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热爱伟大祖国建设美好家园主题教育活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 06:19:05 | 移动端:热爱伟大祖国建设美好家园主题教育活动总结

热爱伟大祖国建设美好家园主题教育活动总结

“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育

活动汇报材料

根据天山区教育局《关于在新疆开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动的实施意见》的要求,按照学校关于开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动的实施方案的精神,结合我校实际开展情况做如下总结:

一、主题教育活动与学习型党组织建设、学校安全工作、创先争优活动、校园文化建设相结合,取得的实效。

主题教育活动与学习型党组织建设相结合。为推进学习型党组织建设,学校党支部坚持从实际出发,将每周三定为学习日,采取集中学与自学相结合的方式,组织教职工认真学习贯彻中央新疆座谈会和自治区党委七届九次、自治州党委八届九次全委(扩大)会议、市委六届七次全委(扩大)会议精神,以及《教育系统“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动实施方案》等内容。通过学习,提升了党员学习能力,提高了党员对主题教育活动的认识。

主题教育活动与安全工作相结合。党支部按照“以人为本,安全第一,预防为主”的原则,抓好学校安全工作。把爱国主义教育纳入各学科的教育教学工作之中,通过课堂教育增强学生的爱国主义意识。利用主题教育班会、黑板报、手抄报、校园广播、知识竞赛、专题讲座等形式,宣传主题教育活动的重要意义和内涵。以“安全教育周”、“安全教育月”、应急、消防实战演练等活动为载体,全面提高师生的安全防范意识和自我保护能力,做到安全教育“每月一主题,每周一活动,每日一强调”。

主题教育活动与创先争优活动相结合。党支部在突出主题教育活动特色的同时,不断总结开展主题教育活动的方式方法,把主题教育

活动取得的成果转化为促进党员创先争优的实际行动,把主题教育活动贯穿到教师的教学工作、学习、生活中。

主题教育活动与校园文化建设相结合。党支部按照“以人为本,德育为先”的原则,抓好学校的德育工作。把德育工作纳入各学科教育教学工作当中,通过校园文化中的人文建设增强学生整体素质。把主题教育活动与加强未成年人思想道德建设和思想政治教育有机结合。不断推动爱国主义和民族团结思想进教材、进课堂、进头脑,引导他们正确认识和阐释党的理论路线方针政策、民族宗教政策和新疆历史文化,积极传播有利于国家统一、民族团结、社会稳定的思想观念,自觉抵御不良思想文化的侵扰。把主题教育活动与开展民族团结教育年活动有机结合。建立民族团结教育长效机制,不断探索总结新形势下做好民族团结工作的好思路、好方法、好经验、好机制,进一步增进互信、增进感情、增进团结,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,在真情关爱和贴心服务中,增进共识、形成共鸣,让爱党、爱祖国、爱社会主义的深厚恩情深深扎根于各族干部师生之中,形成各民族团结合作、互帮互助、共同发展、共同繁荣的良好局面。

二、主题教育活动开展情况

201*年3月初,围绕“学习雷锋,奉献爱心”这个主题,大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会,宣读学校学雷锋活动方案,号召全体学生积极投入到学雷锋活动中来,为进一步弘扬“人文精神”,“热爱伟大祖国,建设美好家园,构建和谐校园”做出自己的贡献。各中队组织开展班队会,制定计划,成立雷锋小组为社区及周边教育家属区进行雷锋活动。

201*年3月28日,第十六个安全教育周教育活动,围绕“提高安全意识,加强避险能力”为主题的安全教育活动,用主题教育班会、黑板报、手抄报、校园广播、知识竞赛、专题讲座等形式,宣传主题教育活动的重要意义和内涵。

201*年4月,学校开展了祭扫烈士墓爱国主义教育活动,号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神,通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。让学生进一步深化道德教育,铭记先烈遗愿,明确成长志愿,做出庄严宣誓,调节学习节奏,继承光荣传统,缅怀革命先烈。

