荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 计划方案 > 学校教研工作计划

学校教研工作计划

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 06:37:59 | 移动端:学校教研工作计划

学校教研工作计划

学校教研工作计划

(201*201*年下学期)

本学期我校教研工作,以“立足校本教研,促进教师专业化成长”为指引,围绕着上级教育部门的指示精神和工作目标,继续加强学习,努力探索有效的课堂教学模式,以全面实施素质教育为宗旨,全面提高我校教育教学质量。

一、继续组织好双周一次的业务学习。

本学期业务学习的重点是探索如何提高课堂教学实效,不管是教材分析、理论学习、观摩教学等活动都要围绕着此目标展开。

二、关注课堂教学,积极探索“有效教学”

围绕提高教学质量这个中心,学校领导要加大对课堂教学的研究指导力度,经常深入课堂听课指导,发现问题,及时解决。结合实际情况,认真探索课堂教学的新模式,不断提高教师的教学水平。

三、继续加强教学常规管理

坚持依法治教,严格执行课程计划,进一步完善和修订教学常规的要求,以加强教学工作的常规管理为重点,不断规范教师的教学行为,将教学常规工作落到实处。每月对学生作业、教师教案检查一次,发现问题及时和老师沟通。3月4月学校领导要进行随常听课,对“新六能”进行调研,发现问题,及时将情况和老师交流分析,进一步规范教学行为。

三、深化大练教师基本功活动

继续要求教师练好三笔字(教师每天一篇钢笔字和毛笔字、每周一板粉笔)每周一幅简笔画,教导处要定期检查。同时组织好以“新六能”为重点的学科课堂竞赛活动,选拔出优秀选手参加镇级竞赛。

“新六能”即教材分析与教学设计能力、课件制作及演示能力、组织练习与作业设计的能力、典型案例剖析与反思能力、学生自主学习的组织与指导能力、提问讲解与板书设计能力。”“新六能”是在新课程背景下,进行有效教学必备的集中能力,是保证课堂教学达标的必要条件。

四、继续抓好对教师的培训

1、加强骨干教师队伍的使用和培训。培训重点首先是思想政治素质,同时在业务能力、知识水平、示范作用发挥等方面,对骨干教师提出要求,对他们给任务、压担子、搭台子,充分发挥本校实践经验丰富、理论水平较高教师的带头示范作用,通过讲座或示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能,充分发挥他们在教育教学中的作用,展示其示范辐射作用,充分调动教师工作的积极性。

2、以师徒结对活动为抓手,提高青年教师的课堂教学能力。学校为青年教师创造必要的条件,加大培训力度,不断丰富和更新学科知识;加强“师带徒”活动,以学科骨干教师资源共享带动其他教师共同提高;采用集体备课,集大家的智慧,使每一位教师能取长补短,逐渐感受到新课改的思想在课堂中的变革。积极支持年轻教师出去培训学习,扩大教师的视野,提高教育教学能力。使年轻老师在提高专业化水平道路上不断发展和完善自我。

五、认真组织教研活动,促进教学交流每周组织教师观看一次教学光盘,并要求教师认真做好记录。3-4月教师之间也相互的听课学习;3月末我们以“新六能”为重点,开展校内学科课堂教学竞赛活动;4月我们开展“有效教学模式的探究”为主题的校内教学研讨活动,同时继续开展以“新六能”为重点的课堂教学研究活动、5月开展“谈如何上好数学复习课”教学研讨会,同时组织教师参加镇级教学竞赛活动,通过这些活动,促进教师教学水平的提高,加强教师的教育教学交流。

六、开展校本培训,提高教师素质

学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。学校认真开展了对青年教师的培训,在思想上引导。组织青年教师学习教育政策法规,学习师德规范,树立科学的人生观,世界观、价值观,树立正确的教育观,人才观。指导青年教师钻研教材、教法、进行教学改革,提高业务能力。学校善于发现青年教师的闪光点,适时予以表彰。

七、强化教学质量监测,抓好毕业班备考工作。

教导处加强教学质量的监控,要求各学科教师认真上课,定期进行测试,及时掌握学生对知识的掌握,做好“学困生”辅导工作。毕业班的教师更要加倍努力,抓两头,带中间,激发学生的学习积极性,促使学生身心向健康方向发展,再创我校教育教学质量的新辉煌。

五大队小学教导处

201*年3月

扩展阅读:学校网络教研工作计划

子路小学网络教研工作计划

网络教研是我们这个时代的需要,也是我们学校校本教研的主要工作之一,为了更好的开展网络教研,特制定如下计划:

一、指导思想:网络教研能促进教师的自我反思和发展,改变教师的学习状态、工作状态,极大的增强了教师参与教研的自主性,通过教研活动的开展,大家群策群力,聚合更多人的智慧,从而实现教学资源的共享。实现网络教研的同伴互助,大家以共鸣的方式相互促进与提高,一起构建和谐地抒发、表达、辨析、质疑、批评、总结教育思想、教育方法、教育规律等,在充分展示自我,参与交流,质疑和批评的过程中,促进了教师学习、反思能力的提高和良好习惯的养成。

二、工作任务

1、首先成立了网络教研领导小组,由校长任组长,吸收了

教研组长和骨干教师为成员。教导主任专门负责组织和开展网络教研工作,各学科教师都能参与到网络中来。2、每位任课教师都建立自己的教研博客,要求每人

每学期

上传日志不少于4篇,县级以上骨干教师每人每学期不少于10篇。

3、每位任课教师按时进入县里相关学科的教研博客,点击热点文章,上传相关问题,参与网络研讨,发表自己的评论。

4、利用网络教研,促进教师专业发展。网络教育资源的利用与教育叙事研究相结合,对教师的成长和发展起到积极的推动作用。使反思与书写成为习惯,使教育叙事与日常的教学与传统教研结合,充分发挥网络的专业引领作用,努力实现网络教研与传统教研的优势互补。给教师自我学习提供平台。

三、措施办法

1、学校以解决教学实践中的问题为内容,开展多种形式的网络教研活动。让网络教研与平时的日常教学工作有机结合。

2、由业务领导对教师进行网络知识相关培训,指导教师如何申请博客,如何上传文章,如何发表日志,引导教师从网络中学习其他人的经验。

3、保证教师网络教研的时间。把教师按学科,按科室进行分

组,从周一到周三,分三组分别进入微机教室参与网络教研。

4、固定地点,每位教师上网用的电脑都是固守的,每人一台,不可随意串动座位。

5、以点带面,充分发挥骨干教师的带头作用。成立一支骨干教师力量的网络教研队伍,让他们在教学上带头使用现代教育技术,以形象、生动的课堂教学给学生充足的学习资源;下载优秀教学案例,初步具备利用网络资源推进课改的能力。用骨干的示范作用带动同年组、同学科的教师的参与,让全校教师全面参与网络教研。

四、组织领导

网络教研领导小组组长:XXXXXX组员:XXXXXXXXXX

网络教研工作计划

龙城市第一中学

201*年12月

友情提示:本文中关于《学校教研工作计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,学校教研工作计划:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


学校教研工作计划》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/669642.html