翠绿小学建市级先进“教工之家” 工作总结

翠绿小学建市级先进“教工之家” 工作总结

以人为本齐心协力共建教工之家

沙县翠绿小学第二届教代会学校党政工共建教工之家工作报告

各位代表，同志们：

我受大会委托作学校党政工共建教工之家工作报告，请予以审议。

在上级党委和教育工会领导下，我校党政工以邓小平理论和科学发展观为指导，树立社会主义荣辱观，坚持全心全意依靠教职工办学的指导思想，严格贯彻实施《工会法》、《教师法》、《教育法》等法律法规，努力创办让社会满意的一流教育，不断增强工会活力，着力推进学校民主建设和工会自身建设，激发广大教职工的主人翁精神，严格按照福建省教育系统党政工共建“教工之家”标准，继续建好我校的“教工之家”。现将我校开展党政工共建“教工之家”活动情况简要汇报如下：

一、党政工形成合力，增强共建意识

坚持党政工共建的原则，形成建家合力，是建好“教工之家”的保证，学校党政工在上级党委和教育主管部门的关心支持下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以科学的发展观统领学校工作全局。认真贯彻落实、全心全意依靠工人阶级的根本指导方针，全面贯彻实施《教育法》、《教师法》、《工会法》，根据上级关于党政工共建“教工之家”活动的有关通知精神，加强党对工会的领导，把工会工作摆上党政议事日程。党政工明确各自职责，同心同德，群策群力，紧密配合，使共建“教工之家”的工作能够分阶段扎实地进行。为创建市级先进“教工之家”，学校成立了以谢淑铠校长任组长，张仁亮书记、沈芳胜副校长、洪荣珠主席任副组长，学校各处室主任、学校支部委员和工会委员为成员的党政工共建先进“教工之家”领导小组，同时组建创建职能机构。学年初召开党政工联席会，专门讨论部署年度工会和创建工作，年终有专题总结。每逢工会委员会议、活动，党政领导均出席参加。工会能主动定期或不定期向党组织汇报工作，反映教职工呼声以及教职工普遍关心的热点问题，以争取党政支持指导，因此，工会与校党政领导，党政领导与教工关系融洽，增强了学校的凝聚和战斗力。同时，党政工共建领导小组还经常组织教工学习法律法规，教师职业道德规范，组织开展“忠诚履职、爱生乐教”、“我为翠绿添光彩”等师德教育实践活动，取得良好效果，涌现出不少好人好事。正因为党政工共唱一台戏，共建一个家，从而促进了学校教育教学质量的稳步提高，教育教学工作取得显著成绩，短短三年时间，我校已经从一所700多名学生的学校，发展到现有1730多名学生较大规模并颇具办学特色的学校。三年来，学校先后被县委县政府评为“素质教育先进单位”，“创建平安校园活动先进单位”，“关心下一代先进集体”，被省陶行知研究会评为“先进集体”被福建省小学数学研究会确定为课题实验基地校，被福建教育科学规划课题小组确定为小学生语文能力培养探究实验学校。

二、不断完善制度，推进民主建设

建立各项规范的民主制度和完善教职工代表大会制度是全心全意依靠教职工办学和保证教工当家作主的具体体现。学校教代会制度不断健全，日臻完善，工作更具规范化、制度化。学校每年至少召开一次教代会，代表们充分发挥主人翁精神，本着实事求是的态度，审议学校工作报告、工会工作报告以及各种实施方案和学校的规章制度，形成教代会的若干决议，代表们以学校大局为重，积极进言献策，畅所欲言，认真履行代表的职责。教代会的成功召开，提高广大教职工参政议政的能力，激励着他们为学校的工作而不懈努力。同时，教代会的审议建议、审议通过、审议决定、评议监督四项职权得到落实。在平时工作中，工会还注意与党政部门联系的多渠道沟通，及时反馈教职工的呼声，履行工会作为联系党群关系的纽带作用。工会主席参加校务会，支委会，及时开展合理化建议活动，及时参政议政。三年来，工会对学校的校园建设、教工的福利、评优、评先、职称评定、“扶贫助学”、“民主评议干部”、“送温暖”系列活动、骨干教师培训与继续教育等方面工作提出合理化建议并被党政采纳，受到了上级主管部门的肯定。同时，根据自身特点，结合节假日开展一些生动活泼的活动，教代会代表敢于参与学校的民主管理和监督，“教工之家”的凝聚力增强了，学校工会能依靠全体教职员工，在最需要工会发挥积极作用又能体现工会组织特点的领域大显身手，成绩比较突出。201*年1月被县教育局、县教育工会评为“工会工作先进单位”。

