八年级(下)语文集体备课计划
八年级（下）语文集体备课计划
苏道耀
新课程改革既提倡学生合作学习，又倡导教师合作探究。集体备课是教师合作研讨的一种有效形式，这对于教师捆绑团队合作精神，具有举足轻重的作用。集体备课，共同交流，互相启发，取长补短，集思广益，是有效实现资源共享的重要途径。加强集体备课，不仅有利于教师在备课过程改进和创新教学方法，而且有利于教师在备课过程更好地掌握课堂教学的高层次和深内涵，提高课堂教学质量。
一、指导思想
以科学发展观和新课改精神为指导，以学生实际情况为依据，充分发挥备课组的集体智慧，以集体备课、资源共享、讨论吸收、课后反思、经验共享的集体备课思路，创设科研氛围，形成一种课堂科研的良好习惯，努力提高课堂教学水平，促进教师专业成长，全面提升教师素养。
二、工作重点
1．充分体现新课标理念，关注教学目标的准确定位，深入探究教学过程，探讨重难点突破的方法，关注教学结构的优化组合，引领教师深入解读文本。
2．充分挖掘教学资源，吃透教材，研究教法，关注学法，关爱每一个学生，关心每一个学生的发展，真正让每一个学生在课堂上动起来，让他们在动中体验感悟，展示思维，发展个性，提高素养。
3．关注教案的理论框架、基本观点、基本概念，突出新意和重点，解决难点，充分发挥集体备课的实效性，以达到资源共享，经验共享。
三、工作目标、措施
1.组织建设：组长苏道耀组员苏道耀，温榕辉备课时间：每周二上午；活动地点：语文集备办公室。
2．四统一：统一教学进度，统一教学目标，统一教学重难点，统一月考测试；提倡“四统一”不是要“一刀切”，应根据教学的具体情况，经集体协商酝酿，作出合理安排。
3．四备：备教材，备学生，备教法，备学法。
4．期初制定集体备课计划，根据教材确定集体备课主备人及内容。5．主备人初备。主备人提前认真钻研教材，钻研教学内容、手段、方法，提出问题或设想，精心设计教学预案，写好集体备课主备稿，力求规范、科学。6．集体研讨。组员要充分准备，对教材进行深入解读，前瞻后延，在集体讨论时，先由主备人围绕主备稿说课，组员充分研讨，要求人人发言研讨，集思广益，对备课进行讨论、优化、完善，备课组长作好详细记录。
7．主备人二次备课并展示成果。在进入课堂实施教学之前，主备人根据集体讨论和自己对主备人教案的解读，结合班级学生实际情况进行“二次”备课，并进行课堂教学观摩展示，由组员写出评课稿，以便更好地发挥集体备课的作用。
8．教师个人二次备课。在主备人二次备课的基础上，各组员结合集体智慧，在研讨深化的基础上写出具有个性特点的课时教案，体现集体智慧结晶。
9．教后反思。要养成反思的习惯，要及时对课堂上的得失、感受、发现，做好记录，加以分析与研究，并记录在教案后面。
10．做好每次集体备课记录，学期末交教务处存档。
11．集体备课结束前，备课组长要将下次集体备课的内容和主备人确定好，以便提前作好准备。
12．备课流程：
制定计划→个人初备→集体研讨→主备人二次备课→组员二次备课→教后反思
四、活动安排另附。
201*-2-
扩展阅读：语文七八年级下册集体备课安排
初中语文七八年级下册集体备课安排
外国语中学：七、八年级第一单元回舍中学：七、八年级第二单元南甸中学：七、八年级第三单元岗南中学：七、八年级第四单元古月中学：七、八年级第五单元
文都中学：七、八年级第六单元2628课小觉中学：七、八年级第六单元2930课
初中历史七八年级下册集体备课安排
外国语中学：七年级第二单元八年级第二单元回舍中学：七年级第一单元14课八年级第六单元古月中学：七年级第三单元2122课八年级第三单元南甸中学：七年级第三单元1517课八年级第一单元岗南中学：七年级第三单元1820课八年级第四单元文都中学：七年级第一单元56课
八年级第五单元16课、第七单元
小觉中学：七年级第一单元78课
八年级第五单元1415课
英语集体备课分工
七年级下册
小觉中学：Unit古月中学：Unit2Unit3文都中学：Unit4岗南中学：Unit5Unit6回舍中学：Units1-6Unit7外国语中学：Unit8Unit9Unit10三汲中学：Unit11
南甸中学：Unit12Units7-12
八年级下册
小觉中学：Unit1古月中学：Unit2文都中学：Unit3岗南中学：Unit4Unit5回舍中学：Units1-5Unit6外国语中学：Unit7Unit8三汲中学：Unit9
南甸中学：Unit10Units6-10
初中数学集体备课分工
外国语中学：第十章:数据的收集、整理与描述；
第十九章：四边形
岗南中学：第六章：平面直角坐标系；第十七章：反比例函数：南甸中学：第七章：三角形；；第十八章：勾股定理回舍中学：第八章:二元一次方程组；第二十章数据的分析古月中学：第九章:不等式与不等式组；文都中学：第五章：相交线与平行线；小觉中学：第十六章分式
初中七、八年级生物集体备课分工
七年级生物（下册）
南甸中学：四单元第一章岗南中学：四单元第二章文都中学：四单元第三章回舍中学：四单元第四章小觉中学：四单元第五章外国语中学：四单元第六章古月中学：四单元第七章
八年级生物（下册）
小觉中学：七单元第一章（第1节）
外国语中学：七单元第一章（24节）回舍中学：七单元第二章（13节）古月中学：七单元第二章（45节）南甸中学：七单元第三章文都中学：八单元第一章岗南中学：八单元第二、三章注意：备课内容包括：教（或学）案、教学课件、章、节练习题、章检测题。要求：
1、按课时写出教（或学）案及课件制作
2、将教（或学）案、课件、练习题和检测题，分别放在三个文件夹里，并在文件夹的名称中写明学校、教材的单元、章、节。3、将每个教（或学）案按某册、某单元、某章、某节及主备人姓名注在页眉上。每个课件的第一张幻灯片上注明某册、某单元、某章、某节、具体内容及制作人姓名。
4、检测题：按某册、某单元、某章、某节及出题人姓名注在页眉上。
初二物理下学期备课情况分配
南甸中学：第六章电压外国语中学：第七章欧姆定律回舍中学：第八章一节----第八章三节岗南中学：第八章四节---第八章六节古月中学：第九章一节---第九章四节文都中学：第九章五节第九章七节小觉中学：第十章第一节第十章四节201*年3月初中思想品德集体备课任务分配表学校七年级下册八年级下册外国语中学一单元12课二单元3课二单元4课三单元5课三单元6课四单元7课四单元8课一单元12课二单元34课二单元5课三单元6课三单元78课四单元9课四单元10课南甸中学岗南中学回舍中学古月中学文都中学小觉中学
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