厅党组中心组201*年学习总结
***厅党组中心组201*年学习总结
201*年，我厅党组中心组坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会精神和省第十次党代会、省委十届七次、十次全会精神为重点，系统掌握中国特色社会主义理论体系，全面理解社会主义核心价值体系，积极推进马克思主义学习型政党建设，大力弘扬优良学风，坚持理论联系实际和学以致用，不断提高党组中心组成员的党性修养。现将学习情况总结如下：
一、加强组织和制度建设
（一）建立党组中心组学习组织。根据中共贵州省委办公厅印发关于进一步加强和改进全省党委（党组）中心组学习的意见的通知（黔党办发201*14号）精神，建立了党组中心组学习组织，明确了党组中心组由厅领导班子成员和厅级干部组成，根据学习和工作需要，吸收厅机关各处（室）、直属各单位主要负责人参加。厅党组中心组设组长、副组长和学习秘书，组长由厅党组书记担任，副组长由厅机关党委书记担任，学习秘书由机关党办和人事处主要负责人担任。
（二）认真履行中心组组长职责。党组中心组组长亲自审定中心组学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，认真主持集中学习研讨，作学习小结，督促检查中心组成员的学习。
（三）建立和完善各项制度。一是建立学习制度。修订完善了中共贵州省环境保护厅党组中心组理论学习制度；二是建立报告制度。修订了中共贵州省环境保护厅党组中心组成员学习报告制度；三是建立考勤制度。党组中心组每次集中学习研讨都有考勤记录，因特殊情况不能参加集中学习的中心组成员，都事先向组长请假；四是建立档案制度。中心组年度和季度学习计划、集中学习考勤表、年终学习总结等材料和中心组成员的个人自学计划、学习笔记本、学习心得体会或理论文章、调研报告等，都分别装入学习档案和个人学习档案；五是建立通报制度。每次党组中心组集中学习研讨过后，都将通过内部情况通报或网络等方式，及时向广大党员、干部和群众通报学习的内容、效果、思想认识和收获等情况，共在省环保网站通报中心组学习情况6次。
二、认真制定和落实学习计划
（一）认真制定年度学习计划。根据中央和省委、省政府的重大决策和部署，结合环保工作重点，印发了中共贵州省环境保护厅党组中心组201*年理论学习计划。
（二）认真做好短期学习安排。根据年度计划，结合中心工作，认真制定季度学习安排，明确学习和研讨重点，列出思考讨论题，确定中心发言人。对中央和省委、省政府最新出台的重要文件和召开的会议精神，及时列入学习内容。
（三）坚持学习制度，确保学习任务的完成。我厅党组中心组紧密联系工作实际，采取个人自学、集中辅导、专题讨论、学习交流等形式，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点，坚持学习制度，保证了学习人员、时间、内容、效果的落实。全年，厅党组中心组共进行了六个专题、4次集中学习，主要安排学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委五次全会上的讲话、贺国强同志全面贯彻党的十七届四中全会精神，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争工作报告、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、石宗源同志在十届省纪委五次全会上的讲话、王正福同志全面贯彻十七届中央纪委五次全会精神，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争工作报告、中国共产党章程、中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定、中共中央办公厅关于推进学习型党组织建设的意见、中共中央关于加强党的执政能力建设的决定、中共贵州省委关于学习贯彻中共中央关于加强党的执政能力建设的决定的意见、中央组织部中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见、中共贵州省委关于认真学习贯彻党的十七届四中全会精神大力加强干部队伍建设的意见、中共贵州省委关于坚持深入学习和长期实践科学发展观的实施意见、为人民服务学习读本、习近平同志在201*年中共中央党校春季学期开学典礼上的讲话精神、关于实行党风廉政建设责任制的规定、中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定、建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、中共贵州省委关于贯彻落实中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定的意见、中共贵州省委贯彻落实建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