201*年4月是全国第二十三个爱国卫生月,学校围绕“热爱伟大祖国,建设美好校园”为主题进行了一次全方位的卫生安全大检查,总结经验,深化“爱卫”理念,提高“爱卫”活动实效,为全体师生创设一个整洁,优美的校园环境,促进学生健康发展。

201*年5月,我校贯彻落实中央新疆工作会议和自治区党委七届九次、十次扩大全委(扩大)会议精神,围绕“热爱伟大祖国,建设美好家园”的主题深入开展民族团结,使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好、民族团结好的观念进一步深入人心,我校全面,深入,持续开展民族团结教育,引导各族青少年儿童牢固树立正确的国家观,民族观牢固树立中华民族是一家的思想,营造团结、稳定、和谐的社会氛围。利用此次主题活动对全校师生进行了民族团结教育,利用广播、读报等多种形式进行宣传,加强马克思主义“五观”(国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观)、新疆“三史”(新疆历史、

民族发展史、宗教演变史)和“四个认同”(对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同)宣传教育结合起来,教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福、分裂动乱是祸”、“三个离不开”(汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间互相离不开)和“两个共同”(共同团结奋斗、共同繁荣发展)的思想,并且以班级为单位开展民族团结教育为主题的中队会,通过队会的形式使学生更深刻的认识到民族团结的重要性,随后开展民族团结黑板报、手抄报评比活动。以建党90周年为契机,结合民族团结教育月,还开展了红歌大家唱,民族团结故事身边传等形式的活动。

201*年6月

我们的工作任重而道远,我们需要反思和改进的方面还有许

多。我们将通过“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动,不断努力,形成独具个性的校园文化环境,提高学校文化品位,创建和谐校园。

乌鲁木齐市第二十小学201*年10月

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******开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动汇报

开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动,是推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措,是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义事业的迫切需要。根据中央宣传部、中央统战部、教育部、国家民委、新疆维吾尔自治区党委五部门联合下发的《关于在新疆开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动的实施意见》和市委、县委关于“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动文件精神,我乡结合工作实际,将主题教育活动与民族团结“互帮互助互爱互信”活动、“创先争优”活动、机关文化建设、县委三大奖惩考核机制和机关效能建设等载体活动紧密结合,早谋划、早安排,认真研究制定我乡《实施方案》,并按《方案》步骤开展主题教育活动。现将201*年第一阶段活动进展情况汇报如下:

一、集思广益,认真组织领导

成立了以乡党委书记任组长的主题教育活动领导小组,领导小组下设办公室,明确了创先争优活动领导小组办公室职责;并成立协调指导组和指导督察组,各村配备一名机关党员干部作为指导员、一名村党员干部作为该村联络员,明确了指导、检查、协调、联系基层党组织的工作职责和任务。为确保主题教育活动不流于形式,活动领导小组通过组织站所长、村干部召开专题讨论会,结合市、县相关要求,研究起草了我乡《主题教育活动第一阶段实施方案》,《方案》中确定了活动主题、组织机构、保障措施和11项切实可行的活动载体。及时召开动员大会,对全乡“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动进行全面安排部署,并要求各村结合实际制定本村活动方案,将主题教育活动落到实处。

二、深入学习,提高思想认识

以乡中心组学习、周三政治理论学习和“三会一课”为平台,在全乡广泛学习中央新疆工作座谈会精神、自治区党委七届九次全委(扩大)会议精神、市委九届十次全委(扩大)会议以及县委十一届七次全委(扩大)会议精神,开展专题学习讨论和经验交流会,全乡党员干部围绕新疆跨越式发展和长治久安的中心任务,开展大学习、大讨论活动,谈感想、谈思路,全体机关干部和村两委成员完成了一篇学习心得。通过学习讨论,进一步解放了思想,带动了广大党员干部的主题教育活动深入开展。同时,给各村下发《七个怎么看》、《社会主义核心价值体系学习读本》、《热烈庆祝新中国六十华诞系列专题片》、《民族团结教育读本》等书籍和影像资料进行学习,引导各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“三爱”、“三个离不开”的思想,进一步增强“四个认同”,进一步打牢各族人民团结奋斗的共同思想基础,进一步增强“热爱伟大祖国建设美好家园”的信心。

