关于学画小鸭子——人教版语文三年级下册第四单元作文的作文 本文简介:
学画小鸭子翻开图画本,我又看到了自己画的那只可爱的小鸭子,每当看到它,我总会想起那段学画鸭子的经历。上课了,美术老师快步走进教室,笑着对我们说:“今天,咱们学画小鸭子,看谁画得又快又好!”美术老师说完之后,便开始教我们。她先在黑板上画了一只非常可爱的小鸭子。然后,教我们画小鸭子的步骤,我听得很认真。
关于学画小鸭子——人教版语文三年级下册第四单元作文的作文 本文内容:
学画小鸭子
翻开图画本,我又看到了自己画的那只可爱的小鸭子,每当看到它,我总会想起那段学画鸭子的经历。
上课了,美术老师快步走进教室,笑着对我们说:“今天,咱们学画小鸭子,看谁画得又快又好!”美术老师说完之后,便开始教我们。她先在黑板上画了一只非常可爱的小鸭子。然后,教我们画小鸭子的步骤,我听得很认真。
“好,小鸭子的画法,我已经教给大家了,下边大家画一下,看谁画得最好。”老师的话音刚落下,我迫不及待地画了起来,我很快便画好了。可是同桌看了之后,却捂着肚子笑道:“你这哪是小鸭子啊,分明就是小狗。哈哈哈......笑死我了。”我听了很不服气,于是把小鸭子擦掉,再次画了起来。
我画了一次又一次,直到画得跟老师黑板上的小鸭子一模一样,才走上讲台,让老师看。老师看了,为我竖起了大拇指,给我点赞。我开心地回到座位上,得意地对同桌说道:“你看,我这次画得怎么样?”同桌看了,惊讶道:“哇,这画得也太好了吧!”听了同桌的夸奖,我心里美滋滋的。
学画小鸭子,让我明白了无论做什么事,都要坚持不懈,认真专注。
注释:本次材料出自人教版语文三年级下册第四单元。
二、解析例文
1、开头部分:回忆式开头,利用图画本上的小鸭子,引出回忆,引出下文。
2、中间部分:利用事情发展的顺序,把自己学画小鸭子的经过写具体。可根据困难克服模板来写,即:遇到困难——解决困难——最后成功。
3、结尾部分:明理式结尾,写自己经过画小鸭子,明白了做事要坚持、认真的道理。
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