三、加强师德建设，铸造崇高师魂

教职员工是学校的主人，教师队伍是教育教学工作的主力军，建设一支师德高、业务强的师资队伍是工会组织有着得天独厚的优势。在学校党政的领导下，工会组织积极动员广大教职员工加强理论学习，以“学高为师，身正为范”为指导思想，铸造崇高师魂。培养教师良好的向学心态和人文精神，一直是我校创建先进”教工之家”队伍建设的核心和动力，通过经常化、制度化地组织教职工学习《工会法》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》，不断提高广大教职工的思想政治素质和职业道德素质。学校为了加快教育改革和整体发展的步伐，十分重视更新教育观念，加大科研兴校力度，主要内容包括新课程标准学习、心理健康教育讲座、校本教研培训以及新修订的《义务教育法》的学习。充分利用自身的现代化条件，抢占现代教育的制高点，强化师资队伍建设，充分利用三明市教科所与我校结对的优势，经常邀请教科所专家到我校做专题讲座，让教师接受先进教育理念的熏陶，率先走到了新课程改革的前沿。同时，学校还经常举行教师报告会，积极而广泛地开展“忠诚履职，爱生乐教”、“我为翠绿添光彩”师德实践活动，全体教师以德修身，按照公民道德基本规范严格要求自己，弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神，塑造健全人格，从而加强了教师的思想道德建设。近三年来，有20多位教师受到县级以上的表彰。

三年来，我校把德育工作放在学校教育工作的首位。以创建市级文明学校为契机，以德为首，以人为本，开拓精神文明新局面，形成以争创市级文明学校为平台，以爱国主义、集体主义教育为主线，以丰富多彩的文体活动为载体的德育工作新局面，大力弘扬“以人为本，以诚为先，尊重个性，健全人格”的教育理念。工会组织注意理顺教育改革中教工的思想情绪，化解教工的矛盾问题，保护和调动教工投身教育事业的积极性。结合重大节日开展具有校园特色、丰富多彩的德育活动，开展传统文化教育活动，开展学陶师陶活动，在学雷锋活动中开展奉献爱心活动，举行青年教师创“五好”活动，同时引导教师潜心教学研究，转变教学观念，提高教学质量。通过这些活动，教工的素质普遍提高，适应课改新形式的要求。学校先后两年被评为县“素质教育先进单位”和“课改先进单位”。三年来，我校老师在各级刊物上发表的论文达50多篇，获各级各类表彰有55人次，指导学生参加学科竞赛获奖194人次，教师队伍建设初见成效，学[生也等到全面发展。

四、实施温暖工程，创建温馨“之家”

学校工会努力完善参政议政的外部条件，主动与行政领导互相沟通，增进合作，及时把教职工的心事传递给学校党政领导，争取领导支持，党政工积极主动地为教师做实事，办好事，关心教职工的生活。党政工领导切实地把维护教职工的利益放在重要位置，维护教职工的合法权益，积极开展为在职病困教职工、离退休教师“送温暖”活动。工会与党政领导能及时为生病住院、亲属亡故、办婚喜事的教职工进行慰问。每年在节假日，如“三八”妇女节、“五一”劳动节、教师节、国庆节组织座谈会或举行活动，我们还经常组织师生参加县的各种演出，如教师节的文艺演出、“忠诚履职、爱生乐教”演讲比赛等，通过这些教职工喜闻乐见、生动活泼的文娱活动，丰富了校园文化生活，增强了工会在教职员工中的凝聚力。

在丰富教工文化生活的同时，党政工互相配合，为了办好“教工之家”，学校从有限的经费中拨土款建成教工活动室，让教职工有个舒适优雅的活动环境。同时，学校工会组织坚持“五必访”制度，努力维护广大教职工的合法权益，重视教工的信访、来访工作，对教工反映的问题做到件件有答复。党政工领导经常深入基层，与教职工足膝谈心，解决其实际困难，对教职工提出的正确意见，敦促各职能部门予以解决。从而调动了广大教职工的工作热情，取得了一定成绩。

