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初一上期中答案

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初一上期中答案

长春市综合实验中学七年级语文上学期期中测试题

一、阅读(60分)

(一)名句积累与运用(15分)1、念天地之悠悠,独怆然而涕下。2、城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。3、无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院,锁清秋。4、《早春呈水部张十八员外》中,与杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”有异曲同工之妙的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。5、辛弃疾《破阵子》一词,从视觉和听觉两方面,概括而又生动地再现了紧张激烈的战斗场面的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

6、在《木兰诗》中,描写木兰战功显赫的诗句是:策勋十二转,赏赐百千强。7、古人常以明月寄托对亲人或朋友的思念,请从你熟悉的古诗词中选出借月抒怀的连续两写在下面,并标明作者或出处。作者或出处:如:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(二)文言文阅读(15分)(甲)课内文言文阅读(10分)

小石潭记

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,然不动;尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。8、本文作者柳宗元,唐代文学家。(1分)9、解释加点的词。(2分)

①尔远逝(忽然)②往来翕忽(迅速)....

③水尤清冽(格外)④犬牙差互(像狗牙那样)...

10、作者在发现小石潭时,写到“伐竹取道”这一细节,有什么用意?(2分)

答:既写出了发现小石潭的经过,同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处,为下文写环境的“寂寥无人”、“其境过清”埋下伏笔。11、第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心境?(2分)答:“凄神寒骨,悄怆幽邃”,写出了小石潭幽深冷寂的气氛,透露出作

1

者贬居生活孤凄悲凉的心境。

12、贬官永州,弃置十年,这是作者人生的一大转折。而这一转折却造就了他辉煌的文学成就和成熟的哲学思想,他的永州奇文也为永州这座历史文化名城增光添彩。由此,你感悟到什么?请把你的感想写下来。(3分)

答:苦难对弱者来说是一种悲哀,对强者则是一笔宝贵的人生财富。历史上的司马迁、孙膑等都曾历经磨难成为真正的英雄。因此,只要不向苦难低头,积极进取,就一定能成为生活的强者,品味到历经苦难后的甘甜与芬芳。(乙)课外文言文阅读(5分)

执竿入城

鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?"遂依而截之。13、解释加点词在文中意思(1分)

①执竿入城(拿着)②何不以锯中截而入(截断)..

14、你怎样看待老人的做法?(2分)

答:他是一个自作聪明、好为人师又不懂装懂的人。15、这则寓言故事说明了什么道理?(2分)

答:做事要学会变通,不可以不懂装懂,更不能轻信他人。(三)现代文阅读

生死胡杨邢增尧

①世上有好多地方,到过一次就不想再去;唯有一处,我去了不仅依然向往,而且岁月愈久,迷恋愈深。它就是被称为“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠腹地中的那一片胡杨林。②八月的南疆,难躲热浪。为品赏胡杨,我们奔波在一望无涯的戈壁滩上。(1)▲熊熊燃烧的烈日将大漠当成硕大无朋的锅,金黄的砂砾成了锅中热炒的花生,“毕毕剥剥”的声响不时爆起。③远远望见塔里木河畔的胡杨林,眼眸便倏地一亮:在无休无止的干旱瘦瘠、无始无终的沙尘风暴的折腾下,竟会有如此灿烂的胡杨巨帚般的树冠撑天摩云,浓浓的翠绿在天幕上写意般地勾勒出波涛似的线条;巍巍身子将脚下的戈壁绿地护卫得严严实实,好一派“泰山石敢当”模样。在目力所及的无边无际中,这里简直是一个最为苍凉壮丽的生命场,铺天盖地的是生命和自然的交....响。

④陪同的友人介绍说:“戈壁滩,独领风骚的乔木就是胡杨,它们只生长在这一带;胡杨,生是戈壁的精灵,死是戈壁的魂魄;它以磐石般的信念独守千年岁月,你走近它、体味它,方知什么是真汉子,什么是伟丈夫”听罢,旅途的疲惫和困顿霎时成了过眼烟尘。(2)▲于是,我一马当先,跃入胡杨林,让这卓尔不群的雄奇浸润自己的眼睛和心房。

⑤越往前行,越显幽静。蓦地,一泓波平如镜的海子裸呈在我眼前。阳光轻洒,映现高天流云的碧水便忽闪出锦缎般的光来。掬一口,每一根神经都透着清洌怡爽。在这仿佛混沌初开的漠野中,除了胡杨,还有什么能护住这晶莹透亮的海子呢?

⑥怀着依依不舍的心绪,我驱车赶往另一片已然死去的胡杨林。⑦那是一幅怎样惊心动魄难以忘怀的景象啊!