三、突出特色,充实活动载体

“热爱伟大祖国建设美好家园”不是空喊口号,而是要付之实际行动。我乡在创新工作方式方法、维护社会安全稳定、加强民族团结、为民办实事好事等方面上下足功夫,确保了主题教育活动不流于形式、不走过场。

(一)创新工作方法,改变工作作风。

为适应新形势管理工作的需要,促使全乡领导干部比能力、比成果,形成良好的工作竞争氛围,提高全乡领导干部驾

驭工作的能力,我乡制定了“拉练式观摩机制”:乡党委组织党员干部参观全乡的重点工程、重点工作和中心工作进展情况,全面了解工作、深入工作,交流工作经验。201*年5月启动了第一次观摩,组织党政领导、站所长、各村支部书记及村长近50人对******三期绿化项目、合胜村旧村居改造项目、新农保工作、乡司法所工作进行了观摩。同时,制定了党政联系会议制度,坚持每月召开党政联系会议,党政领导班子成员、站所长及各村负责人向党委汇报当月工作情况、下月工作计划及存在问题和困难,针对问题和困难现场共同研判以提高工作效率。“拉练式观摩机制”和“党政联席会”为促进领导干部相互竞争、相互学习、相互交流、相互协调、转变工作角色、转变工作方式、转变工作作风提供了很好的平台,全面促进了各项工作走向规范化、制度化、创新化。

(二)坚持居安思危,维护社会稳定。

一年来,乡党委根据市、县维稳工作的相关安排部署,认真落实“两个机制”,坚持民兵“常驻、常备、常巡、常训”,严格乡、村巡逻值班制度,时刻保持警惕状态。从完善五个机制(“四知四清四掌握”工作机制、维稳网络建设工作机制、“八进村、五促进”工作机制、干部群众宣传教育责任机制、基层维稳工作机制)和建立二个机制(殡葬管理机制和“三进”“三访”机制)入手,确保了全乡安全稳定的局面。为找准影响农村发展和稳定的突出问题,乡党委统一部署,组织“八进村、五促进”县属机关包村部门、乡联系点领导、站所包村干部和村队干部开展进村入户集中调研活动,对全乡在发展和稳定中存在的问题进行认真调查摸底、梳理研判。今年7月,乡党委、政府在全乡深入调研出影响群众生产生活、科学发展、

社会稳定的突出问题48件,乡党委将对问题进行一一研判,制定具体措施进行解决;对影响社会稳定的问题,第一时间解决,做到“问题不过夜、矛盾不上交”。近两年来,******没有发生一起影响社会稳定的事件,全面实现了保稳定、保民生、保发展的新格局,为建设“美好家园”奠定了坚实的政治基础。

(三)开展特色活动,加强民族团结

为进一步推进创先争优活动、民族团结“四互”活动和机关文化建设,激发各族干部群众的爱国主义热情,增进各族人民群众的情谊,我乡结合工作实际和本乡特色,开展了一系列主题特色活动。

1、举行活动综合知识竞赛。为扩宽广大干部群众的知识面,统一思想,提高认识,我乡于**月**日下午举行了“热爱伟大祖国,建设美好家园”综合知识竞赛,综合知识包括科学发展观、创先争优、党建、精神文明、妇联、民政、计生、生态环境等相关知识,知识竞赛分为必答题、抢答题、风险题。全乡按支部组建9个参赛队(其中包括2个牧业队),每队3名参赛选手,由党员和入党积极分子构成。选手们高度重视,认真准备,激烈竞答,最后合胜村代表队夺得桂冠。