回首三年的工作历程，我们深刻地体会到学校日新月异的发展离不开党政工紧密配合，互相支持，全体教职工齐心协力所形成的同心同德干事业求发展的氛围。展望未来，历史赋予我们更为光荣而艰巨的任务，我们使命在肩，义不容辞，要以创建市先进“教工之家”为契机，以更加高昂的姿态，坚忍不拔的意志，求真务实的作风，奋力拼搏，为我校教育事业的蓬勃发展，为创建团结、民主、文明、温馨的“教工之家”而奋斗。

201*年10月29日

扩展阅读：关于做好泉州市级党政工共建先进教工之家(小家)申报验收工作的

中共泉州市委教育工作委员会泉州市教育局文件泉州市教育工会

泉教综201*52号

关于做好泉州市级党政工共建

先进教工之家（小家）申报验收工作的通知

各县（市、区）委教育工委、教育局、教育工会、市直各学校、工会：

201*年是实施“十二五”规划的开局之年，为进一步增强基层学校工会组织的活力，切实落实全心全意依靠广大教职工办好学校的指导思想，推进基层学校的民主政治建设，维护教职工合法权益，充分发挥工会组织在加强和创新社会管理作用。根据市委教育工委、市教育局、市总工会、市教育工会联合下发的《关于进一步开展党政工共建“教工之家”活动的通知》（泉教综[201*]18号）文件精神，经研究，决定开展201*201*年度市级先进教工之家（小家）申报验收工作，现就申报验收工作有关事项通知如下：

一、验收标准和报送材料要求（一）市先进教工之家

1．验收标准根据泉教综[201*]18号文；

2．党政工共建教工之家工作总结、考核自评表、市先进教工之家申报表各1份；

3．学校工会组织健全，按干部管理权限的现任教育工会主席、副主席（经审会主任）任职文和上级工会批复件，工会会员的入会率，召开学校工代会会员投票同意申报的证明和教工评议教工之家的认可率调查汇总表、公示证明、县（市、区）先进教工之家的证明等材料各1份。

（二）市先进教工小家

市先进教工小家考核验收以《泉州市教育系统党政工共建“教工之家”验收标准》为依据，其它申报材料参照“教工之家”申报所需提供的材料。

二、考核验收程序

1．听取学校领导关于党政工共建“教工之家（小家）”情况汇报；

2．听取“教工之家（小家）”验收自评汇报；3．与教职工代表座谈；

4．查阅学校近二年的档案材料及活动记录；5．检查教职工工作、学习、生活及活动场所等；

6．验收组对学校党政工共建“教工之家”考核验收情况反馈。

三、验收人员组成及验收时间（另行通知）四、申报时间

申报市级先进教工之家（小家）的学校于10月27日之前交各地教育工会汇总报市教育工会，逾期视为不参与申报。

附件：1、泉州市教育系统党政工共建“教工之家”验收标准2、泉州市先进教工之家申报登记表

中共泉州市委教育工作委员会泉州市教育局

泉州市教育工会二○一一年十月十日

抄送：福建省委教育工委、省教育厅、省教科文卫体工会，泉州市总工会

泉州市教育局办公室201*年9月29日印发

附件1：

泉州市教育系统党政工共建“教工之家”验收标准

具体要求一、坚持党政工共建的原则，形成建家合力，把党的全心全意依靠教职工办好学校的指导方针落到实处考核内容标自验准评收分分分1、成立党政工共建领导机构（2）★2、召开共建专题协调会议。每年至少召开一次党政工联席会议，共建工作纳入计划，摆上议事日程（4）★3、每年开展建家情况自查，年终有建家总结，并作为向教代会报告的一项内容（2）4、建家工作促进学校教育改革发展和稳定（2）★5、学校行政给予建家经费支持（2）★1、每年至少召开一次教代会。教代会制度化、程序化、规范化，高校积极开展二级教代会等民主管理工作（2）二、建立各项2、教代会审议建议、审议通过、审议决定、评议监督四项规范化的民主制职权得到落实（8）度，实现教职工对3、动员教职工发扬主人翁精神，广泛开展促进学校改革和学校事务民主参发展的献计献策活动（2）与、民主管理和民★4、建立校务公开制度，监督到位，档案资料完备（2）主监督5、设有对外、对内公开栏，公开内容及时、真实（2）6、校务公开工作情况每年接受教代会审议（2）1、宣传、贯彻《工会法》、《教育法》、《教师法》，维护教职工合法权益（2）三、依照《工2、重视教职工的信访工作，热情接待，及时反馈，年度结会法》、《教育法》、案率达95%以上（2）《教师法》等法律★3、建立健全平等协商和集体合同制度或劳动争议调解机构法规，维护教职工（5）合法权益★4、定期组织教职工体检，落实女教职工的“五期”保健工作（3）1、逐年改善教职工作、生活条件（2）四、积极开展2、建立和实施“五必报”制度（1）送温暖活动，努力3、积极开展送温暖活动，努力筹措资金，认真做好扶贫解为教职工说话办困、互助互济、补充保险等各项工作（3）事★4、做好特困教职工建档立卡和“五必访”工作（3）5、参与离退休教职工工作（1）★1、深入开展“师德师风”活动，做到有领导、有目标、有五、以教师职检查、有评比、有奖励（5）业道德建设为重2、支持教职工参加继续教育，不断提高自身综合素质（3）点，全面加强教职3、重视青年教师的培养；加强教育教学经验交流，开展教工队伍建设，不断学技能竞争，不断提高教育教学质量（3）提高教职工的综★4、因地制宜建立教职工活动场所；器材、设备基本齐全，合素质并经常开展各类文体活动（4）

