校团委(教工团支部)工作计划

校团委(教工团支部)工作计划

201*201*学年第二学期教工团支部工作计划

一、指导思想：

高举中国特色社会主义旗帜，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。紧紧围绕学校中心工作，想在长远、干在实处、走在前列，努力建设一个有理想、担重任、乐奉献的共青团。在校党支部的直接领导下，切实加强青年教师的思想教育。组织丰富多彩的团活动，充分展示教工团员的工作、生活、学习。继续加强师德建设，完善学习机制。大力推进团的自身建设，深化各项重点工作，解放思想，开拓进取，为我校共青团工作而努力奋斗。二、工作目标：

1、加强教工团支部建设，认真学习好、宣传好、贯彻好"三个代表"和"科学发展观"的精神，把教工团员青年的力量凝聚到本学期学校工作目标任务上来，勤奋学习，努力工作，争创新业绩。

2、以科学发展观为统领，立足新起点、体现新作为、实现新突破的发展思路，紧密围绕学校发展的中心工作，通过深入开展主题教育活动，引领青年团员树立服务大局、服务青年的价值观。

3、全面落实两会精神，丰富校园文化内涵，拓展社会实践领域，健全团员服务体系。打造一支拥有高尚师德师风、有创新和实践能力、充满朝气与活力的新秀群体；一支活跃在学校各科舞台上，爱岗敬业、追求卓越、勇于探索的中坚力量；一支青春力量。三、具体活动安排：

三月份：1、召开支委会议，讨论计划，部署工作。2、组织全体团员青年教师参加“3.12”植树活动。

3、开展青年教师志愿者奉献活动、社区援助活动，结合雷锋活动月开展一系列主题教育活动。

4、组织青年教师学习观看以下影片：《美丽的大脚》《孩子王》、《凤凰琴》、《放牛班的春天》并结合自己的教师职业，进行相关的影评活动。

四月份：1、开展青年教师优质课竞赛和技能竞赛。2、组织青年教师外出举行踏青联谊活动。3、青年教师论坛：《青年教师的职业规划》

4、组织青年教师开展清明诗歌朗诵会，展示原创诗歌作品。

五月份：

1、五四青年节，组织青年教师观看电影《长征》，每位青年教师交一篇理论学习阶段心得体会。2、与兄弟事业单位进行篮球友谊赛。

3、青年教师论坛《如何积极塑造双师型青年教师》

六月份、七月份：

1、开展青年教师乒乓球、羽毛球友谊赛。2、青年教师论坛《教师的角色定位》3、教学沙龙：青年教师的专业发展之路4、青年教师考核，教工团支部工作自查、总结。5、每位青年教师上交一篇教育教学论文。

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201*-201*第一学期工作计划

高举中国特色社会主义旗帜，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。紧紧围绕学校中心工作，在学校党委的领导下，切实加强青年教师的思想教育；组织丰富多彩的团活动，充分展示教工团员的工作、生活、学习；继续加强青年教师的师德建设，完善学习、互训机制。贯彻落实胡锦涛总书记提出的“两个全体青年”的重要要求，争取“想在长远、干在实处、走在前列”，努力建设一支有理想、有朝气、有凝聚力的学习型青年团队。

一、

主要工作

1．积极营造学术氛围浓厚的青年团队，并以此做为团支部的特色品牌，即一团一品：学习型团支部。打造一支拥有高尚师德师风，有创新和实践能力、充满朝气与活力的新秀群体；一支活跃在学校各科教学舞台上，爱岗敬业、追求卓越、勇于探索的新兴力量。

2．通过深入开展主题教育活动，引领青年团员树立服务大局。积极参加志愿者服务和各类公益活动。拓展社会实践视野，健全教工团员的服务体系，提升教工团员服务的意识。

3．加强教工团员组织团队建设，加强教工团支部凝聚力，丰富校园文化。

二、

团队建设

（一）学习型团队建设1．三年规划撰写

要求学校35周岁以下青年教师以三年为一周期撰写个人三年职业规划，并作交流探讨。新教师在第一年内完成三年规划并及时存档。2．青年团员团理论知识学习、团课教学工作

（1）组织青年教职工团员学习团组织理论知识；

（2）积极动员、安排支部成员为学校团校学生上团课。（与校团委协商）3．举行学校青年教师教学比赛

（1）青年团员教师互相听课学习（2）互相磨课

（3）开课后反思交流研讨

4．青年团员读书活动

开5至10本有价值、有深度的读物，并要求教工团员撰写1-2篇质量较高的读后感。

5．开展硬、毛笔书法，板书大赛。（二）支部团队建设

（1）教工团支部成员信息：除基本个人信息外，青年团员教师的爱好、经历、特长等，建立联系网表。

（2）开通网络交流群：开通QQ或MSN群，增进青年教师间的联系。（3）青年教师联谊会：组织本校或与外校青年教师联谊活动。（4）组织与外校青年教师的篮球友谊赛。

三、

具体安排

九月份：

1.推荐、选举产生新一届教工团支部委员会；2．召开支委会议，讨论计划，部署工作；3．组织青年教师撰写三年职业规划；4．安排支部成员为学校团校学生上团课；

5．鼓励优秀青年教师申报学校“教学标兵”和“技能标兵”，并争获区级以上各类学术荣誉，为校争光添彩。

十月份：

1．青年教师论坛：《浅谈陶行知生活教育理论在班级管理中的应用》；2．组织青年教师开展读书活动，并写好一篇心得体会；3．举行学校青年教师教学比赛并进行研讨。

十一月份：

1．开展青年教师解题竞赛；

2．组织与外校青年教师的篮球友谊赛。3．组织青年教师与兄弟学校开展联谊活动；

4．青年教师论坛：《谈构建和谐师生关系对年轻教师的要求》

十二月份、一月份：

1．青年教师开展硬笔书法比赛，弘养民族精神；2．青年教师论坛：《真教育心心相印，从心出发》；3．举办“迎新十佳歌手比赛”；

4．青年教师考核，教工团支部工作自查、总结；5．每位青年教师上交一篇教育教学论文。

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