关于当“黄蜂”飞进教室的作文 本文简介:
当“黄蜂”飞进教室王子怡“嗡嗡”“林黄蜂”从我们教室的窗户飞了进来,同学们的姿势各不相同,我们一同来瞧一瞧。“林黄蜂”先飞到了炸鸡组陈玮怡身旁转了一会儿,“林黄蜂”见陈玮怡用左手托着脸,一动不动的,就飞走了。她又飞到了文章旁,用爪子在他身上摸了一摸,只见文章像一座山一样岿然不动,大概是因为害怕惊动了
关于当“黄蜂”飞进教室的作文 本文内容:
当“黄蜂”飞进教室
王子怡
“嗡嗡”“林黄蜂”从我们教室的窗户飞了进来,同学们的姿势各不相同,我们一同来瞧一瞧。
“林黄蜂”先飞到了炸鸡组陈玮怡身旁转了一会儿,“林黄蜂”见陈玮怡用左手托着脸,一动不动的,就飞走了。她又飞到了文章旁,用爪子在他身上摸了一摸,只见文章像一座山一样岿然不动,大概是因为害怕惊动了“林黄蜂”吧!“林黄蜂”心里想,这个计划又失败了。
虽然陈玮怡和文章都没有搭理“林黄蜂”,但是“林黄蜂”一点也不气馁,继续往前飞。他又飞到了程欣妍身旁。程欣妍见“大黄蜂”来了,大叫一声:“啊!紧接着又拿起了自己的“武器”,向“林黄蜂”挥去。“林黄蜂”见这情景,吓得屁滚尿流地飞走了。
“林黄蜂”的下一个目标,是我们草莓组的金语涵。金语涵见“林黄蜂”飞来了连忙藏在桌子底下,这逗得我们哈哈大笑呢。
这次的“林黄蜂”其实是我们的小林老师,下次遇见真的,可要做好真正的防御哟。
精彩点评:子怡的观察非常仔细,每个同学遇到“林黄蜂”时的反应动作一一描绘出来,真是各有特点呀。这其中还有林黄峰与同学的心理描写,活跃了整节课的气氛。既然“林黄蜂”不是真的黄蜂,就得加上双引号,重复表述的句子可以换一种表达方式,作文句式避免重复哦。
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