激发学生热爱祖国，歌颂祖国的热情。活动组委会：

组长：胡世琦

副组长：陈德新谌娅雷宇成员：全校教师总策划：徐琴

评委：胡世琦陈德兴谌娅肖琴雷琴陈娟徐琴音响：雷宇

分数统计：徐拥新张汪品拍照：雷宇

活动时间：201*年4月18日下午2：00开始地点：以麦小学上操场主持人：李行陈韵秋

参赛对象：以麦小学1----6年级学生。每班参赛人数最少2人，多

了不限。

参赛报名：

（1）本次比赛以班级为单位报名，每班选拔推荐两个朗诵节目参赛，朗诵人数不限。

（2）本次比赛分1---6六个年级组进行。比赛要求：

1、所选诗歌内容脱稿朗诵，限时3至5分钟。

2、参赛的诗歌内容以热爱祖国为题，内容要求健康向上。3、各参赛队员可在朗诵的形式上有所创新，可以一人或多个人

参加比赛，可播放背景音乐，或加以动作造型，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

经费预算：

宣传条幅140元海报制作100元矿泉水60元奖品1000元生活费1000元合计：2300元比赛程序：

1、4月15日上报名单及比赛内容至教导处。2、4月18日下午1：30请班主任到教导处抽签。3、4月18日下午2：00在以麦小学上操场，按抽签的先后顺

序进行比赛。

评分标准：（采用10分制）

1、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。（3分）2、所选诗词突显“爱国”主题，思想健康向上，适合儿童年龄特点。（1分）

3、仪态大方、着装得体、动作适当。（2分）4、感情充沛，感染力强，台风好。（2分）5、形式新颖，令观众耳目一新。（2分）

评委依据评分细则对每名选手打分；计分采用去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分的办法。比赛完毕后，评出一、二等奖，并颁发奖状和奖品。奖项设置及安排：

各年级组设一等奖1名，二等奖1名。一等奖：奖状每人一张，文具盒每人一个

二等奖：奖状每人一张，文具盒每人一个

双山新区以麦小学

201*年4月14日

扩展阅读：歌颂祖国诗歌朗诵比赛活动方案

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“祖国在我心中”诗歌朗诵比赛

今年是新中国建立60周年大庆之年，为推动爱国主义教育，弘扬伟大民族精神，激发广大学生“爱家乡、爱祖国”的民族自豪感，经研究，决定举行以“我心中的祖国”为主题的朗诵比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛范围及主题

比赛紧扣“爱家乡、爱祖国”主题，歌颂各个历史时期英雄人物可歌可泣的事迹，赞美祖国大好河山和家乡优美风光，感怀60年来家乡和祖国翻天覆地的变化，抒发青年学子报效祖国、建设家乡的远大理想和真挚情怀。

二、时间：第九周星期五（201*年10月30日）下午三、比赛注意事项

1、参赛作品鼓励原创，但不局限于自我创作，除古诗外，其余诗歌均可。2、朗诵表演必须讲究艺术性和观赏性，注重服装和仪表，根据内容编配音乐可配背景。

3、朗诵表演各班以班为单位参赛。4、时间为35分钟。四、活动评奖

评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。五、评委名单：

陈校长、陆书记、苏校长、贺校长、彭涌、陈湘、范梅霞、彭利军、唐小光、唐冬梅等六、评分细则：内容标准分数(1)衣着得体，与诗歌内容相协调。仪表(2)精神饱满，姿态得体大方。(3)表演能和朗诵融为一体。(4)能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。创新(2)配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。(1)符合本次比赛要求，主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强。(2)感情饱满真挚，表达自然。(3)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。朗诵(4)吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显。(5)能正确把握诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(6)很好地表达该诗词的主题和内涵,升华了青年朝气蓬勃的气质，具有震撼感。

6分2分2分

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