⑧放眼望去,千姿百态的胡杨,在静默中挽一抹斜阳,被岁月消弭了生命颜色的身躯紫黑发亮。A.有的似骆驼负重;有的如龙蛇蜷地;有的似狮虎雄踞;有的如骏马嘶鸣;有的虽树冠被摧,肢断骨折,却依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。大气中闪跃着“生当作人杰,死亦为鬼雄”的威光。站在它面前,你的心灵会接受庄严与神圣的锻打,你会忽然悟彻生命的壮丽与永恒其实是无声的无声无息地成长,无声无息地壮大,无声无息地辉煌

示例A:这组排比句从多个角度细致描绘出胡杨千姿百态的特点。⑨据说,世界上,似这般活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不烂的胡杨林已是屈指可数的了。所以,我特别珍惜,将它当成城市中的绿化地,小心翼翼地逡巡,认认真真地思量。我忆起了劬劳(劬:qú,劳苦)的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐一股干云豪气洋溢胸腔。是的,不深入胡杨林,也许永远不会清楚什么是生命的坚忍和昂扬,什么是生命的风采和永恒,什么是震撼人心的本象⑩这时,“打道回府”的唤声响了!B.从沉思中猛醒的我只得随车离去,然而心却是留在胡杨林中迟迟难归。(文章有改动)

示例B:“只得”二字表达了“我”依依不舍的心情。16、给下列词语中加点的字注音(2分)脊梁(jǐ)眼眸(móu)磐石(pán)逡巡(qūn)....

17、解释句中加点词语在文中的意思(3分)

据说,世界上,似这般活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不烂的胡杨林已是屈指..可数的了。..

答:屈指可数原意是形容数目很少,扳着手指头就能数过来。这里指胡杨林数量稀少。体现了作者对生命力顽强的胡杨林日亦减少的惋惜之情。18、文章第③段中加点的“苍凉”、“壮丽”在此段中分别具体表现在哪里?(4分)答:苍凉:指无休无止的干旱瘦瘠,无始无终的沙尘风暴;壮丽:指胡杨巨帚般的树冠撑天摩云,浓浓的翠绿在天幕上写意般地勾勒出波涛似的线条,巍巍身子将脚下的戈壁绿地护卫得严严实实。19、第⑨段中,作者看到胡杨林,为什么会忆起劬劳的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐等人?(4分)

答:因为胡析和这些人都具有不畏劬劳艰辛、骁勇刚正的特点,作者睹物思人,所以才会忆起这些人。20、批注是一种很好的读书方法,可以从品味语言、理解内容、分析作用等角度入手,参考文章的示例A和示例B,自选一个合适的角度,为文中(1)、(2)两处划线句加上批注。(4分)

答:(1)这个比喻句生动形象地表现了八月南疆热浪滚滚的气候特点,突出了胡杨生长环境的恶劣。(2)“一马当先”“跃”表现了作者急于走近胡杨、体味胡杨的心情。21、作者在文章开头说:“唯有一处(指胡杨林),我去了不仅依然向往,而且岁月愈久,迷恋愈深。”除胡杨奇特的外形及生长环境外,还有什么让作者如此向往迷恋?请结合文章内容具体回答。(4分)

2

答:胡杨磐石般的信念以及它所表现出的坚忍、昂扬、壮丽、永恒的特点令作者神往。22、常说一个人的成长需要良好的环境,读完本文,你也许会有自己的看法,请结合文章内容,谈谈你对这个问题的看法。(4分)

答:胡杨的经历告诉我们,即使生存在最恶劣的环境中,只要有坚定的信念、顽强的毅力,也能成功。(四)名著阅读(5分)

徐庶辞回,见了曹操,言玄德并无降意。操大怒,即日进兵。玄德问计于孔明。孔明曰:“可速弃樊城,取襄阳暂歇。”玄德曰:“奈百姓相随许久,安忍弃之?”孔明曰:“可令人遍告百姓:有愿随者同去,不愿者留下。”先使云长往江岸整顿船只,令孙乾、简雍在城中声扬曰:“今曹兵将至,孤城不可久守,百姓愿随者,便同过江。”两县之民,齐声大呼曰:“我等虽死,亦愿随使君!”即日号泣而行。扶老携幼,将男带女,滚滚渡河,两岸哭声不绝。玄德于船上望见,大恸曰:“为吾一人而使百姓遭此大难,吾何生哉!”欲投江而死,左右急救止。闻者莫不痛哭。船到南岸,回顾百姓,有未渡者,望南而哭。玄德急令云长催船渡之,方才上马。23、选文出自中国古典名著《三国演义》,作者是(罗贯中)。24、请用简洁的语言概括选文的主要内容。(2分)

答:刘玄德携民渡江25、根据选文,分析刘备的性格特点。(2分)

答:仁政爱民、至仁至善二、作文(60分)

(一)综合实践(10分)