2、举办主题文艺汇演活动。为丰富群众文化生活,让“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动深入人心,**月**日晚,我乡举办了以“热爱伟大祖国,建设美好家园”为主题的文艺汇演活动,全乡9个支部的党员干部以舞蹈、小品、诗歌朗诵、演讲、音乐剧等多种形式共同抒发对伟大祖国的热爱,全乡观看演出活动的各族干部群众达千余人。活动结合“热爱伟大祖国、共建美好家园”主题教育和近期开展的创先争优活动,以“不忘党的恩情、不忘祖国温暖、不忘各族人民团结奋

斗的历程”为教育核心,大力唱响“共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、各族人民好”的主旋律。文艺节目都由各支部的党员干部、村民自编自演,丰富精彩的文艺节目集中展现了社会主义新农村建设时期新型农民的精神风貌,各族人民群众在活动中增进了感情,激发了“热爱伟大祖国、建设美好家园”的热情,坚定了维护民族团结、维护社会稳定的决心。

3、开展双语学习结对帮扶活动。为进一步提高机关干部学习服务农牧民的能力,提高汉语系干部与哈萨克族干部群众的语言交流能力,改善汉、回同志在工作中不能与占全乡三分之一人口的哈萨克族牧民进行语言交流的状况,我乡制定“双语”学习制度。由乡教育办牵头,负责制定全年学习计划、准备学习资料、建立“双语”学习档案,按月编制哈语学习内容,通过结对子、互帮互学等形式,开展以“互帮、互学、互教”为主题的“三互活动”哈萨克语学习。将机关干部按照站所及全体哈族干部划分为15个“三互”小组,每组由1名哈族干部任哈语老师和4-9名汉语系干部组成。为确保“双语”学习效果,建立相应的考核检查机制,在每周三政治理论学习中,对上周学习内容进行考核,对下周内容进行布置,并建立考核登记册,将考核结果作为年终评优的依据。通过工作、生活、学习上互相之间的交流、结对、互当老师等方式,营造学习“双语”的良好氛围。

(四)心系群众疾苦,突出互帮互助

在深入开展“八进村、五促进”活动的基础上,组织乡村党员干部与困难群众开展“123”(1名党员帮2户困难群众,一包3年,不脱贫不脱钩)结对帮带活动,落实“2211”措施,

即:帮助所帮带贫困户制定2条脱贫措施和办法,每年为贫困户办2件实事,每季度与贫困户开展1次谈心活动,分析困难,帮找出路,共谋发展,最终为贫困户带出1条好的发展路子。通过结对帮扶活动,做到思想上引导、生活上关心、技术上帮助、项目上扶持,带动农村党员贫困户脱贫致富。全乡219名机关站所党员和有能力的农牧民党员参加了“123”结对帮带活动,受帮助的困难群众达***名。201*年全乡发放低保金补助**万元;发放五保户生活费**元;给老复转军人、义务兵等发放相关补贴**元;办理老年优待证35人,发放高龄老人补贴**元;全年走访慰问困难群众500余户,救助、慰问物资达**元。扶助残疾人就业12人,帮助困难学生11名,为灾区和困难妇女儿童爱心捐款**元。

四、加大宣传,营造舆论氛围

针对农牧民的思想实际,结合全乡民族构成特点,我乡组建哈萨克族马背宣传队深入牧区进行广泛宣传,并成立由汉、回、哈等民族构成的8人演讲团,在全乡开展巡回演讲,广泛宣传中央新疆工作座谈会精神、党的优农惠农政策、民族团结共同团结奋斗的成果、先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹,增强营造“感恩祖国、爱我中华”的舆论氛围和各族人民珍惜同呼吸、共命运、心连心、团结奋进的社会氛围,切实把马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”的教育,引导各族群众自觉维护团结稳定的局面,自觉肩负起推进******大建设、大开放、大发展的崇高历史使命,共建我们美好家园。近期以来,全乡制作宣传板报20余块,横幅20条,开展宣讲、演讲10场次,接受教育的群众达201*余人。

接下来,我乡将按照市、县关于主题教育活动的相关要求,

结合我乡《实施方案》,在抓实、抓细、抓具体上下功夫,确保主题教育的各项任务落到实处、取得实效。

中共******委员会

二一年八月

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