要的意见、中共贵州省委关于进一步加强领导干部作风建设的意见、勤政为民学习读本、反腐倡廉警示教育读本、七个“怎么看”理论热点面对面〃201*、十七届五中全会公报、中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议、胡锦涛同志在十七届五中全会上的讲话、省委十届十次全会精神、党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）、党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法（试行）、市县党委书记履行干部选拔作用工作职责离任检查办法（试行）、省委常委（扩大）会议精神、科学发展观重要论述摘编、毛泽东邓小平江泽民论科学发展观、深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编、国务院政府工作报告、中央经济工作会议精神、省经济工作会议精神、省政府工作报告。观看了警示教育片污染的代价、重药治顽症，组织到平坝监狱进行了现身说法教育，邀请省纪委法研室主任方晓明同志进行了学习廉政准则专题辅导，邀请省政府研究室主任王礼全作了学习贯彻省委十届十次全会精神专题辅导报告。
（四）全年完成集中学习时间12天，做到每季度集中学习一次，出勤率达95%以上。
三、学习取得了明显成效
（一）理论指导工作取得了突出成绩。在学习中，中心组成员充分发扬理论联系实际的优良作风，在“真学、真信、真懂、真用”上狠下功夫，收到了明显的效果。一是进一步提高了理论修养，中心组成员在深刻领会党的十七大和十七届四中、五中全会精神实质上狠下功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观的分析矛盾，正确的处理和解决好环保工作中遇到的新情况、新问题。二是进一步增强了创新意识。通过学习，中心组成员的眼界更加开阔，锐意进取精神更加强劲，全厅干部职工在各自的工作岗位上尽心尽力、尽职尽责，不断创新工作方法，提高服务质量，创造性的开展工作，努力完成各项工作任务。三是进一步理清了工作思路。通过学习，厅党组进一步统一了思想，理清了工作思路，各项环保工作迈上了新的台阶。环保宣传力度不断加大，污染防治深入开展，污染减排工作扎实推进，建设项目环境管理切实加强，农村环保与自然生态保护稳步推进，环保执法监督力度进一步加大，环境基础能力建设不断加强。经环保部核算，201*年上半年，全省化学需氧量排放总量为10.51万吨，较去年同期下降2.82%，二氧化硫排放总量为67.07万吨，较去年同期下降1.72%，预计到201*年底，经过努力我省可以完成国家下达的“十一五”主要污染物减排指标。
（二）中心组成员结合读书学习、调查研究和开展工作情况，积极撰写学习心得体会、理论文章和调研报告。一是在各类报刊发表理论文章4篇；二是撰写调研报告8篇；三是写心得体会8篇。
（三）主要经验。一是提高认识、领导重视是抓好党组中心组学习的关键；二是坚定信念、提高能力是抓好党组中心组学习的根本目的；三是健全制度、改进方法是抓好党组中心组学习的基本保证。
总之，201*年我厅中心组理论学习取得了明显的成效，推动了理论学习和业务建设的同步发展，为全省环保事业发展提供了坚强有力的理论指导和政策支持，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理得还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足我们将在今后的学习中努力加以改进和提高。
扩展阅读：201*—201*年党组中心组学习情况总结
201*201*年党组中心组学习情况总结
尊敬的检查组各位领导：
根据区委宣传部、组织部对201*-201*年度党组中心组学习工作的具体要求，两年来，我局结合科学发展观学习实践活动，有组织、有计划地认真抓好以局党组中心组为基本形式的理论学习，使局领导班子成员的政治素质、理论水平有了新的提高，决策能力、加快**行业发展的能力有了新的增强，思想进一步解放，观念进一步更新，开拓创新、科学发展的意识进一步增强，有力促进了促进了**事业又好又快发展。现将两年来中心组学习情况简要汇报如下：一、强化组织领导，有效落实学习要素
党组中心组成员都担负着较为繁重的工作任务，工学矛盾比较突出。为此，我们从强化组织领导入手，严格过程管理，推动方法创新，确保了时间、地点、人员、内容和制度等学习要素的有效落实。
一是加强领导。由单位主要领导任中心组组长、分管领导任副组长，中心组设学习秘书。指定专人做好学习记录，分发统一的个人学习笔记本。做到了班子调整变动，学习组织不动；主要领导变动，中心组学习制度不动。每次学习均由中心组学习秘书安排学习内容，落实人员、时间、地点，确保学习正常开展。我局党组对中心组理论学习非常重视，坚持每季度至少安排**次集中学习，每次至少**个小时。两年来共安排学习次，共计小时。每次学习，主要领导都要亲自审定学习计划、主持集中学习，带头谈学习体会、作学习总结，带动其他同志深入学习。