青春年少的你,会在乎许多东西;小时候作业本上的小红花、脖子上的红领巾、父母的关爱、老师的赞赏;走进初中,一次班干部竞选、一场校园球赛、一次考试成绩都会成为你人生的不舍。你最在乎的可能还有很多很多这个世界上你最在乎的是什么?请你用流畅的语言写出来,并写出你在乎的理由。最好运用一种修辞方法。不少于100字。(二)写作(50分)以下两个作文,任选其一。作文一:题目:一路有你

作文二:自信,不是心灵空虚者的狂妄,不是冒险家孤注一掷的投机;自信,是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望,是渔夫奋力撤向鱼群中的正待拉起的沉甸甸的网。自信的人,永远知道自己的目标是什么,更明白此时自己应该做什么。凡成功者,无一不具备自信这一条件,请联系自己的生活、学习等实际,以“自信”为话题写一篇文章。要求:1、选择你最擅长的文体,表达你最真挚的情感。2、文中不得出现真实的人名、地名、校名。3、认真书写,力求工整、美观。4、不得少于600字。

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期中检测参考答案

1.(1)chuò(2)cù(3)眩(4)恍2.(1)形容产生严肃敬仰的感情。

(2)我们在课堂上的一举一动都逃不过张老师那双明察秋毫的眼睛。3.①他匆匆地穿上一件大衣,戴上一顶帽子就出门去了。②爷爷奶奶对家乡的一草一木都非常熟悉。4.意大利德亚米契斯日记恩利科

5.(1)感受文字之美,尽享读书之乐;读书让生活更和谐;与书籍一同起航;营造书香班级,师生共同成长

(2)设计班级读书宣言、行动口号。围绕读书进行个性化布置,开辟班级“书香栏”。每位学生拟定好自己的读书格言,并制作成读书书签。建立班级个性化藏书架,选好图书管理员,阅读方式上让学生自由选择,自主阅读。开展班级特色阅读活动等。

6.(1)人生如一幅画,应该多一点亮丽,少一点灰暗;人生如一首诗,应该多一点情境,少一点模式。

(2)如果我是春雨,我将滋润所有的土地;如果我是清风,我将亲吻所有的麦苗。7.①约定②离开③丢下,舍弃④回头看

8.“君”是有礼貌的称呼对方,同今之“您”;“尊君”是对别人父亲的一种尊称;“家君”是谦词,用以对人称自己的父亲。

9.(1)和人家约好一起出行,却抛弃人家自己离去。(2)朋友感到十分惭愧,忙下车前来拉元方。

10.说明了“礼”和"信“的重要性,告诫人们办事要讲诚信,为人要方正,否则会丧失朋友。11.可以说失礼(对方毕竟是长辈,你得尊重人家)

也可说不失礼(毕竟是对方失礼在先,元方失礼在后)12.举例:对不起,叔叔。爸爸有事出去了,您改天再来好吗?13.①离开②正③想要④回去

14.李白被老妇人感动了,回去完成了学业。

15.铁杵磨针;目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的

理想。

16.为了让患脑瘤的的妻子能安心治疗,丈夫编织了一个美丽的谎言用一个手机模具和家里沟通,从而表现出一种质朴真切、入骨入髓的爱(应抓住“美丽的谎言”这个核心来回答,

大意相同即可。)

17.不能删除,这两段交待了妻子患脑瘤入住医院和他们家境不好的情况,为下文丈夫不得以编织美丽的谎言和“我”见证他们深沉的爱作铺垫。或者说:不能删除,第一段写妻子患脑瘤入住医院,是展开情节的基础;第二段交待他们家境不好的情况,为下文丈夫不得以编织美丽的谎言作铺垫(埋下伏笔)

18.父亲:儿子,你妈醒啦!儿子:妈没事了吧?我们想来看看妈妈,她什么时候出院啊?父亲:不用了,好了会出院的。(大意相同即可)19.“我”向丈夫借手机用。

20.是丈夫,因为文中是他编织了美丽的谎言,表现出一种深沉的爱。

21.少年贝利通过父亲的正确引导终于改正缺点最终成为享誉全球的足球运动员。(意思对即可)

22.“成功的梯子”在本文中指贝利的父亲。没有父亲正确的引导,贝利不可能取得成功,所以父亲是贝利通向成功的梯子。(意思对即可)

23.划线句第一句体现了父亲非常生气、愤怒的心理;第二句体现了父亲冷静又对儿子有信心的心理。

24.贝利成功的条件有:

(1)踢足球的天赋(2)父亲的正确引导(3)自己对足球的热爱(4)勤学苦练的精神。(前三点必须答出才能得分,最后一点可自由发挥。)

25.我认为贝利父亲的做法是非常正确的。孩子难免会犯错误,但如果处理不当就会造成不良后果。父亲正确引导了贝利而使他成功,这是值得学习的。举出生活中的例子略。26.作文略。

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