4

12181210具体要求考核内容标自验准评收分分分★1、同级党组织每年听取工会工作汇报不少于2次（2）2、有工会的办公场所和宣传阵地（2）3、定期召开工会委员会议，每年召开一次会员代表会或会员大会，会员对工会事务有知情、发表意见和监督的渠六、坚持党的道（2）领导，依法独立自★4、工会分会、工会小组积极开展建设“教工小家”活动，16主、创造性地开展做到有布置、有评比、有表彰（3）工作5、教职工入会率90%以上，并有一支占教职工总数15%以上的优秀工会积极分子队伍（2）6、按时完成上级工会部署的各项工作任务，档案资料规范（2）★7、建立工会帐户，收好、管好、用好工会经费（3）1、工会领导班子按照换届并经过民主选举产生（2）七、认真贯彻★2、工会组织机构健全，人员编制落实（2）执行中发[1989]123、女教职工达25人以上，应建立工会女教职工委员会⑴号和闽委办4、工会领导班子健全，结构合理，思想开拓，工作规范；[1991]34号等文工会干部能密切联系群众，热心为教职工说话办事，工12件的规定，切实加作有创新，并取得实效（2）强工会组织建设，★5、落实工会主席在任职期间享受同级党政副职待遇（3）落实工会干部待6、工会干部经过规范化岗位培训；积极创建学习型工会组遇织（2）采用“民意调查表”的形式抽样调查：教职工100人以下的单位抽样调查100%；八、先进“教教职工101人300人的单位抽样调查70%；工之家”得到教职教职工301人500人的单位抽样调查50%；5工群众的认可教职工501人以上的单位抽样调查30%；★凡职工认可率在80%以下的不能通过验收；90%以上的得5分；80%89%的得2.5分说明：

1、本验收评分标准总分为100分。

2、验收总分达到80分为合格“教工之家”。市级先进“教工之家”应在90分以上。3、凡加“★”符号的项目为市级先进“教工之家”的必备条件，必须得满分。解释：

1、“五必报”：⑴上级有关部门的重大决策、重要会议、文件的贯彻情况必报；⑵各级党、政、工有关教育、教职工工作新出台的政策法规落实情况必报；⑶教职工思想动态、工作和生活中存在的突出问题和困难必报；⑷教育工会年终工作总结、年初工作计划及重要活动情况必报；⑸突发性重大事件和恶性事故及侵犯教职工合法权益的案件必报。

2、“五期”保健：女教职工的经期、妊期、产期、哺乳期、更年期的保健。

3、“五必访”：教职工生病住院、家庭纠纷、思想情绪波动、亲属死亡、办喜事必访。

附件2：

泉州市先进教工之家

申报登记表

县（市、区）

单位名称：（盖章）

填报日期：年月日

泉州市教育工会

工会主席主持工作副主席教工总数工会分会数工会专职干部数单位联系电话是否享受同级副职待遇是否享受中层正职待遇会员总数工会小组数工会兼职干部数工会积极分子数邮政编码自评分何时评为县（市、区）先进教工之家工会组织及本单位获达何种荣誉称号

主要先进事迹

会员（代表）大会评议意见会议时间应出席人数实际出席人数会议决议表决结果基层工会意见盖章年月日基层党组建家工作的意见盖章年月日基层行政对建家工作的意见盖章年月日盖章年月日盖章年月日10

县∧市、区∨推荐建意家领见导小组设区市建家领导小组意见

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