二是注重过程。每年我们都根据区委及上级局要求，结合实际，及时制定中心组年度学习计划、阶段性学习计划和专题学习计划，做到稳定性与灵活性相结合。不管是年度学习计划还是专题学习计划，我们都针对学习内容，提出相应的学习要求，明确学习的主要目标，通过要求约束和目标牵引，促进了学习深化。抓好考勤考核、讨论交流、课题调研、在职自学等制度的落实，用制度约束力来保证学习效果。定期检查学习笔记，并适时组织学习交流，以此促进中心组成员的学习。
三是改进方法。采取灵活多样的学习方法和形式，做到“四个结合”。一是个人自学与集中学习相结合。在规定的学习日前，学习秘书事先将学习内容和研讨提纲发到每个中心组成员手中，请大家抽出时间认真自学，在个人自学的基础上，组织集中学习讨论，促进学习深入。二是专题辅导与集中交流相结合。围绕设定的主题，组织大家学习交流，讲感受，谈体会，说心得。两年来，先后邀请了党校、高校等专家教授和有关领导作了场专题报告，使大家深受启发。三是电化教学与外出参观学习相结合。每年都组织观看专家学者讲座及形势政策教育的影像资料，同时，组织中心组成员带着课题外出、下基层参观学习搞调研，开拓视野，增长见识。四是工作部署与专题业务学习相结合。每次结合工作部署，我们都安排专题业务学习，在学习中化解分歧、消除疑虑、达成共识，形成统一的意见和思想。
二、丰富学习内容，全面提高综合素质
我们着力于学习的整体性、连续性、实用性与有效性，将中心组学习从党组成员扩大到全体中层以上干部，不断丰富和拓展学习内容，努力提高中心组成员的理性思维能力和综合素质。在学习内容上把握三个突出：
一是突出理论学习的时代性。我们始终立足于形势和任务的发展变化，把学习党的重大方针政策作为理论学习的一项重要内容，使理论常学常新、不断深化。每当中央的重大方针政策、省市的战略举措出台时，每当上级召开重要会议、颁发重要文件时，都专门安排时间集中学习、展开讨论，认真领会会议和文件精神。两年来，先后组织学习了十七大和十七届四种、五中、六中全会精神，全面学习了“深入开展创先争优活动”相关内容、《七个怎么看理论热点面对面》、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话精神，既深化了对会议精神的学习，又加深了对党的重大方针政策的理解，增强了工作的政策性、主动性和创造性。
二是突出学习的针对性。坚持把学习“三个代表”重要思想、科学发展观与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等经典理论结合起来，结合实际，有针对性地学习相关理论知识。认真学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及其实施办法，观看了**市纪委下发的反腐倡廉电教片，学习了《文汇报》文章《领导干部要增强道德修养意识》，用理论指导实践，不断端正工作态度、提高自身修养。
三是突出理论学习的知识性。两年来，我们重点围绕国家大政方针、科学发展观、上级工作部署、行业知识、业务技能、市场经济、现代科技、知识经济、法规制度等内容，举办了一系列专题知识讲座，推荐中心组成员阅读了一系列知识含量丰富的书籍，不断拓宽中心组成员的知识面。通过新知识、新思想、新观念的引领，加强大家对行业发展现状的认知和掌握，提高中心组成员建设现代**的本领。
三、理论联系实际，不断巩固学习成果
深入学习理论，就是要用知识武装头脑，科学研究分析新情况、解决新问题。为此，我们把联系实际、解决问题、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点，不断将学习成果运用到实际工作中去。
一是提升调查研究、解决问题的能力。紧紧围绕新形势新任务抓调研，以课题调研推动理论学习的深化。每年年初，我局围绕全年工作目标，提出关于党建、精神文明建设、基础建设等方面的研究课题，并落实到每个中心组成员。中心组成员按照各自分工，紧密结合工作实际，深入基层，自觉运用科学理论指导实际工作，最后形成既有理论深度又有实践指导意义的心得文章。
二是提升解放思想、创新观念的实力。坚持把理论学习的着眼点放在解放思想、更新观念上，走具有自身特色的创新之路。深入学习领会中央和省、市、区一系列会议精神，结合本单位实际，选准结合点，找准突破口，围绕科学发展的理念理清思路，对照上级确定的重点工作谋划新举措，确定总战略、总目标，围绕***，推动各项工作上水平、创一流。
三是提升促进发展、构建和谐的合力。两年来，我们坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕***的目标任务，弘扬企业精神，宣贯**文化，着力**建设，强化作风举措，各项工作均取得了新的进步。先后荣获****等荣誉称号，保持了***持续健康发展的良好局面。
以上汇报，不当之处，敬请批评指正！
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